五年级上册语文试题-第一单元测试卷 人教（部编版）（无答案）.doc

五上语文第一单元测试题 姓名 一、看拼音,写词语。(12分)pèi hé bi hè o bn yu rn ài mù n huì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )g dú ch yè shn duàn dng dé jio shu jìng xi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、看拼音，填字组词。(9分) zh mù tín ( ) 红 ( ) 肉 ( ) 宝 ( ) 子 蜻( ) 爱 ( ) （ ）布 日 ( ) ( ) 止 三、 给加点字选择正确读音。（2分）即使（jí jì ） 铿锵（kng jin） 长喙（zhuó huì ） 摇落（lu là ）四、 多音字注音组词。（4分）便 （ ） （ ） 待 （ ） （ ）五、在括号中填上合适的关联词语。(8分) 1.小时候,我( )对什么花,( )不懂得欣赏。2. ( )如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,( )觉得大了一些。3.( )让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味( )差多了。4.( )小鸟的胆子越来越大了,( )它敢一点点挨近我。六、按要求写句子。(8分)1. 白鹭是一首精巧的诗,又是 。(写成一个比喻句）2.整个村子都浸在桂花的香气里。(缩句) 3.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(去掉问号,使句意不变) 4.父亲说：“对。这是我对你们的希望。”（改称第三人成转述句） 七、 日积月累。（6分） 蝉 （ ） ， 。 ， 。八、根据课文内容填空。(11分)1.白鹭是一篇 的散文。课文描写了白鹭的 和 、 、的美，表达了作者对白鹭的 和 之情。为我们描写了三幅画面: 、 、 ,赞扬了寻常的事物中蕴含着,抒发了作者对的美好境界的追求和向往。2.著名作家 在落花生一文中，围绕 、 、 、 的过程，着重写了 的情景，告诉我们,人要做的 人,不要做 , 的人。3. 桂花雨以 为线索。桂花香是作者喜爱桂花的情感源头，朗读相关语段时，应语气 ，节奏 ，读出 之情。八、课内阅读。(15分)（一） 父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”1.写出下面词语的近义词。(3分) 爱慕( ) 分辨( ) 可贵( )2.“花生的好处很多,有一样最可贵”中的“一样”指的是 。(2分)3.这段话写出了( )。(2分) A.花生果实的特点 B.花生的好处 （二）摇花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！” 桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。 1.这段话讲的是：_。（2分） 2.一个“浸”字说明了什么？ _。（2分） 3.“好香的雨”指的是：_。（2分） 4.为什么说“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”？（2分）