六年级六一儿童节活动策划书精选.docx

六年级六一儿童节活动策划书精选六年级六一儿童节活动策划书精选(一)一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主参加游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获得学问;在游园中培育学生的综合实力，从而全面推动素养教化的实施。二、活动支配上午：庆祝仪式、游园活动。1、7：50实行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生(操场)。2、表彰结束，各活动点老师和学生刚好到位，起先活动。3、10：30左右游园活动结束，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。(美术室)下午：以班级为单位实行“庆六一”联欢会。(时间依据作息另定)三、游园活动地点各班级教室及学校大礼堂。四、活动的打算与支配1、各班在x月x日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报学校大队部探讨，探讨出本班级的节目方案后，即起先打算活动的组织工作(包括本班级的人员支配与打算道具等)。2、各班级的节目打算必需在x月x日前完成，并在x月x日前上报本班级活动打算的状况到大队部。3、在x月x日放学前，班级做好游园活动的各项打算工作(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等)。4、x月x日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动，活动中留意平安。五、活动的形式1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参加、学生感爱好，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。2、参加的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参加的公允性及广泛性，要求每个节目只准参加一次。3、各班级必需细心布置好自己的活动场地与打算好本班级的节目，每个节目必需有负责人。4、每个节目的负责人支配一至两个，负责本游园节目的进行、队员参与游园次序的支配以及嬉戏得分的记录。5、各班级学生原则上先参与自己班的游园项目，然后是本年级的游园项目，最终才能参与其他项目。六、活动要求1、校内外部环境布置由大队部负责，室内游园环境由班主任布置。(除布置活动场地外，还应显示庆祝六一的欢快气氛。)2、学生游园后所得分数，需加盖章，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并留意平安教化，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。4、参与活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。七、组织领导及详细分工组长：xx。副组长：xx。成员：班主任、相关任课老师。详细分工：游园活动总协调：xx。各游园点负责：班主任。奖券奖品发放总负责：xx。摄像摄影：xx。八、嘉奖规则依据实际状况另定。六年级六一儿童节活动策划书精选(二)一、指导思想为了丰富校内文化生活，庆祝少先队员自己的节日，通过开展丰富多彩的活动，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的"六一儿童节"。依据区教体局通知支配，经学校探讨确定在"六一"期间实行系列活动。让每一个学生在活动中快欢乐乐地度过"六一"，并力争使学生在活动中获得肯定的学问和实力，使学生健康、和谐地发展。为使活动能顺当进行，特制定本方案。二、活动主题阳光下成长欢乐中翱翔。三、活动内容1、营造氛围：激励学生亲自动手、发挥聪慧才智，把学校、班级营造出节日的气氛、并突出班级特点。2、黑板报：各班出一期以"六一儿童节"为主题的黑板报。3、手抄报：发动学生以出一期手抄报的形式来庆祝自己的节日。4、庆"六一儿童节"文艺汇演。5、新队员入队仪式。6、"十佳少年"、"百优少年"、"好孩子"评比表彰。四、活动对象全镇学生、中心幼儿园。五、组织方法1、文艺汇演在全镇选拔节目并在中心小学组织演出。相关的"六一节"庆祝活动各单位自行组织。2、各单位(中小除外)至少保证有一个精品节目，节目选拔时间为xx月xx日(星期xx)。六、节目要求1、本次节目内容以反映"六一"儿童节快乐为题材，要健康向上、主题显明、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、塑身操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现"精"、"新"，时间不宜过长。4、演出服装、伴奏带、道具各单位自行解决。七、活动要求1、各单位要高度重视本次活动，主动宣扬发动，仔细作好打算工作，刚好组织学生参与各种活动。2、留意活动过程中的材料收集，存档备查。3、注意活动过程中的平安，做好平安紧急预案。八、表彰与嘉奖本次活动设优秀节目奖、优秀小演员奖，六一组织状况将纳入各校德育活动量化成果。六年级六一儿童节活动策划书精选(三)一、指导思想透过开展庆祝“六一”活动，体现一种专心向上、乐观进取的精神，使队员在专心的参加中体验群众合作的欢乐，开展以丰富多彩的活动，激发学生酷爱校内、酷爱学习、酷爱生活的情感，欢庆一个能回味、有好处的六一儿童节。二、活动主题“我的六一，我做主”三、活动资料本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机，以玉树地震为教化主线，透过开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。