2022主题教育活动总结_1.docx

2022主题教育活动总结主题教化活动总结120xx年六一儿童节，我校主动开展丰富多彩的活动，让孩子们过一个充溢而又有意义的节日，激发学生酷爱生活、酷爱校内、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教化作用，现将我校系列活动开展状况总结汇报如下：一、领导重视，细心组织。我校领导高度重视庆六一系列活动的开展状况，仔细制定活动方案，围绕活动，主动探究，因地制宜地制定了整个活动安排。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势和影响，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣扬力度。二、隆重的的表彰活动今日的表彰活动，共表彰了六十多个优秀个人和六个班集体。受到表彰的队员获得证书和奖品，脸上都洋溢着骄傲的笑容。三、庄重的入队仪式六一儿童节这一天我校又有7名同学戴上了企盼已久的红领巾，成为了一名光荣的少先队员。“我们是共产主义接班人，继承革命前辈的光荣传统。爱祖国，爱人民，艳丽的红领巾飘扬在前胸”在雄壮昂扬的中国少年先锋队队歌歌声中，六年级的大哥哥、大姐姐为新队员们佩带红领巾，新旧老队员互敬队礼。辅导员带领新队员在队旗下庄重地宣誓：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓”宣誓后辅导员老师及老队员对新队员提出了要求和希望，希望新队员继承少先队的光荣传统，为学校做出更大的贡献。四、书声琅琅的“经典诵读”新队员入队仪式后，“庆六一经典诵读三字经”竞赛拉开帷幕。无论是快毕业的六年级学生，还是刚一年级小挚友，各参赛组都仔细、主动地打算，9支代表队分别表演经典诵读三字经，让在场的师生产生了剧烈的共鸣，赢得了阵阵掌声。经典诵读三字经竞赛结束了，同学们的心情久久不能安静。三字经对学生的影响却是长远的。五、欢乐的游园活动为了让孩子们度过一个难忘的六一，依据学校的实际状况，我校集思广益打算了多个趣味活动项目，还打算了丰厚的奖品，学生们个个参加活动，在近两个小时的活动中，体验着与同学游艺的欢乐，同时还增进了同学间的友情。总之，今年的六一活动虽简朴但不失隆重，孩子们度过了一个开心而有意义的节日。主题教化活动总结25月5日，我校实行了"感恩月"启动仪式。在启动仪式上，我少先队代表声情并茂地读出了倡议书，提倡全校师生在5月为自己的母亲献上自己的爱心，向他们表达自己的爱。提倡他们做到：1、自己亲自为妈妈做一份小礼物，感谢她们生育、哺育自己之恩。可制作一些小卡片，写上一些感性的话语，表达自己的感情；利用一些身边简洁的材料，自制一些东西，如用纸折一些花，用可乐瓶做花篮或花瓶等，但不管是什么，只要是你自己亲自做的，信任你的妈妈收到了也会很兴奋的。2、用卡片写写"妈妈，我想对您说"写出您最想对妈妈说但又不敢或没有说出来的话。3、在母亲节5月13日那天为妈妈做一件事。在学校的大力提倡下，很多学生都亲自为妈妈做了一份小礼物，并在礼物上附上了自己的心声，在母亲节那天帮妈妈分担了一部分家务。母亲节后各班学生课上或课后都谈了自己的感受，很多同学生有很深的体会，说："从不知道原来妈妈一天当中为我们做了这么多事情。""我帮妈妈做一天就累死了，妈妈每天都要做这些事情，但她们从未说过累。"我们学校有一个男生，由于是独生子，备受宠爱，怕苦怕累，而且天经地义地享受父母及全部长辈的爱与服务。在他心里，父母为他做全部事都是"应当"的，还时时耍性子，父母也无计可施。那天听到了倡议书，他好像有所感悟。后来开家长会，家长跟老师说，那天回家后，那个男生让妈妈坐下，说要看看妈妈是不是有白头发了，是不是有皱纹，怎么来的，妈妈很惊奇，他看完后尽然对妈妈说："妈妈，您辛苦了！"