有关小学生的活动作文700字汇编8篇.docx

有关小学生的活动作文700字汇编8篇 有关小学生的活动作文700字汇编8篇在日常日子或是作业学习中，咱们都写过作文，必定对各类作文都很了解吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过紧缩的扼要的、自己能了解的言语，向翻开的、具有标准语法结构的、能为别人所了解的外部言语方式的转化。仍是对作文手足无措吗？下面是我为咱们搜集的小学生的活动作文700字8篇，欢迎阅览与保藏。小学生的活动作文700字 篇1一个星期六的下午，老师告知咱们去她家里开班队会。说是班队会，其实只不过是咱们在一同文娱算了。我怀着激烈的心境走进老师家，看到同学们都来了。等了良久，中队长发话了：“今日咱们要玩一个贴鼻子的嬉戏。规则是这样的：“一个人的眼睛被蒙着，要拿着小丑的鼻子去前面的黑板贴上，看谁贴得最好，谁便是冠军。”“这么简略啊！”“还认为有多难呢！”人群里宣布一阵阵嘲弄声。中队长脸上露出了奇妙的笑脸：“简不简略，咱们试一试就知道了。”咱们被分成了四组，每组派一个代表去贴。不一瞬间，四个代表就被选出来了，是张毅，孙蒙，我和丁立。先由张毅上场，他比划了一下方向，就被蒙上了眼睛，张毅茫然地向前走去，遇到黑板就停了，也不想想是哪儿，就把“鼻子”贴了上去。同学们先是愣了一下，随后爆发了一阵狂笑。张毅把布摘下来，脸立刻羞得通红。自己把鼻子贴在了小丑的脸颊上。“好了，好了，下一个上吧”。中队长捂着笑疼了的肚子，稳了稳自己的心情，发话了。下一个孙蒙还没有反响过来就已被蒙上了眼睛。他向前走去，就在快挨近黑板的一刹那，他来了个九十度回身，向门外走去，二小队的人怕他们组输了，急得直跺脚。“砰”孙蒙的头撞到了墙上，他蒙地扯下布，捂着撞疼了的头直叫唤，惹得其他同学捧腹大笑。下一个，轮到我了，我看清小丑的方位和行进的方向后，就蒙上眼睛向前走去，挨近黑板了，我大约确认了一下小丑的面部方位，就把鼻子贴上去了，摘下布一看，把鼻子贴反了，气的我不得不服输.轮到下一位了，他大约的了解了方位和小丑地址的当地，不像咱们三个那么急。他蒙上眼睛，慢悠悠地向前走了四大步，用手比划了一下，然后在挨近小丑嘴巴上方的方位把鼻子贴了上去。“完备！”人群里当即爆宣布一阵火热的掌声。丁立不好意思的笑了。中队长让他谈一下获奖感言，他说：“做这个嬉戏不能心急，并清楚自己方针的方位与方向，依照这样进行下去就必定能制胜。”又是一阵暴风雨般的掌声。这一次风趣的班队会，不只增进了同学之间的友情，还让我懂得了一些常识。小学生的活动作文700字 篇2今日是星期一，早晨一同床，我便坐到沙发上，翻开电视机，津津乐道地看起节目来。或许是今日的节目太精彩了，我看了一个又一个，以至于把爸爸今日给我安置的作业都忘到无影无踪去了。等我猛然间一看表，哇!都11：30了，这可怎样办哪?爸爸要下班了，但是安置的作文我一个字还没写呢，爸爸回来但是要批判我的!合理我手忙脚乱、莫衷一是时，无意间看到了书架上摆的一本 ，我登时眼睛一亮，有了!从中抄一篇不便是了，横竖爸爸也不知道，这样既节约了时刻，还能得到爸爸的夸奖。说干就干，我翻开作文选，从中找了一篇名叫劳作的味道的作文，急连忙忙的抄了起来，等我刚刚抄完，爸爸也下班回到了家。一进门，爸爸就问：“今日作业完结了吗?”我深吸了一口气，故作轻松地说：“完了，完了，还不是小菜一碟，一瞬间你查看便是了。”爸爸听了很满意，拍拍我的头欢乐地说：“这就好。”吃过午饭，爸爸拿起我的作文细致地看了起来，我站在一边，心里就像揣了一只小兔，怦怦地跳个不断，生怕爸爸看出了漏洞。真是越怕有事越有事，只见一瞬间，爸爸的眉头就皱了起来，犹如看出了我这篇作文是抄袭别人的。果真不出所料，爸爸指着作文严厉地问：“这篇作文真是你自己写的吗?”