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参训教师考核办法心得体会及感受 参训老师考核方法心得体会及感受新时代要求每位老师必需不断学习新的教学理念，时时为自己充电。每位老师只有具备足够的学问储备，驾驭新的教学理念，才能为人师表，更好的教化学生。作为学习制度的保障，我认为参训老师考核方法的制定特别科学合理。俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。可见，老师是旗帜，学生如影随形般地追随;老师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。孔子说过：其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。我们老师若不是路标，纵然你的理论再高，教化的形式再好，艺术性再强,都是无根之木、无源之水!每个老师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清楚而精确地印在学生的视网膜里、心光屏上，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股移山倒海般的内化力。老师是人类灵魂的工程师，"为人师表"是老师最崇高的荣誉，也是老师的神圣天职, 老师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师的一言一行，学生均喜爱仿照，这将给学生成长带来一生的影响。因此，老师肯定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到,坚持严于律己。老师要把自己的学生培育成为有用的人才，就必需把书教好。老师是学生灵魂的塑造者，不仅要向学生传授科学学问、文化学问，培育其实力，而且还要根据肯定的世界观塑造学生的灵魂。教书育人是老师的天职，教书是手段，育人是目的。因此，老师在任何时候都不能遗忘，自己不单单是为教书而教书的"教书匠"，而应是一个教化家，是人类灵魂的工程师这个工程师是通过教学活动，在学生心灵上细心施工的，目的在于培育学生的共产主义世界观和道德觉悟。这就要求老师，必需全面贯彻党的教化方针，坚持以德育为首，五育并举，做到既教书又育人。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的学问，不断提高自身素养，不断的完善自己，才能教好学生。更何况在学问经济时代，学问和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危急，假如不常常处于学习状态，人们的学问结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求老师必需转变学习观念，确立边学边干、边干边学、终身学习的观念，紧跟当代学问和技术的发展步伐 。老师还应具备多方面的爱好和才能,因为正在成长中的少年儿童具有剧烈的新奇心和求知欲，这种新奇心加求知欲是发展智力的动力，老师应珍惜它，而不能扼杀。老师要多才多艺，和学生打成一片，指导学生开展丰富多彩的活动。正如加里宁所概括出的辩证过程：老师一方面要奉献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中.生活中汲取一切优良的东西，然后把这些优良的东西贡献给学生。总之，我们要仔细对待这次老师全员培训，抓住这次机遇，不断提高自己的教学水平和教学素养。只有不断提高老师自身的教学素养和教学水平，才能培育出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素养人才;才能完成"传道授业解惑"这一光荣而宏大的任务;才能心安理得对得起我们的职业!延长阅读：参训老师考核方法学习心得体会在这期培训学习中，我本人受益非浅，感受颇多，也倍受鼓舞。同时深深的感受到了经济正在迅猛发展的丰城，教化却较为滞后，特殊是透过那些专家、教授给我们崭新的教化理念和对教化的创新意识，看到了上海市教化深厚的文化底蕴。在七天惊慌而又短暂的学习期间，我一面仔细听、仔细记，一面仔细想，真正感受到了一次教化思想的洗礼，也走进了对教化内涵发展的思索。他们报告如同夜晚天空的星星，为我照亮了生命教化的殿堂。教化要有激情，教化须要情怀，教化更须要释放，释放对生命的爱，释放对生命的呵护，释放生命的持续。教化是一个崇高的行业，而校长是一个困难残酷的职业，也是充溢睿智，让勇者辉煌升华的专业，更是一个强者的舞台使自己进一步了解了教化改革和学科发展新趋势，更新教学理念，对今后教化教研将起到主动的促进作用。七天的学习期间，我先后倾听了王斌华等六位教授的专题探讨报告十个，参观了上海优秀中小学校各一处。教授所作的老师评价：绩效管理与专业发展、坚持后勤改革、打造感动后勤、后勤服务如何赢得人心、人文背景下的现代学校后勤管理的实践与思索、学校制度与设计、学校特色与品牌学校创建等报告站在教化的最前沿，通过透视教化现象发掘教化本质，观点新奇，说理性强。这次学习容量大，信息本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页