母亲听了感动不已了，这个小珍宝，平常从不会顾及别人的感受，现在好像有进步多了。在母亲节那天，他还自己画了一幅画给妈妈，题目就是妈妈和我，在画上写：妈妈爱我，我也爱妈妈。节日欢乐！或许他的礼物并不精致，但妈妈收到了非常兴奋，那天小男孩还帮妈妈打扫房子，还说以后都帮妈妈做些小家务呢。那个小"皇帝"都知道妈妈对自己有恩 看着那个母亲兴奋和如释重负的表情，我们知道我们的活动是有效果的。经过访问，我校约有80%的同学都为妈妈做了小礼物，我信任，在感恩之风的影响下，学生会学会感恩、施恩和报恩，对构建和谐家庭、和谐社会有非常重要的影响。主题教化活动总结3为了增加人们的尊老意识，进一步促进我校精神文明建设，经过细心支配和细心组织，开展了以“重阳敬老”为主题的活动，使老年人度过了一个开心暖和的假期，更真实地感受到了尊老的文明祥和的氛围。一、细心支配，领导重视为确保活动有序开展，我校围绕“重阳敬老”主题开展活动，在全校营造了尊老爱老、支持助老的深厚氛围。9月12日上午，学校领导召集班主任支配了这次活动的内容。学校领导亲自参与了活动，并带头去养老院探望老人，看看他们须要什么，充分体现了他们对老人的关怀。二、开展活动，在养老院慰问老人1、全校学生主动献上一点爱心。2、班主任组织学生排练重阳敬老节目，并举荐学校参与这次社会实践。3、10月9日，焦院长率队前往养老院慰问。4、活动结束后，政教处为活动评比出四个优秀班，并颁发证书表彰，还评比出优秀个人奖并颁发证书。三、结论“重阳。我们学校的“敬老”活动取得了良好的效果，让老人感到暖和。今后，我们学校将举办更多这样的活动，丰富老年人的生活，让他们感受到社会的暖和，增加全体学生的孝道意识，促进学生的道德建设，促进社会的和谐发展！主题教化活动总结4为仔细实行衡水市教化局平安周活动通知精神，全面深化抓好平安教化工作，我校依据本校实际制定了宣扬周活动方案，现将平安教化周活动开展状况进行如下小结：一、周密安排，仔细落实依据“爱护自己，从我做起”平安教化主题，紧密结合实际、结合学生认知特点，制定切实可行的平安主题教化活动方案、围绕平安教化主题，仔细分析学校目前平安工作现状，结合春季特点，以流行性疾病预防、饮食平安、交通平安等为主要内容，同时针对防震、防火、防雷电以及校内损害、拥挤踩踏、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和平安隐患进行了一次全面的排查，通过国旗下讲话、平安学问讲座、观看平安教化片、举办平安主题班（队）会等多种形式，组织系列平安教化活动，切实增加了广阔师生的平安意识，使学校的平安教化落到实处二、主动宣扬，营造氛围1、16年级出一期以宣扬“讲平安、讲文明”为主要内容的黑板报；2、举办一期以宣扬“爱护自己，从我做起”为主要内容的主题班会；3、举办了一次灾难逃命自救演练，强化学生自我爱护技能，提高学生自护自救实力、4、组织学生观看了一次平安预防教化电视片、通过观看平安教化片，切实增加小学生的平安意识，提高应急避险实力、今后，我校将接着仔细组织开展校内平安教化活动，不断普及平安学问，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提升全校师生防灾减灾意识和应对突发事务、自救互救、疏散救援的实力，提高避险实力，保障广阔师生的生命平安，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安校内”“和谐校内”供应强有力的平安保障、20xx年4月1日主题教化活动总结5暑假期间为了使少年儿童假期能够接着接受良好的校外补充教化，我乡开办了假日学校。