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    春季幼儿园大班工作计划.docx

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    春季幼儿园大班工作计划.docx

    春季幼儿园大班工作计划 将来的社会是一个开放的、互助的社会,而较强的社会交往实力、健康的社会情感须要从小培育。下面是网我为您整理的“春季幼儿园大班工作安排”,欢迎大家阅读,仅供大家参考,希望对您有所帮助,更多精彩内容请点击网查看。春季幼儿园大班工作安排一、状况分析将来的社会是一个开放的、互助的社会,良好的社会交往实力、社会情感对于一个人来说极为重要,而较强的社会交往实力、健康的社会情感须要从小培育。而幼儿社会实力的培育,已经不只是幼儿园单方面的任务,应最大限度的拓展教化范围,通过每一位家长的参加,不断更新家长的教化观念,提高家长的教化水平,从而使幼儿的社会交往实力得到整体的、有价值的提升。经过一年的教研实施,我们看到,在以幼儿家长为主线的活动开展下,幼儿之间的交往实力有了较多机会的熬炼,很多幼儿都自由的结对子,有了自己固定的玩伴,并且常常利用空余时间一起嬉戏。从家长反馈来看,在多次活动中,幼儿的交往看法比较主动,心情开心。但从综合状况看,还存在着一些问题:1 、幼儿之间合作实力较欠缺,主观意识较强。2、幼儿缺乏解决问题的实力。3、家园合作的力度有待加强,要激发家长主动参加意识。4、幼儿与成人的交往实力机会还不够多。因此,在大班阶段,我们将接着深化的实践,重点指导家长在多种活动中提高幼儿合作、共享、解决问题、任务意识等方面的实力。二、活动目标1、通过多种形式的主题活动,丰富大班幼儿的社会交往阅历,增加家长的主动参加意识。2、各类主题活动以培育幼儿的合作、共享,解决问题,任务意识为重点绽开。3、充分利用家长及社会资源,让幼儿“走出去”,扩大幼儿的交往范围,使幼儿的交往形式多样化。三、活动内容和支配第一阶段:学习阶段1、结合新纲要,界定大班幼儿的交往目标和看法2、老师的读书沟通会。每位老师打算一篇与教研相关的文章,进行文章重点的沟通。3、集思广益沟通会。老师针对家长参加教研的形式与方法进行探讨,如(家长座谈会、家长志愿者行动),或家长通过活动组织、材料供应、信息询问等来参加。其次阶段:实施阶段主题一:欢乐你我他内容:大班角色嬉戏要求:每周的角色嬉戏,由幼儿探讨出角色,增加幼儿交往的实力。主题二:我们的星期天内容:选择一个双休日,由幼儿自由结对,合理支配一天的活动内容。要求:1、幼儿与同伴商议好一日的活动安排,请家长参加帮助幼儿制定一日活动表。2、这一天的活动完全由幼儿自主选择确定,家长在一旁赐予支持、视察、督促。3、家长记录幼儿的一日表现。主题三:我来帮助你(大带小活动)内容:每月选定一个活动时间,为较大幼儿与较小幼儿共同活动时间段。要求:1、较大班幼儿在活动前做好安排和打算,明确自己的任务和责任,如教弟弟妹妹做手工,帮弟弟妹妹穿衣服,带弟弟妹妹做建筑嬉戏等,2、在活动中能带领弟弟妹妹开心的嬉戏,体验到当哥哥姐姐的感受。主题四:妈妈休息我当家内容:和爸爸妈妈共同制定一份购物清单,清单可用幼儿自己熟识理解的方式记录(文字或图示),限定肯定的金额之内,由老师带领分批到旁边购物。要求:1、在妈妈帮助下自制购物清单,了解商品大致价格。2、幼儿根据清单选购物品,独立完成任务。3、在购物过程中可以和同伴商议,主动向营业员询问,遵守规则,按安排真正做一回小当家。主题五:新年游园会内容:老师、幼儿、家长共同设计新年游园会的嬉戏项目,一起参与游园会。要求:1、幼儿与老师、父母共同制定活动安排,包括嬉戏内容的选择、材料的打算。2、大家分工分组合作,选定每个嬉戏的负责人,到游园会时由幼儿做为小主子,邀请各位爸爸妈妈来参与新年游园会。第三阶段:研讨、沟通1、分析详细活动实例,召开家长座谈会与家长探讨活动的心得阅历。2、整理相关的照片、表格、资料。3、老师对主题活动做小结与分析,对指导家长的各类方法做总结。 幼儿园工作安排 幼儿园小班工作安排 幼儿园中班工作安排 幼儿园大班工作安排 幼儿园教研工作安排 幼儿园平安工作安排 幼儿园后勤工作安排 幼儿园园务工作安排 幼儿园教学工作安排 幼儿园德育工作安排 幼儿园保教工作安排 幼儿园家长工作安排 幼儿园教案 幼儿园教室布置 幼儿园嬉戏 幼儿园儿歌幼儿园工作安排 幼儿园小班工作安排 幼儿园中班工作安排 幼儿园大班工作安排 幼儿园教研工作安排 幼儿园平安工作安排 幼儿园后勤工作安排 幼儿园园务工作安排 幼儿园教学工作安排 幼儿园德育工作安排 幼儿园保教工作安排 幼儿园家长工作安排 幼儿园教案 幼儿园教室布置 幼儿园嬉戏 幼儿园儿歌 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页

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