听了爸爸的话，我严峻极了，感到头上都冒出了汗珠。心想：是实话实说哪，仍是再骗爸爸，供认了怕爸爸批判我，不供认又怕爸爸知道了实情，说我不诚笃。最终我仍是抱着幸运的心思，决议再骗他一回：“作文的确是我自己写的，我要骗你我就”爸爸的表情更严厉了，还没等我说完，就打断了我的话：“别说了!你的眼睛现已告知了我你在扯谎，你从来没做过饭、炒过菜，怎样可能写得这么详细、清晰?你必定在骗爸爸。犯了过错没关系，但是假如不供认过错，那可便是错上加错了。你是想做个诚笃的孩子仍是做一个不诚笃的孩子?”听了爸爸的话，我的脸羞得通红，低着头向爸爸说出了实情。爸爸听了，没有再批判我，而是轻轻地摩挲着我的头，慈爱地说：“这才是爸爸的好儿子。你必定记住，干事要细致，做人要诚笃，假如从小就学会扯谎，养成坏毛病，长大了也是没有进步的。”我惭愧地对爸爸说：“我错了，我往后必定要做个诚笃的孩子”小学生的活动作文700字 篇3一、竞赛意图:经过竞赛，激起学生读书和写作的爱好，养成学生爱读、爱写的习气，促进学生课外阅览，进步他们的写作实力；一同，促进我校把作文教学作业抓紧抓实，不断进步作文教学效果，推动我校作文教学作业打开，小学作文竞赛安排。二、参赛目标：初赛：全校学生。决赛：从初赛中选拔出来的优异选手。三、竞赛时刻：初赛：12月7日星期一下午二、三节。决赛：12月14日星期一下午二、三节。四、竞赛地址：初赛：各班教室。决赛：多功能大厅。五、竞赛规则：1、作文竞赛分初赛和决赛两常2、竞赛主题：“我喜爱的老师”本次作文竞赛,以“我喜爱的老师”为主题，以亲身阅历的人和事儿为资料，重温暖和的回忆和漂亮的韶光，再现温馨的瞬间，记载校内师生的点点滴滴，抒情自己的真情实感，也能够翻开幻想的翅膀，刻画你所诚意的喜爱的老师的形象，表达自己对老师的夸姣期望。3、竞赛方式：（1）班内初赛：全校学生于12月7日星期一下午二、三节在班内进行初赛。要求：一至二年级写话为主，三至六年级文体不限。初赛评卷及奖赏由各班语文老师担当，全校一至二年级每班精选出三名优异学生参加校内的决赛，三至六年级每班精选出五名优异学生参加校内的决赛。（2）校内决赛：目标：一切优异选手。时刻：12月14日星期一下午二、三节。地址：多功能大厅（三-六年级）、自然室（一二年级）。标题：校内按年段特征别离出题。要求：学生按出题作文写作。作文句子流通、漂亮，描绘生动、形象。主题显明，爱情真诚，内容健康向上。笔迹清晰，不写错别字，卷面整齐。方式多样，体裁不限，能够选择用记叙文、散文。字数：一、二年级50字以内；三、四年级300字以上；五、六年级500字以上。著作有必要为原创著作，不得抄袭会转载别人的著作。4、赛后由评委担当评分，计算好成果后发布获奖学生名单。六、评委：校内行政及语文老师。七、评卷要求：1、句子流通、漂亮20分。2、描绘生动、形象20分。3、结构完好，层次清晰20分。4、主题显明30分。5、书写整齐，卷面整齐5分。6、异乎寻常，新奇，有特征5分。7、错一个字扣1分（没学过的字可用拼音替代）。8、三至六年级作文字数不合要求，每少50字扣5分。八、奖项设置：全校分低、中、高年段，按总分凹凸各评出一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名。并举办颁奖仪式，一切获奖者将颁布荣誉证书及奖品。老师取得教育证书并在绩效工资中遭到表奖。补白：期望各位老师留意做好预备，确保竞赛顺畅、有效地翻开。小学生的活动作文700字 篇4一、活动主旨为合作湖北省第七届“六合杯”中小学生作文竞赛在我区顺畅翻开，一同经过第四届青少年儿童信件竞赛，培育中小学生的作文爱好和言语文字表达实力，让青少年儿童在竞赛过程中感知我国传统文化和信件的魅力，全面进步学生的归纳本质，发觉和培育写作新苗。