假日学校针对学生思想品德的教化和综合实力开展系列活动。一、领导重视，细心组织为确保假日学校顺当开展教学活动，乡领导高度重视，成立假日学校工作领导小组，强化组织管理，明确人员分工。同时，假日学校制定了工作安排和假日课程，既有暑期作业辅导、阅读辅导等，也有爱好爱好和平安培训讲座、体艺沟通、才艺表演、影视观赏、辩论竞赛、心理辅导活动等，内容丰富。在短短的几天内，假日学校报名学生就达到了百名多人报名。二、突出重点，开展内容丰富、形式多样、寓教于乐的活动，确保青少年在假日学校中健康成长假日学校正式开班后，我们开展了主题为“七彩暑假，欢乐成长”的七大块活动，使青少年度过了一个“丰富多彩、寓教于乐、健康平安、和谐文明”的暑假。（一）充分利用场地资源，开展各种文体活动假日学校依托场地资源，开展各种文体消遣，解除学习的乏累；利用茶院中小学的塑胶跑道开展体育活动，篮球竞赛等；利用多媒体设施播放教化影片，让学生们在玩的过程中增长学问，增进团结和友情，而且培育创建实力和挑战自我、超越自我的信念。（二）举办各类培训讲座，优化学员学问结构为了加强少年儿童的全面素养教化，假日学校支配了内容丰富的培训讲座，变更单一文化课辅导，让学员的学问结构更加优化。乡假日学校举办了各种培训、讲座：1、交通平安学问讲座，邀请派出所民警为假日学校学员讲授交通平安常识，通过本次讲座，增加学生平安意识，逐步提高学生的素养和实力；2、开展绘画培训班，由志愿者老师授课，教一些基础的绘画学问，并通过绘画竞赛的形式激励学生们学习的爱好；3、开展辩论竞赛，由高校生志愿者进行授课；4、开展心理辅导课程，由志愿者老师授课，通过好玩的心理测试问答等形式走进学生的内心世界。（三）拓展学习活动阵地，壮大充溢志愿者队伍少年儿童教化不仅是家长、学校、社区的责任，更须要全社会的共同关注。假日学校作为校外教化的一次延长，为学员供应了更广袤的平台。我们不仅校内培训活动，还扩展校外学习活动阵地。开展环保志愿活动，组织学员到村发放“五水共治”“环境整治”的宣扬册，从小培育他们爱惜环境、爱护环境的好习惯，体验环境对社会的重要性，并熬炼他们不怕吃苦的精神。为了假日学校活动的顺当开展，活动前期乡关工委主动对接高校生志愿者，联系宁波高校的相关负责人，并支配高校生食宿和活动课程。假日学校活动期间，高校生志愿者特殊受到学生们的宠爱，学生们喜爱听高校生们共享中考、高考的阅历，喜爱听她们讲解并描述高校生活的点滴。高校生志愿者让学生们内心怀揣着美妙的高校幻想。在我们开办假日学校期间，实行了各类培训、讲座、竞赛活动等，受辅导、教化的少年儿童近300人次，志愿者参与达20人次。总之，今年我们的假日学校紧跟时代的脚步，活动形式丰富多彩，并充分发挥了志愿者的作用，让假日学校真正成了少年儿童的欢乐园，家长们的放心园。主题教化活动总结6今年3月25日，是第十八个全国中小学生平安教化日，今年的平安教化周的主题为“普及平安学问，确保生命平安”。为仔细实行县教化局平安周活动通知精神，全面深化抓好平安教化工作，我校依据学校实际，坚持“平安第一，预防为主”的方针，扎实开展“平安校内”活动，努力营造良好的校内环境和育人环境，保障师生的身心健康和生命平安，确保校内的平安稳定，现将平安教化周活动开展状况进行如下小结：一、3月18上午9点，我校政教到处利用国旗下讲话对学生进行平安学问教化，21日上午8点35分在不打招呼的状况下进行防震平安疏散演练和紧急逃命训练。各相关人员站位刚好，同学们和上课的老师们也惊慌有序，从警报拉响到同学们全部到达指定地点只用了3分13秒，比上次演练又提高了近二十秒。二、各班主任老师利用主题班会时间对本班学生进行平安学问讲座，主要讲解了“交通平安”、“食品平安、”“用电平安”、“运动平安”、“设施平安”等方面常识，教化学生关注平安，珍爱生命。