法制进校园工作总结_2.docx

法制进校园工作总结 法制进校内工作总结法制进校内工作总结学校平安工作关系到广阔老师和学生的根本利益，关系到学校发展的稳定大局。为了将平安教化落到实处，增加广阔师生平安防范意识，提高师生自护自救实力，确保学生的生命平安，在县教化局关于“法制进校内”创建工作精神的指导下，以争创“和谐校内”为目标，我校主动开展了以“弘扬法治精神，创建平安校内”为主题的法治宣扬活动。一、详细措施是：努力工作，创建“和谐校内”（一）落实学习制度。刚好学习上级有关的指示精神，把握好内涵，领悟好实质，增加工作的主动性和自觉性。完善落实校内规章制度，加强对学生的思想道德和法制教化，加强对校内周边地区治安秩序的整治，主动维护校内的稳定。（二）成立创建“法制进校内”工作领导小组。组长：杨金库副组长：张坤吉组员：各教研组组长（三）落实工作责任制学校是一切详细工作落实的地方，任何工作对学校来说都是重要的，特殊是法制教化，更是重中之重。我校成立的创建“法制进校内”工作领导小组，就是为了使全体师生学法、懂法、遵守法律、用法。在校长的监督下，建立和完善了学校制度，各项工作职责到人、责任上墙、责任到位。（四）落实宣扬制度。学校利用主题班（队）会、升旗仪式、校报、张贴宣扬标语、宣扬栏、校内广播电视等途径，做好对学校平安工作的宣扬。通过宣扬，营造一种全员参加，同心协力，共建人人知法、遵守法律的良好氛围。二、所做的详细工作如下：（一）、学校领导高度重视，领导班子仔细学习了县教化局通知的文件精神，成立了“法制进校内”工作领导小组，并结合学校实际状况，与领导小组成员协商制订了校内创建“法制进校内”工作安排，制定和完善了相关制度。（二）、主动悬挂大力弘扬法治精神、践行公民道德规范的宣扬横幅和标语，通过宣扬橱窗、墙报板报、小报、校内广播等形式进行广泛宣扬，全面掀起创建的高潮。主动组织老师学习文件精神，营造的良好氛围。（三）、学校与每位老师签订了创建“法制进校内”目标管理责任书，明确责随意识。（四）、重视老师的法制教化，我们在老师中开展的法制教化，组织老师仔细学习了中小学老师职业道德、法律学问学习宣扬活动。把中华人民共和国宪法、吉林省义务教化条例、做为学习宣扬的主要内容。主动开展法制教化和依法治校工作，发挥法制副校长的作用，邀请法制副校长校进行法制教化报告；不断拓展学校法制宣扬教化的形式，加强对学生的法制教化，以提高青少年学生和教化工作者的法制素养为重点。（五）、深化开展师生公民道德规范实践活动。公民道德实施纲要、中小学老师职业道德规范以学习为内容，以构建和谐校内文化为目标，树立社会主义核心价值理念为核心，以实践公民道德基本规范、社会公德规范、职业道德规范、家庭美德规范等为主要内容，与学校开展的创先争优活动结合起来，融入到教化教学和日常管理中。通过公民道德规范的实践，进一步改善学校干群关系、师生关系，规范学校办学行为和老师执教行为，师生合法权益得到有效保障，形成学校、家庭、社会间良性互动的教化环境。（六）、发挥党员的先锋模范作用。平常我们重视党支部的纪检作用，加强学校党风廉政建设和学校领导干部的廉洁自律教化，加强对党员干部的思想教化，提高党员的法制意识和遵守法律的自觉性，深化开展党员先进性教化活动，提高党员带头示范和辐射的作用。通过校长和学校领导以及全校教职工的努力协作下，学校平安工作取得了肯定的成果，但也还存在很多不足，今后，我们将在上级政府和教化行政部门的领导支持下，不断改进工作，完善措施，将创建“法制进校内”工作推上一个新的台阶，为学校教化教学质量的提高创建良好的平安环境、和谐校内。东新中学工会201*年5月扩展阅读：小学法制进校内工作总结蔡当小学法制进校内工作总结为了落实依法治国方略，紧紧围绕普法教化的新任务，根据教化局的支配，我校高度重视“法律进学校”活动，主动开展“法制进校内”活动，扎实推动全校学生法制宣扬教化，全校学生法制观念不断增加取得良好的预期效果。