二、承办单位和组织机构襄阳区教体局、襄阳区邮政局详细施行单位：全区各中、小校内；各邮政支局、所。三、参赛目标（一）六合杯参赛目标小学3-6年级学生（3、4年级为小学中年级组，5、6年级为小学高年级组）中学7-9年级学生（分三个年级出题作文）（二）第四届信件竞赛全区初、中学校内及小学四、活动施行过程1、第一阶段：宣扬发起阶段（4月9日4月15日）由区教体局、邮政局联合下发关于翻开湖北省第七届“六合杯”中小学生作文竞赛暨襄阳区第四届青少年儿童信件竞赛的告知组织各校内及邮政支局举办竞赛发动会2、其次阶段：组织施行阶段（4月15日4月17日）由各校内组织发动学生自愿参加竞赛各邮政支局所与当地校内坚持亲密联系，刚好将学生参赛信封送到校内。3、第三阶段：写作和邮递著作阶段（4月18日至4月25日）学生自愿选择参赛标题进行写作，可一同参加“六合杯”竞赛和第四届信件竞赛，也可任选其一。学生将参赛著作别离装入一样的专用挂号邮资信封（每枚价格5元），邮递到指定的组委会，参赛著作内容应和邮资信封印制的竞赛项目相符，防止错装错投。参赛截止时刻为4月25日，以当地邮戳为准。4、第四阶段：组织阅卷和评奖1、“六合杯”作文竞赛一样参加全省决赛，按必定份额评比一、二、三等奖。一同评出优异教育老师20名，组织奖1名，由竞赛组委会颁布奖状。获奖著作奖在刊登在“中、小学生六合”上。2、第四届信件竞赛总获奖面为参赛人数的2%，其间一等奖占5%，二等奖占15%，三等奖占30%，优异奖占50%。建立优异教育老师奖100名；建立优异组织奖10名。一、二、三等奖及优异奖别离奖赏学习用品文具，也可减免一年或半年的“中小天”订阅费，奖赏额操控在总额的2%。优异教育老师和优异组织校内奖赏额操控总额的8%。五、爱心捐助及经费1、按总额的10%提取爱心助学经费，按人平300元进行捐助，捐助学生由校内引荐，区教体局把关。2、按总额的5%提取工作经费。六、其他宣扬和支撑方法区邮政局拿出必定经费用于宣扬造势，如在各校内粘贴切获奖学生海报等。小学生的活动作文700字 篇5 为进一步进步我校小学生的作文水平缓人文素养，丰厚校内文化日子，经探讨决议举办逻西乡中心小学生作文竞赛，现将有关事项组织如下： 一、活动意图：经过本次作文竞赛活动，旨在让学生贴近日子，从日子中选取资料，并乐于表达，一同引导学生重视实际，酷爱日子，表达真情实感，不断促进学生的写作水平缓文学素养的进步。二、参赛目标：小学二至六年级的学生。（每个班级5名）三、参赛作文要求：二至六年级：出题或半出题作文。四、奖项设置：竞赛分为五个年级组，每组设一、二、三等奖、优异奖若干名。五、活动详细组织：1、各班有必要在10月10日前将参赛人员名单报至校内教育处。2、竞赛时刻：10月12日（星期一）下午3、竞赛地址：（竞赛前另行告知）4、评委：何小红 田素茶（二年级）韦光敢 田秀娟（三年级）黄蝙蝠 向柳琴（四年级）韦 瑾 陈雪莲（五年级）罗甘优 罗梦成（六年级）5、评分方式：（10制）学生参赛作文稿件悉数装订密封，评委不能在作文稿件上打分，另制有评分卡。6、作文标题拟在作文考卷上，竞赛场上方可揭露。逻西乡中心小学教育处20xx年10月作文竞赛评分卡逻西乡中心小学小学生作文竞赛标题二年级标题：1.冬季的'校内 2.冬季来了提示：1 50 -100字。2 书写整齐，标点符号占一格。3 有必要捉住冬季景象来写。三年级在你的日子阅历中，必定有些事让你感动不已，让你惭愧难当，让你满怀欢乐，让你无比愤恨，让你感到崇高庄重，让你感到饶有风趣请选一件你感受最深的事，把它生动地写下来。让咱们走进你的日子，与你共享。标题自拟。四年级读书是永久的论题。读书不只仅是人们获得常识的一种手法，而且经过阅览，人们得以制作自己的心灵的“花园”，而且给这座心灵的“花园”点上才智之灯。读自己喜爱的书是人生一大趣味。