三、开展了平安手抄、班级板报、主题班会评比活动等多种渠道向学生进行平安教化，营造平安教化氛围，使学生耳闻目睹，时刻提示学生把平安放在第一位。四、把平安教化融入家庭、融入社会。广泛发动学生向家长、邻里进行平安常识宣扬，使平安教化成为家庭教化中的重要内容。五、严格执行制度，要求班主任按时到各点签到，做好学生的考勤工作，防患未然，确保学生的平安不出纰漏。六、请当地工商部门协作我校对学校四周摊点和小卖铺进行问询和排查，防止摊主向学生出售过期、霉变等“三无”食品。七、对校内监控、防盗器、消防设备、用电线路、体育设施、食堂等进行了一次全面的检查，对发觉的问题刚好整改。八、加大对值班领导执勤力度，严格上、下学门口值班、维护校门口的交通，保障同学们的平安，提示学生留意路途平安等。通过一系列平安教化活动，对提高平安相识和常识有很大的作用。从而进一下保障了同学们的人身平安。今后，我镇将接着仔细组织开展校内平安教化活动，不断普及平安学问，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提升全校师生防灾减灾意识和应对突发事务、自救互救、疏散救援的实力，提高避险实力，保障广阔师生的生命平安，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安校内”“和谐校内”供应强有力的平安保障。主题教化活动总结720xx年环境日主题为“漂亮中国，我是行动者”。在世界环境日来临之际，区开展了形式多样、内容丰富的环保教化活动。广泛宣扬，增加环保意识。各校内通过国旗下讲话，向全校师生宣读爱护环境倡议书，来引导广阔师生关切身边环境，关注地球生态环境，支持和参加节能减排，敬重自然，顺应自然，爱护自然，像爱惜眼睛一样爱惜生态环境，像对待生命一样对待生态环境，加快形成绿色生产方式和生活方式，使我们国家天更蓝、山更绿、水更清、环境更美丽，让绿水青山就是金山银山的理念在祖国大地上更加充分地展示出来。加强管理，养成生态习惯。通过“我为减碳做什么”红领巾广播，开展“传播绿色文明提倡低碳生活”征文竞赛，“爱护环境、从我做起”主题班队会，让同学们“要过低碳生活”，如不扔垃圾，珍惜一粒粮、一滴水、一度电、一张纸等衣食住行的小事入手，尽量少运用一次性的筷子、牙刷、塑料袋和纸杯等。”引导学生养成勤俭节约、低碳环保的行为习惯，树立生态文明意识，形成文明绿色的生活方式。同时，学校还把此活动延长到社会与广阔家庭中，特殊要求学生回家向家长和村民宣扬，不仅要使自己成为环境爱护的实践者，还要成为环境爱护的宣扬者。主题活动，践行生态文明。结合省级文明城创建，在校内里开展“弯腰净校内”活动，自觉保持校内的整齐；在社区开展“创文我行动”系列宣扬教化活动。通过清理街道“牛皮癣”、捡拾白色垃圾、向游人发放倡议书等活动，从自己做起，从现在做起，形成崇尚节约、绿色低碳的文明风尚。共同履行环保责任，呵护环境质量，共建漂亮家园，共同来爱护我们的地球。主题教化活动总结8在当今社会，孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”，溺爱有加。而孩子自己也养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，孩子们慢慢远离了感动，忘却了感恩，以为父母的哺育和训诲都是天经地义。针对这种道德的缺失，情怀的失落，我校于十一月初全面启动“学会感恩，与爱同行”感恩主题教化活动，运用活动引领，细微环节渗透，文化熏陶等有效的策略，让孩子找回感恩的心，领悟生命的真谛。一、开展活动，营造氛围，让学生在活动中蓄情。感恩教化须要通过主体的参加，我们首先是利用国旗下讲话、主题班队活动，让孩子们知道什么是感恩，为什么要感恩。