二0一二学年第二学期大班家长工作总结.docx

二0一二学年第二学期大班家长工作总结 二0一二学年其次学期大班家长工作总结二0一二学年其次学期大班家长工作总结姚周试验幼儿园戎依依赵若男本学期我班共有幼儿34名，其中女孩子18名，男孩子16名。经过一个学期的共同相处，老师与家长之间的关系更加融洽，彼此沟通育儿阅历的次数正渐渐频繁，沟通的渠道也日益增多。通过家访活动，家长对我们老师的教学与当前的幼儿教化动向，特殊是对探究型主题活动有了进一步的了解，平常，大多数家长能协作班级收集与主题相关的资料。一、主动向家长宣扬育儿学问1、利用家长活动时间，向家长宣扬讲解当前的幼儿教化，区分传统教化与“二期”课改之间的不同，同时让家长明确创设良好家庭环境的重要性，要求家长在日常生活中帮助幼儿增进与大自然密切接触的机会，注意孩子口语、动手实力的培育，和家长一起培育幼儿的共享、怜悯、遵守规则、合作等亲社会行为。2、办好宣扬栏，为了让家长刚好了解我们每个星期、每个阶段的教学状况，我们刚好将主题活动内容刊登在班级宣扬栏上，让家长在每天接受孩子时就能了解班级的教学状况。二、创设主动向上的环境依据主题开展状况，师生共同创设与主题教化相适应的环境，让家长在每天接送孩子时刚好了解老师的教学与孩子们的学习状况。三、利用多种途径与家长沟通1、利用家长活动时间，让家长主动参加各种探讨，让家长在共同探讨中学习创设丰富多元的家庭教化环境。2、针对个别幼儿状况，通过来离园时、电话等多种途径沟通幼儿平常在家、在园的学习与活动状况，寻求家庭协作共同教化的最佳途径。四、激励家长主动参加幼儿园和班级活动1、激励家长主动参加家教指导活动，促进家庭之间、家园之间的多向沟通。2、正确发挥家长的作用，激发家长的参加意识，提高家长主动参加幼儿园活动的主动性，发挥好父母的教化工作。3、激励家长主动参与亲子活动、节日、表演等同乐活动，加深亲子的情感沟通。但由于我们教化的对象全部来自农村，家长总体文化水平较低，缺乏教化孩子的方法与经孩子，日常生活中的很多本应孩子自己做的事情大多给包办了，致使较多孩子的生活自理实力较差；且孩子们很少有外出活动的机会。另外家长普遍重智轻能，因此较多幼儿的交往、说话、动手等方面的实力仍不够志向，在下学期仍有待提高。201*年6月扩展阅读：二0一二学年家长工作总结二0一二学年家长工作总结仙湖中(三)班做好家长工作是老师工作的一个重要方面,与家长主动沟通沟通,得到家长的支持和帮助才能达到家园共育的教化目的.本学期工作总结如下：一、做好学期初和学期末的家访工作。让幼儿感受老师对他的重视，加深了师生情感。更了解了孩子的家庭状况，明确了形成特性的各种缘由，使我们的教化有了目的性。二、为了使家长能常常性地了解孩子在幼儿园的状况，我们利用早晚接送的时间主动与每一位家进步行沟通，班级里的重大活动如需家长协作的，我们都以书面形式通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务。每月收发的家园沟通册也是我们与家进步行沟通的桥梁，在家长会上我们向家长举荐了几种记录的方法，对家长很有启发，有些家长在联系本上仔细具体地记录了孩子的成长，有的家长摘录了孩子的童言稚语和自编的儿歌，有的向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等，也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教化的方法或疑问，我们都尽可能地答复，让家长更多的了解孩子的发展状况，主动争取家园协调一样共同促进幼儿的健康成长。三、组织亲子活动，拉近家园距离，增进亲子感情。我们开展了“仙居摘杨梅”活动，通过家委会的策划和老师的各种通知邀请，家长带挚友一行10几户人家参加了此次活动，一路坐车路边的杨梅真叫人直流口水，到达目的地，家长和小孩大手牵小手一起上山采摘，每个幼儿的脸上绽放着快乐，每个家长的脸上荡漾着欢乐，家长都说这次活动太好玩了，这半天的时间实在是过的太快了，真当是意犹未尽，下次还要组织。这次活动不仅熬炼了身体，还加深了与孩子之间的感情。四、家长主动协作参加班级管理与建设，激发家长的主动性、主动性。如供应一些与教学主题相关的资料，物品。以及为孩子打算教学所需的各种材料。让家长了解做好班级工作是须要家园合作,共同努力的。家园合作，拓展教化资源，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。在我们两位老师共同努力下,与家长建立了相互信任的关系，使幼儿强壮成长！班主任：黄柯贞吴梦丝二0一三年六月二十八日友情提示：本文中关于二0一二学年其次学期大班家长工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，二0一二学年其次学期大班家长工作总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页