请你以读书的味道或读书的感悟为题，写一篇作文。文体不限。五年级标题： 真欢乐提示：1、把标题弥补完好，在横线上可填：“得了一百分”、“得了一等奖”、“遭到了表彰”、“旅行”等等；2、经过详细的案例写出欢乐的缘由，写出自己实在的感受。六年级水浒传中有一位“刚好雨”宋江，每逢江湖挚友有难之际，他都会伸出援手。在日子中当你冰冷时，有人送来了棉衣，这也是“刚好雨”；正苦闷时，来了一个善解人意的挚友，这也能够说是“刚好雨”在你的身边有这样的“刚好雨”挚友吗？愿不情愿把他（她）介绍给咱们。小学生的活动作文700字 篇6前几天，校内举办了一次跳蚤市场卖书活动。这下咱们可不亦乐乎，争论着要卖什么书跳蚤市场正式开端。咱们站在茫茫人海中，弄不清方向，“咦，卖书怎样能没有桌子呢!”同学们都在诉苦，楼老师发话了“要不，摆地摊的了。”这下引起了很多同学的不满，都反对。“算了算了，摆地摊得了，也省点力气去搬桌子。”咱们在操场中心找了一块空位，把书逐个放好，就开端叫卖了。一开端，来的人就少，咱们跪在地上，仿佛像路旁边乞讨的乞丐，引得路人驻足观看哈哈大笑。班里的男生看不过，便来帮咱们一同叫卖，你听听他们怎样卖。“走过路过，千万不要错失。漫画书2元一本。”经过他们的叫喊，很多同学都停下脚走，走到咱们的“书摊”面前，翻阅着漫画书。一个小女子趁咱们不留意，以迅雷不及掩耳之势拿走了一本漫画pary，我连忙叫住了她，要她付钱，她登时哭了，扔下漫画pary就跑了。回到书摊，就望见一大群人为了买漫画书在讨价还价。“一元钱卖不卖?”“一元钱?大哥，你看看清晰好不好，买来都5元钱，不要那么小气嘛。2元钱，买不买，不买拉倒。”这个人却是犹疑了一下，渐渐的从口袋里摸出了2元钱，塞在郭柯宇手里，就拿着漫画书走了。“小妹妹，这两本语文新六合上下两册卖你10元。”这个小女子是二年级的，开端我就见她拿着这两本语文新六合爱不释手的姿态，就和她扳话起来，她说“太贵了。”“不会吧，小妹妹这两本买来的时分花了24元钱呢!”她听了我一番话后扔下书就朝其他书摊走去。品德课快要下课了，只剩下3本书，一个男孩走了过来，拿起一本作文书，“2元钱卖不卖。”这本书是王紫婧的，她说“这本书我买来时花了40元钱，2元钱卖给你，我太亏了。”咱们听了之后，很不爽，“要不你自己卖好了，现在人都要散了，你还盼望这本书卖出20几元钱，你癞蛤蟆想吃天鹅肉啊。”王紫婧登时语塞，她对这个男孩说“5元钱卖给你。”“2元钱，不卖拉倒。”王紫婧犹疑了良久“卖。”那个男孩付了钱后，欢欣的走了。咱们也回到了教室。今日，咱们靠自己的劳作，赚了100多元钱，同学们都对这次跳蚤市场生意书会感到值得。小学生的活动作文700字 篇7今日是星期一，早晨一同床，我便坐到沙发上，翻开电视机，津津乐道地看起节目来。或许是今日的节目太精彩了，我看了一个又一个，以至于把爸爸今日给我安置的作业都忘到无影无踪去了。等我猛然间一看表，哇!都11：30了，这可怎样办哪?爸爸要下班了，但是安置的作文我一个字还没写呢，爸爸回来但是要批判我的!合理我手忙脚乱、莫衷一是时，无意间看到了书架上摆的一本作文选，我登时眼睛一亮，有了!从中抄一篇不便是了，横竖爸爸也不知道，这样既节约了时刻，还能得到爸爸的夸奖。说干就干，我翻开作文选，从中找了一篇名叫劳作的味道的作文，急连忙忙的抄了起来，等我刚刚抄完，爸爸也下班回到了家。一进门，爸爸就问：“今日作业完结了吗?”我深吸了一口气，故作轻松地说：“完了，完了，还不是小菜一碟，一瞬间你查看便是了。”爸爸听了很满意，拍拍我的头欢乐地说：“这就好。”吃过午饭，爸爸拿起我的作文细致地看了起来，我站在一边，心里就像揣了一只小兔，怦怦地跳个不断，生怕爸爸看出了漏洞。真是越怕有事越有事，只见一瞬间，爸爸的眉头就皱了起来，犹如看出了我这篇作文是抄袭别人的。