平常，我们加强学生的感恩行为习惯养成教化。我们还细心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：如收集温馨照、算算亲情帐、讲讲亲情故事、写写感恩信。孩子们把童年生活中父母对自己关爱的照片收集起来，用文字记录照片拍摄时间、地点，以及简要的情节，并用语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片，使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们渐渐明白原来平淡的生活中到处充溢了爱的哲理。孩子们在反刍生活的同时，还把父母为培育子女成长所支付的一切费用排列出来。在算算、想想的过程中，孩子们感受到自己平常视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财宝！而这一笔笔财宝又蕴含了父母多少深切的爱！感受万分之余，感动之心溢于言表。孩子们用讲故事、写信的形式表达对父母的感谢。我们还开展了“感恩父母”、“感恩老师”的演讲朗诵竞赛、黑板报、手抄报竞赛等。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思索，再到心灵的碰撞，让孩子们经验了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出孩子积蓄已久的感恩之心。二、关注现实生活的感恩细微环节，让孩子在生活中践行。为了让感恩行动看得见，摸得着，我们运用以大见小，以点带面的策略，提出了三项感恩作业，就是让孩子用一句话向父母表示感恩；用一个举动为父母消退疲惫；一天当家为父母分担家务。我们要求孩子们每星期至少做一次，并且能够持之以恒地做下去。与此同时我们还编写了一本感恩心语录，孩子们人手一册，记录自己完成感恩作业的状况，表达自己在感恩活动中的点滴感受。最让孩子们受益的是，通过与父母沟通他们起先关注父母的喜好，了解他们的心愿，记住他们的生日。孩子们会在不经意中给父母长辈送去最温馨的祝福。他们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、胜利的喜悦。为了得到家长的协作，学校还特地发出一份致全体家长的公开信，希望家长们能够督促孩子主动参与感恩活动，多给孩子赞许和激励，多为孩子供应机会，培育他们知恩报恩的行为习惯；同时也希望家长们能做孩子的榜样，孝敬长辈，心存博爱，多带孩子参与社会公益活动和爱心捐助等。有些中队还设计了“家校共育感恩心”联系手册，班主任把学校开展的感恩教化活动介绍给家长，家长们把孩子在家中的感恩行动记录下来，比如与父母道晚安、给父母夹菜、为父母捶背等。三、构建三位一体的感恩网络，让学生在文化中熏陶。在感恩教化活动启动阶段，学校就特地成立了感恩教化的领导小组，加强活动的指导，和活动过程的管理，多方征求看法，不断提高活动的实效性。同时学校通过搭建平台，加强与家庭和社区的联系，达成共识，形成教化合力。比如学校召开了“家校共话感恩”座谈会等等。家长们对学校的感恩活动也赐予了很大的支持，他们言传身教，努力做孩子的表率，仔细协作学校的感恩教化活动。学校还大力营造感恩文化。我们曾组织孩子们观看妈妈再爱我一次等感恩电影，并作观后沟通，孩子们的心灵受到了剧烈的震憾。我们还组织孩子学唱感恩歌曲、诵读感恩文章，讲解并描述感恩故事等等。感恩文化成为校内内最亮丽的风景线，成为校内内最和谐的生活篇章。一批批有感恩心、有荣辱观的少年强壮成长起来。四、活动扎实，效果显著。为了使活动力求有的放矢、落到实处，我们依据上级要求制定了月活动方案。并把工作具体支配到每一周。每一项活动我们都留下了详实的过程性音像、文字资料。