现将活动状况总结如下：一、加强组织领导，保障全校学生法制教化工作的全面开展。我校根据教化局的支配，刚好成立“法制进校内”指导小组，详细领导“法制进校内”活动。指导小组成员在法制宣扬教化工作中充分发挥主导作用，使各项安排、要求和任务落实到位。同时，我校将这次活动纳入中心工作的重要议事日程，并建立相对应的嘉奖制度。加强全班学生的法制宣扬教化工作的指导，确保学校法制宣扬教化工作的全面开展。二、立足实际，充分发挥学生法制教化主渠道作用。我校把培育青少年的法治观念和法律素养作为学校的一项重要任务来抓，依据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受实力，坚持品德教化与法制教化并重，理论教化与实践活动并行，有针对性地开展法制教化，使法制教化逐步走上制度化、规范化轨道。目前，法制教化主要结合中学政治课与生活实际进行，分阶段普及基本法律常识，切实发挥课堂教学主渠道作用。学校每学期组织学生学习义务教化法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、学生损害事故处理方法等法律法规，并且聘请派出所所长作法制报告，加强青少年学生遵守法律的养成教化，使他们懂得应当遵循的基本行为准则，养成学法、知法、遵守法律、用法的行为习惯，不断提高法律意识。四、开拓其次课堂，拓展法制教化的途径。通过各学科教学渗透，班团队活动以及举方法制讲座、法律学问竞赛、参观访问等多种形式，注意我校青少年学生法律素养的养成教化。首先，充分发挥法制副校长的作用。每学期我校法制副校长都到学校开展至少二次精彩的法制专题讲座，并协调指导学校开展校内普法工作。其次，主动开展交通平安法制教化。在全校师生中开展学习宣扬中华人民共和国道路交通平安法活动，活动期间，派出所民警多次走进校门，为师生举办道路交通法学问讲座，并将有关图片在校内内巡展。再次，全面开展禁毒法制宣扬教化活动。每学期我校都开展禁毒学问讲座，举办禁毒图片展览，发放禁毒宣扬资料、播放禁毒教化片，力争全部师生都能接受“珍爱生命，拒绝毒品”学问教化，扩大宣扬教化的覆盖面。依据本地和本校的实际，在学生中集中开展禁毒宣扬教化。五、班内主动营造良好的法制教化宣扬氛围。首先，加大遵纪遵守法律文化氛围的建设，如教室黑板报定期出法制教化专栏；校内广播对全体学生生进行法律法规学问宣扬与教化等。其次，引导学生懂得拨打法律服务热线和青少年服务热线。最终，举办和开展各种法律学问竞赛、征文、演讲、文艺演出等形式的法律宣扬教化活动。六、充分利用周会课与课外活动，对学生进行法制教化。我校利用周会课、课外活动组织学生生动好玩、深化地学习宪法、刑法、预防未成年人犯罪法、未成年人爱护法、治安管理惩罚法、道路交通平安法、互联网上网服务营业场所管理条例等法律法规，增加学生的法制观念，树立正确的人生观、价值观和荣辱观，抵制不良诱惑，养成遵纪遵守法律的良好习惯。同时，还依据本班的实际状况召开主题班会，围绕有关法律法规，绽开广泛的学习探讨活动，激发学生遵守法律用法的主动性，充分相识学法、知法、遵守法律的重要性。青少年学生是我们国家和民族的将来，加强学校青少年法制教化，是贯彻依法治校的重要工作。我们通过开展“法制进校内”工程，不仅能够有效地预防青少年学生违法犯罪的发生，而且能够促进教化教学质量的提高。蔡当小学201*.友情提示：本文中关于法制进校内工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，法制进校内工作总结：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页