果真不出所料，爸爸指着作文严厉地问：“这篇作文真是你自己写的吗?”听了爸爸的话，我严峻极了，感到头上都冒出了汗珠。心想：是实话实说哪，仍是再骗爸爸，供认了怕爸爸批判我，不供认又怕爸爸知道了实情，说我不诚笃。最终我仍是抱着幸运的心思，决议再骗他一回：“作文的确是我自己写的，我要骗你我就”爸爸的表情更严厉了，还没等我说完，就打断了我的话：“别说了!你的眼睛现已告知了我你在扯谎，你从来没做过饭、炒过菜，怎样可能写得这么详细、清晰?你必定在骗爸爸。犯了过错没关系，但是假如不供认过错，那可便是错上加错了。你是想做个诚笃的孩子仍是做一个不诚笃的孩子?”听了爸爸的话，我的脸羞得通红，低着头向爸爸说出了实情。爸爸听了，没有再批判我，而是轻轻地摩挲着我的头，慈爱地说：“这才是爸爸的好儿子。你必定记住，干事要细致，做人要诚笃，假如从小就学会扯谎，养成坏毛病，长大了也是没有进步的。”我惭愧地对爸爸说：“我错了，我往后必定要做个诚笃的孩子”小学生的活动作文700字 篇8一、竞赛意图:经过竞赛，激起学生读书和写作的爱好，养成学生爱读、爱写的习气，促进学生课外阅览，进步他们的写作实力；一同，促进我校把作文教学作业抓紧抓实，不断进步作文教学效果，推动我校作文教学作业打开，小学作文竞赛安排。二、参赛目标：初赛：全校学生。决赛：从初赛中选拔出来的优异选手。三、竞赛时刻：初赛：12月7日星期一下午二、三节。决赛：12月14日星期一下午二、三节。四、竞赛地址：初赛：各班教室。决赛：多功能大厅。五、竞赛规则：1、作文竞赛分初赛和决赛两常2、竞赛主题：“我喜爱的老师”本次作文竞赛,以“我喜爱的老师”为主题，以亲身阅历的人和事儿为资料，重温暖和的回忆和漂亮的韶光，再现温馨的瞬间，记载校内师生的点点滴滴，抒情自己的真情实感，也能够翻开幻想的翅膀，刻画你所诚意的喜爱的老师的形象，表达自己对老师的夸姣期望，小学二年级作文小学作文竞赛安排。3、竞赛方式：（1）班内初赛：全校学生于12月7日星期一下午二、三节在班内进行初赛。要求：一至二年级写话为主，三至六年级文体不限。初赛评卷及奖赏由各班语文老师担当，全校一至二年级每班精选出三名优异学生参加校内的决赛，三至六年级每班精选出五名优异学生参加校内的决赛。（2）校内决赛：目标：一切优异选手。时刻：12月14日星期一下午二、三节。地址：多功能大厅（三-六年级）、自然室（一二年级）。标题：校内按年段特征别离出题。要求：学生按出题作文写作。作文句子流通、漂亮，描绘生动、形象。主题显明，爱情真诚，内容健康向上。笔迹清晰，不写错别字，卷面整齐。方式多样，体裁不限，能够选择用记叙文、散文。字数：一、二年级50字以内；三、四年级300字以上；五、六年级500字以上。著作有必要为原创著作，不得抄袭会转载别人的著作。4、赛后由评委担当评分，计算好成果后发布获奖学生名单。六、评委：校内行政及语文老师。七、评卷要求：1、句子流通、漂亮20分。2、描绘生动、形象20分。3、结构完好，层次清晰20分。4、主题显明30分。5、书写整齐，卷面整齐5分。6、异乎寻常，新奇，有特征5分。7、错一个字扣1分（没学过的字可用拼音替代）。8、三至六年级作文字数不合要求，每少50字扣5分。八、奖项设置：全校分低、中、高年段，按总分凹凸各评出一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名。并举办颁奖仪式，一切获奖者将颁布荣誉证书及奖品。老师取得教育证书并在绩效工资中遭到表奖。补白：期望各位老师留意做好预备，确保竞赛顺畅、有效地翻开。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 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