在县实行的以“感恩父母”为主题的中小学生诗文朗诵竞赛中，我校选手王志颖同学获得了一等奖。全体同学在学校、家庭、社会共同营造的充溢爱心的大环境中，从“受爱”到“施爱”，从知恩到报恩，渐渐形成了良好的道德品质。成为知恩图报，心存博爱的人。主题教化活动总结95月12日是全国防灾减灾日，为进一步提高学校防灾减灾教化管理水平,切实增加师生应急避险和自救互救技能，xx中心小学开展了“防灾减灾，我们行动起来”为主题的宣扬教化活动，总结如下：一是开展防灾减灾学问宣扬教化活动。通过宣扬栏、黑板报、升旗仪式、手抄报评比等形式，向学生宣扬普及各类自然灾难学问和防范应对措施，切实将“防灾减灾，我们行动起来”主题活动作为保障师生生命平安、推动平安校内建设的有效途径。二是开展防灾减灾学问和技能的普及。全校以班级为单位开展防灾减灾主题班会，组织观看有关平安教化视频-我来，了解防溺水、防地震、防火等自救学问，组织师生进行避震疏散演练，有效增加了广阔师生的防灾减灾意识和自护自救的基本技能。三是开展灾难风险隐患排查。学校主动组织人员对学校教学楼、厕所、食堂等学生聚集场所进行重点排查，做到不走过场、不留死角，如发觉风险隐患，马上实行措施整改，刚好消退平安隐患。此次活动的开展，将该校防灾减灾工作进一步推向深化，切实提高了广阔师生的灾难风险防范意识、避险自救互救的学问和实力。主题教化活动总结10敬重的老师、敬爱的同学们:大家早上好!今日我在国旗下讲话的题目是:"净化语言，美化校内"。语言，是一门艺术。就像孩子听到母亲话语时感到特别亲切一样，当我们拿起毛笔尽情挥洒时，干枯的心灵就能得到雨露的滋润；当我们尽情于诗文的雅韵时，心情如点水蜻蜓，映月荷花.韶山南路学校是一所漂亮而又文明的学校,在这所文明的学校中,我们应当做一个文明的人。古人说：“言为心声”，就是说，一个人的语言干脆反映了他的思想。有人说，眼睛是心灵的窗户，我说，语言是心灵的一面镜子，说什么样的语言就反映一个什么样的人。假如想做一个文明的学生，首先应当从学会说文明的语言起先。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在华蜜时代的我们，假如不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个欢乐的人。 “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最简单做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比高才智、高学问还重要。的确，时代在进步，语言在发展，但我们决不能因一味贪新，猎奇而忘了其中的不健康成分。时下风行校内的流行语多是粗糙的，未经过精加工的语言表现出的也多是一种玩世不恭，嬉戏人生的看法，对小学生的成长并没有什么好处。它虽不是什么洪水猛兽，但大多是垃圾文化，反映了说者思想水平的低下和个人审美的低级趣味，对于形成小学生人生观与世界观也有消极影响。所以千万不要为了独树一帜而盲目跟风！语言是一个人素养的干脆体现，我们应当用语言去沟通，去沟通，去相互激励，去赐予别人暖和。美妙的语言是奇妙的礼物，它能用最微小的代价收获友好，人与人之间恒久是相互作用的个体，你赐予别人暖和，换回的是一张笑脸，收获的是一个春天，只有语言更纯净，我们的心灵才会更纯净，生命才会更清澈，环境才会更融洽！美妙的语言有奇妙的魅力，让悲伤的人变得欢乐；让愚昧的人变得聪慧；让粗鲁的人变得文静。我们这个时代须要干净的语言、教室、操场等场合，不应当出现污言秽语，当有人高声喧哗甚至骂人时，我们应当剧烈制止，因为对我们而言，学校就是我们的家，假如要让这个家更加和谐、美妙，就必需从自我做起，从现在做起，构建我们和谐的纯朴的校内文化。 