学生处学年年度述职述报告.docx

学生处学年年度述职述报告 20XX年，本人严格落实“八项规定”，不断改进作风，自觉加强学习，切实履行工作职责，廉洁自律，克己奉公，较好地完成了一年的工作任务，总结汇报如下：一、加强学习，勤于思索，努力提高政治业务素养1.注意政治理论学问的学习：注意学习党的方针政策，主动参与学校和单位集中组织的学习活动；仔细开展自学，学习党的十八大和十八届三、四、五、六中全会系列重要讲话精神，并通过学习不断指导工作实践。2.加强平常业务学问的学习：坚持“多学、多问、多视察、多思索”，不断学习高校学生工作相关的政策法规、规章制度、理论等；加强心理健康和学业发展相关业务学问学习，主动参与各类培训，不断提升业务素养；分别到多家高校走访调研，学习借鉴先进工作阅历。3.“两学一做”学习教化：严格根据 “两学一做”学习教化的支配，主动参与集中学习和沟通研讨；仔细撰写发言提纲和比照检查材料，深刻查摆自身问题，专题民主生活会，开展指责与自我指责;坚持把“两学一做”学习教化与服务学生、培育学生结合起来，为学校人才培育工作做出贡献。二、警钟长鸣，廉洁自律，模范遵守党纪国法1.仔细学习加强党风廉政建设方面的相关文件和精神，实行上级、学校有关党风廉政建设的规定和要求，严格执行校纪委支配部署，仔细查找岗位风险，防患于未然。2.保持思想道德的纯净性，紧密结合本职工作，自警、自律、自醒从政行为，自觉抵制不洁不廉现象。3.带头宣扬执行廉政准则，通过表率作用影响和带动其他党员干部保持警惕、明辨方向，始终做到清正廉洁。三、仔细履职，主动创新，圆满完成各项工作本人工作职责：负责高校生心理健康教化工作和学业发展指导工作，主管心理健康教化中心工作；分管学业发展指导中心；负责学生学风建设的引导、激励和促进工作；负责部处工作安排与总结等。负责高校生课外培育相关工作。联系医学院、护理学院、医工学院、法医学院、农学院、动科学院、林学院的学生工作。1.不断加强心理中心软硬件建设，深化内涵建设，使我校心理健康教化工作不断发展提升我校心理健康教化工作在201*年获批xx省高校心理健康教化试点单位的基础上，20XX年提出了更高的工作标准和建设目标创建xx省一般高校心理健康教化示范性单位。经过坚持不懈的努力和持之以恒的争取，在学校领导的高度重视和大力支持下，一年来心理健康教化工作在硬件建设和内涵深化上均实现了质的飞跃和提升。心理健康教化中心由科级机构升格为副处级机构，挂靠学生工作部（处）；在新建成的医学试验楼确定了一千余平米的心理中心新场地，划拨了80余万元分别用于新场地建设和增加心理专业设备；成立了心理学教研室，开设了高校生心理健康教化课程；制定出台了xx科技高校关于加强学院二级心理辅导站建设的看法，主动推动和指导各学院建设特色显明的二级辅导站，目前已有18个学院提出了建设和提升方案，并已开展建设；胜利开展了“5.25心理健康周”和“不忘初心 成就自我”为主题的“20XX心理健康教化宣扬月”活动，开展了“心语心声”故事大赛、心理微视频征集展播、现场心理询问、专家讲座等系列活动；完成了20XX级9500余名本科生和探讨生的心理健康状况普查；持续开展了学生心理问题联合评估会诊，对存在严峻心理问题的 60余名学生个案逐一进行了危机等级评估，做出了相应的干预看法、建议和跟踪帮扶；不断加强专、兼职心理老师和学生朋辈辅导队伍的管理督导和建设培训工作，成立了向阳花使者服务团；合理支配日常询问服务，全年共接待个体询问x余人次，应求辅导率100%，开展各种主题的心理健康讲座31场，开展团体辅导7场。2.创新开展学业发展指导工作，全面落实学生学风建设十项措施，持续加强学风建设工作创新开展学业指导工作。制定出台了xx科技高校学业导师管理暂行方法补充细则，明确学业导师工作职责，推动落实学业导师相关待遇；完成了20XX-201*学年学业导师的聘任工作，共聘任学业导师616名，其中专业导师x名，年级导师x名；组织召开了学业导师工作沟通研讨会，学习文件、沟通阅历、强化职责；组织对全校28个学院31个试点班的x余份学业发展规划书进行逐一检查指导；胜利举办了第四届高校生学业发展规划大赛，进一步在我校学生中传播了规划理念。持续加强学风建设工作。接着开展 “免监考荣誉班级”创建活动，48个班级被授予“免监考荣誉班级”称号，针对创建过程中的问题，会同教务处共同把诊问脉，提出了进一步加强和改进“免监考荣誉班级”工作的修改看法；持续开展学业规划讲座、“乐学工作坊”、“一对一学业询问”等活动，干脆收益学生x余人；学业中心申报的乐学工作坊私人订制引领学生欢乐成长获批xx省辅导员精品项目；实行xx科技高校学风建设十项措施，胜利开展了第十一届“学风建设月”活动，促进学风进一步好转。3.圆满完成年度安排总结和其他工作高质量完成了学生工作部（处）20XX年工作安排、20XX年上半年工作总结、20XX年下半年工作补充安排、20XX年工作总结、20XX年行政目标自评报告等文字材料的起草撰写上报工作；起草制定了xx科技高校学业导师管理暂行方法补充细则、xx科技高校关于加强学院二级心理辅导站建设的看法2个校级文件；主动协作班子其他成员共同完成部（处）各项重点工作，完成领导交办的其他工作任务。四、工作中存在的问题和改进措施1.学生在心理健康宣扬教化中的主体作用有待进一步加强。当前开展的宣扬教化活动基本是自上而下由学校、学院支配布置，学生参加完成，高校生的主动性、主动性没有充分发挥出来，也缺乏创新性。下一步需实行措施，进一步发挥学生在心理健康宣扬教化中的主体作用。2.心理健康教化理论探讨水平和科研实力有待进一步提升。对工作阅历总结提炼不足，未形成较高水平和层次的科研论文和成果。下一步需结合工作实际，激励专兼职心理询问老师主动创新，对心理健康教化相关命题进行深化探讨，提升理论探讨水平，取得较高水平的探讨成果。3.学生的学业指导和学风建设工作仍需进一步加强和创新。201*年将进一步健全和完善学业导师相关制度，充分发挥学业导师在学业发展指导中的作用；接着实行xx科技高校进一步加强学生学风建设的十项措施，把学生学风建设工作做实、做细，促使我校学风不断改进。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页