庆六一合唱竞赛，“欢乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来呈现我们队员的风采。三、活动时间20xx年x月x日20xx年x月x日四、各部门工作支配1、活动总负责：xxx2、活动支配：xxx3、后勤总负责：xxx(包括物品购买、分发等)4、平安负责人：xxx5、拍照：xxx6、音响：xxx7、节目编排：xxx7、环境布置：庆祝大会会场布置。五、详细活动支配1、黑板报评比：x月x日周前会上布置，到x月x日统一评比。2、书画展评比：x月x日进行展板布置，书法展要求16开写字纸，绘画要求8开纸，对学生优秀作品做成展板进行展示于x月x日前上交。(教育处负责)3、合唱竞赛：x月x日五、六年级每班最低x人，国歌必唱歌曲，再唱一首自选歌曲。(教育处负责)4、庆祝六一文艺汇演：8：00全校实行游街活动，由校内动身向西直镇政府回到，方队依次：国旗、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班方队、彩旗队。回到到校内后实行庆六一文艺汇演。六、活动要求1、x月下旬请各班主任老师依据校内总方案设计专心打算，布置好详细的工作，特性是班级文艺庆祝活动的节目支配，各班级庆祝方案于x月x日前上交政教处。2、游街活动务必从平安性、欣赏性、操作性等角度思索设计详细项目。x月x日，全体老师特性留心维护好平安工作。六年级六一儿童节活动策划书精选(四)20xx年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，依据庐石校20xx33号文件精神，结合本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“全面发展欢乐成长”系列主题活动作如下支配：一、活动主题：全面发展欢乐成长二、活动目的：1、实行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。2、评比校内“十佳优秀少先队员”，为全校学生树立学习的榜样，激发全体学生奋勉向上，不断进取的热忱。3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个开心而有意义的六一。三、活动内容：1、发展新队员，各班将新队员名单于x月x日前上报少先队大队部。2、评比校内“十佳优秀少先队员：二三四每年级x名，五年级x名。【评比条件：酷爱祖国、酷爱集体、酷爱学习。敬重师长、团结同学、帮助他人。关切家庭、孝敬父母、帮助家务。得才兼备，德、智、体、美、劳全面发展的本校学生。】3、文艺作品展：每班上报绘画作品(15年级)不少于x幅，手工制作作品(35年级)不少于x个。【绘画作品：国画、水彩或水粉画、版画、卡通画均可，内容主动向上，反映少年儿童的美妙憧憬，注意作品质量，可多名学生共同完成一件作品，可与家长一起完成。将每件作品的名称、创作者班级、创作者姓名写在作品背面左上角。届时将评比出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。手工制作类：材料自备，可多名学生合作，也可与家长一起完成。届时将评比出一、二、三等奖各一名。】4、文艺汇演活动每班打算23个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品独唱、合唱、乐器演奏、诗朗诵、课本剧等)，各班班主任组织排练，于x月x日前将节目上报到少先队大队部。【舞蹈类：以健康、塑身、乐观向上为主，要求每班至少打算1个舞蹈。歌颂类：以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类：由老师敏捷编排。】四、活动时间和地点：20xx年x月x日学校操场五、参与人员要求：1、全校师生及其学生家长主动参加此项活动。2、各班做好各种形式的表演打算工作。六、活动步骤：1、全体起立，升国旗、奏国歌。2、校长致词并宣布活动起先。3、新生入队仪式：(1)出旗、敬礼、奏乐(2)新生入队名单(3)授队员标记，请老队员给新队员戴红领巾(4)宣誓(5)新老队员代表发言(6)校内“十佳优秀少先队员”名单(7)退旗、敬礼、奏乐4、文艺汇演(含文艺作品展展示及颁奖仪式)七、留意事项：1、留意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。2、各班班主任组织好各班学生，留意各项平安。六年级六一儿童节活动策划书精选(五)一、活动目标为了弘扬中华优秀传统文化，打造国防教化特色，营造浓郁的书香校内氛围，充分发挥文体活动的作用，展示学生形体美与青春活力，呈现学生良好的精神风貌，我校举办以“舞动童年，活力校内”为主题的“六一”文艺活动。二、活动主题“舞动童年，活力校内”三、活动小组分工及要求组长：副组长：成员：四、活动项目及要求1、征文、书画、手抄报展示：此项作为一个大项目，要求各班级收集活动成果进行全校展影。策划人：作品收集、编辑：评委：评奖份数：各项分别评出一等奖10个、二等奖15个、其它为优秀奖参与对象：2、文艺汇演项目和对象：参与对象：中心校以班为单位一、二年级：五、活动时间20xx年x月x日(初定)六、文艺汇演活动相关支配1、舞台音响打算：2、活动所需物品打算：3、活动纪律维持工作：4、摄像：5、场地划分：6、本次活动节目精编为24个节目：主持人从全校中选出2个形象健康、一般话流利的同学担当主持，届时希望老师和学生主动参加，显示出一个学校应有的好形象。7、纪律方面：每个班级都有根据划定的区域就坐，班主任和科任共同维护好本班学生的纪律，xxx学校罗参加活动项目负责的老师要根据学校的时间支配完成任务。8、活动详细流程分为：整理睬场、领导入场讲话、升旗仪式、文艺节目展示、颁奖、有序散场。七、评奖方法1、征文、书画、手抄报评奖时间另定。2、文艺汇演评奖分两种形式。中心校以年级组评奖，每个年级评出1个一等奖。总体评奖：一等奖5个、二等奖8个、三等奖11个。评委：备注：1、各校、各班仔细按方案的时间节点做好训练工作。2、内容健康主动向上，完成的质量高、欣赏性强。