让我们行动起来，自觉地抵制不文明语言的传播。让我们行动起来，人人都应自觉地运用文明礼貌语言。让我们都用漂亮的语言，给我们的校内再添一份美吧！主题教化活动总结11尊敬的老师、敬爱的同学们：大家早上好!今日我国旗下讲话的题目是:"净化语言，美化校内"。 古人说：言为心声，就是说，一个人的语言干脆反映了他的思想。眼睛是心灵的窗户，语言则是心灵的一面镜子，一个人常常讲什么样的语言，他就是一个什么样的人，假如想做一个文明的学生，首先应当从学会说文明的语言起先。我们的学校是一所漂亮而又文明的学校,在这所文明的学校中,我们应做一个文明的人。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助，是平常与人相处时的亲切问候，是见到师长时的问早问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”。文明是一种品质，一种修养，是一种受人敬重的行为。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简洁地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在华蜜时代的我们，假如不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个欢乐的人。俗话说：“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家都很熟识。挚友、师生、同学、家人之间时时须要语言的沟通，而文明、暖和的语言让人即使在寒冷的冬日也能感觉到暖和，而不文明的、伤人的语言，却让人即使在酷热的夏天也感觉到彻骨的寒凉，由此可见文明语言的重要性。美妙的语言有奇妙的魅力，它能让愁闷之人变得欢乐；让愚昧之人变得聪慧；让粗鲁之人变得文静。我们须要干净、文明的语言，无论在学校、家里还是社会上，都不应当出现污言秽语。同学们，对我们而言，学校就是我们的家，假如要让这个家更加和谐、美妙，就必需从自我做起，从现在做起，净化我们的语言，美化我们的校内。让我们一起行动起来，争做一个文明向上的好孩子吧！主题教化活动总结12五月的其次个星期天，是一个传达爱的日子母亲节，母爱是世界上最宏大的爱，是一个人生命的源泉。对于幼小的孩童而言，因为这些爱，生活才变得如此的松软和温馨，眼中的世界是如此的美妙。为引导幼儿体验浓浓的亲情，萌发爱的情感，感悟成长过程中妈妈付出的艰辛和不易，在母亲节到来之际，我园开展了“浓情五月、感恩母爱”主题教化活动。总结如下：针对不同年龄段幼儿的特点，老师为孩子们设计了不同的活动内容。活动前，各班老师与幼儿共同制作了精致、丰富的活动展板，创设了深厚的节日氛围。活动中，中班幼儿讲解并描述自己和妈妈的故事，并为妈妈制作了立体爱心贺卡和花束。小班幼儿用皱纹纸制作了花朵，同时学说一句祝愿的话。一幅画，一朵花，一张小小的爱心卡片满满承载了孩子们对母亲的爱！通过此次教化活动，既熬炼了幼儿动手操作实力，学会亲自制作礼物去表达对妈妈的爱，又培育了幼儿的语言表达实力。他们用稚嫩、单纯的方式，祝愿妈妈节日欢乐，表达对妈妈的感谢之情。因爱而感动，为爱而行动，幼儿园会一如既往将爱的教化融入每一天的生活中，树立“感恩、关爱、回报”的良好风尚，学会感谢母亲、感谢生命、感恩生活，让爱伴随孩子们健康欢乐成长！主题教化活动总结135月12日是全国防灾减灾日，为实行“提高灾难防治实力，构筑生命平安防线”的活动主题，增加全校师生防灾减灾的平安意识，xx小学充分挖掘教化资源，开展了一宣、二学、三体验的系列宣扬教化活动，主要活动总结如下：一宣一宣，主题教化活动期间，学校电子大屏幕循环播放防灾减灾宣扬语，提高学生平安防范意识。