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    高中语文科工作总结.docx

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    高中语文科工作总结.docx

    高中语文科工作总结 中学语文科工作总结第1页共1页201*-201*其次学期高一语文期末总结一个学期立刻就要结束了,我担当高一1班、2班的语文教学任务。在过去的一学期里,我从各方面严格要求自己,深化探讨教法,虚心向有阅历的老师学习,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,做到了有安排,有组织,有步骤地开展各项教学工作。在学校领导的支持关切以及同事们的帮助下,我通过自己的努力,在工作实力方面也得到了很大的提高,积累了教学阅历,下面对本学期的教学状况进行一次小结和反思。语文是一门工具学科,对学生而言,既熟识又困难,在这样一种大环境之下,要教好语文,就要让学生宠爱语文,让他们对语文产生爱好。否则学生对这门学科产生畏难心情,不愿学,也无法学下去。为此,我实行了一些方法,就是尽量多讲一些文化生活故事,让他们更了解语文,更喜爱学习语文。因为只有语文水平提高,他们才能提高同学们的语文写作实力。爱好是最好的老师,有了深厚的爱好,才能真正学好语文。我认为,一位优秀的语文老师靠自己的个人魅力,靠精彩的课堂发挥,的确能够在很大程度上激发学生学习语文的爱好,不过这种激发作用还是有限的。就全面调动学生学习语文的主动性而言,这种作用就显得特别苍白了。再者,不同的教学内容应实行不同的教学方式,想把任何一部内容都处理得生动活泼,不免有些幻想的成分。我以为,学生对语文缺乏爱好,多数是因为在学习语文方面尚未入门。因为汉语是我们的母语,这就给很多学生造成一种错觉,他们往往认为自己一听就懂,一看就会,没有多少未知的东西值得探讨,从而忽视了对语文学习规律的思索。语文老师的一个重要职责,就是要对学生严格要求、耐性指导。引导学生进入语文殿堂的大门,从而变更他们对语文的肤浅相识,使他们有豁然开朗、别有洞天的感觉,进而在语文学习方面升堂入室。这学期的单元教学我比较注意实力训练。在人文素养培育和语文实力训练如何结合的问题上,本学期经过了苦痛地探究。从实践到理论,我苦苦地求索,最终得以形成的相识是:中学教学应当以实力训练为主,以人文素养的培育为辅。依据这样的相识,在教学中不断调整教学思路,渐渐由以前的重人文轻训练的思路过渡到二者并重,并略倾向于实力训练的思路上来。这样的教学或许少了些喧闹,去了些华丽,缺了些表演,但多了些思辨,添了些朴实,有了些训练。今后,还应当在这方面接着探究。文言文教学中我注意了翻译。以前,我的文言教学没有章法,教学的随意性较强,经过总结后,形成了这样的的结论:文言教学必需在翻译上下功夫,否则学生的基础不会很扎实。因此,我的教学思路是:每文必译。或预习时翻译,或课堂上翻译,或课后翻译,总之是肯定要把翻译落实。学生能够翻译文言,那其它的学问就比较简单解决了。本期的文言讲学,除了课文外,补讲的课外文言文,学生也全文翻译了。从实施的结果看,学生的文言学习是很有效果的。本学期所存在的问题是:一、作文训练太少,学生的写作水平提高不大。二、课外时间被大量挤占,学生的阅读空间越来越小,语文学习时间在后半期基本被剥夺。三、学生的优劣分别起先拉大,语文学科发展不平衡的状况渐渐显露。四、语文读本的处理比较草率,没有系统指导。语文教学,恒久在探究中前进20×20=4扩展阅读:中学语文老师工作总结#学年度老师工作总结#市其次中学吴#参与老师工作一年以来,尝遍酸甜苦辣,蓦然回首,发觉收获颇丰。在这一年里,我担当了高一3,高一4两个班的语文教学任务和高一4班的班主任工作,虽然任务重,但我严格要求自己,做到爱岗敬业,对工作仔细负责,教书育人教学教化效果好。在语文教学方面,遇到不懂的问题,我能主动主动向有阅历的老师请教,虚心听取老师的看法,刚好改正缺点。授课时我能比较正确娴熟地把握教材内容,重难点突出,坚持用一般话教学,注意教材的思想性和学生基础教学相结合。在教学中能运用多媒体教学手段进行教学,留意启发引导,讲练结合。激励学生多读多练多说多写,全面提高学生的语文素养。在班级管理工作方面,我对班主任工作仔细负责,注意身教的作用。在校领导和一些有阅历办主任的指导下讲求教化艺术,注意学生素养的培育,坚持正面教化,关切学生,了解学生。与此同时,我坚信一句话:每一朵花都有它开放的理由。所以,我激励学生要主动参加各种课外活动,发挥自己的特长,也收到了遍地开花的好效果。例如:班际篮球竞赛其次名,级拔河竞赛第三名,柏海同学获得了鹤山市乒乓球个人单打三名,李丽姗同学的文章常常在校刊上发表,文章曾获鹤山市三等奖。麦玉瑶同学参与校十大歌手竞赛也获得了好成果,赖书祺同学精彩地担当了十大歌手晚会主持但是,由于教学阅历不足,对学生心理,学问水平的估计不够精确,导致了对课堂的调控有时不够志向,与学生的沟通有时不够艺术,这是我在今后的教学实践中要留意克服的问题。通过一年的教学实践,我加深了对老师工作的相识和了解,进一步巩固与发展了专业理论学问,培育了独立从事中学语文教学,班级管理工作及教化探讨工作的实力,坚决了我从事教化工作的信念。友情提示:本文中关于中学语文科工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用,中学语文科工作总结:该篇文章建议您自主创作。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页

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