二学二学，开展了“关注消防 平安至上”为主题的升旗仪式，提升了学生平安防范技能，提高了学生的平安意识。班主任利用班会课对学生进行防灾减灾平安教化，老师和孩子们共同学习防灾减灾系列学问。三体验三体验，利用学校公共平安体验教室的专业设备，在动手操作中让学生对火灾避险、急救平安、防地震、防中暑等有了亲身体验和感受。通过多渠道宣扬教化，不仅让同学们收获了科学学问，也增加了师生平安自救意识，提高了师生灾难发生时的应急避险和自救、互救实力。xx小学将防灾减灾普及纳入到日常学习生活中，做到有备无患，平安才能恒久相伴。主题教化活动总结14近日，根据上级文件支配，我校主动开展了“我们的节日”主题教化活动，现总结如下：一是组织开展“我们的节日”中华经典诵读活动。实行敏捷多样的形式，围绕中秋节团聚主题，组织引导学生学习、诵读以中秋节和勤俭节约为主要内容的中华经典和红色经典，发挥经典篇目在提升学生人文素养、陶冶高尚道德情操方面的重要作用。二是组织开展“节日小报”创作活动。结合勤俭节约主题教化活动，组织引导学生制作以中秋节和勤俭节约为主要内容的手抄报或电子小报，进一步加深学生对传统节日习俗和勤俭节约文化的相识了解，进一步增进民族骄傲感，进一步增加勤俭节约意识。三是组织开展“向国旗敬礼、做有道德的人”爱国主义教化活动。主动做好网上签名寄语活动，集中开展爱国主义教化和党史励志主题教化活动，增进学生爱党爱国情感。利用国旗下讲话、班队会、宣扬橱窗等设计敏捷多样、针对性强、学生接受度高的教化形式，培育学生的爱国主义情操。主题教化活动总结15时间：20xx年11月13日。地点：求艺楼护理高职（5）091班。人物：护理高职（5）091班全体同学。班会总结：今日，我班召开了以“感恩”为主题的班会，此次班会的目的，是想让大家真正理解感恩的含义，怀着一颗感恩的心去看待社会，孝敬父母，敬重老师，关切同学，进而提高大家的思想情操。我们每一个人都应当得到过别人的帮助和支持，我们也应当时刻感谢那些帮助你的人。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢全部人的恩惠。感恩不仅仅是在于班会时同学们讲的点点滴滴。感恩是一种形式，更是一种主动的人生看法，感恩生活赐予我一切；感恩对手让我相识自己，看清别人；感恩欢乐让我华蜜，美妙的生活着；感恩伤痛让我学会了坚毅。让感恩走进心灵，感恩须要你专心去体会和报答，感恩父母是我们人生的第一任老师，因为有感恩，才让我们懂得了生命的真缔。常怀感恩之心，我们便会更加感谢和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。常怀感恩之心，便会以赐予别人更多的帮助和激励为的欢乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出救济之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分观赏。我们班的田粟蕊同学说：“感恩父母，我们要怀着一颗感恩的心，父母孕育了我们生命，把我们养大成人也很不简单，小时候我们常常在父母面前撒娇，听着他们唠叨。如今我们都长大了，父母不再我们身边，我们少了一份关怀，但我们都知道，父母时刻在关切着我们，虽然有时候觉得他们很唠叨，但还是觉得很华蜜。我们关切父母也是天经地义的，有的父母常年在外工作，也很少回家探望我们，他们在外赚钱也很不简单，所以说，体谅关切父母是我们的职责，也是我们必需要做到的。”此次班会实行得很胜利，大家通过这次班会深深懂得了自己以前从未思索过的某些问题，深深反思了以前自己在对待父母、老师方面的错误，大家表示要以此次班会为起点，真正学会如何去感恩。