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信息教学工作计划模板汇编八篇信息教学工作安排 篇1 一、指导思想与任务目标： 人类跨入21世纪，信息社会已经来临，信息的获得、传输、处理和应用实力将作为人们最基本的实力和文化水平的标记。现代信息技术已在社会各个领域广泛应用，在中小学开设信息技术课特别重要而且必要。学习信息技术课程，使学生初步具备获得信息、传输信息、处理信息和应用信息的实力，能初步相识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，文明规范地运用信息技术，具备良好的信息素养，为把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段、适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 二、学生基本状况分析 本安排针对九年级全体学生，通过上学期的学习，学生对信息的收集、加工和处理都有了肯定的了解，但是由于学校电脑有限，两个人共用一台电脑，再加上每一学期信息技术课时比较少，每周只有一、两节课，学生的遗忘性大，动手操作时间较少，大多数学生学后没有留意巩固，学生驾驭的状况不是很志向，参差不齐。再加上学生家庭条件有限，有条件的学生家中有电脑，上机时间相对多一些，操作较娴熟，有大部分学生纯粹是上课时间听课，课后练习巩固的机会较少，所以，这一部分学生对所学学问遗忘较大，操作生疏。 学生对本学科的学习主动性还是比较高，因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调，也不像历史、政治须要死记硬背。相对来说学生觉得比较簇新。但是这又存在一个问题就是学生感爱好的并不是学习，而是打嬉戏、上网闲聊。所以，学生对计算机的相识还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导。 三、教材分析 本学期教材是运用由海南省出版社出版的信息技术九年级下册，内容丰富多彩，九年级下学期的任务是复习并做好迎考打算。由于之前学生驾驭的状况并不非常志向，这学期还是要将复习的重点放在基础之上，虽然学习的软件较多，可是对学生来说比较困难。针对中考的硬式特点，可以加强基础学问的复习和练习。通过做习题的方式来学习和巩固。 信息教学工作安排 篇2 一、指导思想： 以规范课堂教学中老师的教学行为和变更学生的学习方式为重点，以提高学生技术素养为根本目的，以学校工作安排和教务处工作策略为指导；充分发挥老师主导、学生主体作用；将老师专业素养渗透到整个教研组工作中，促进我校信息技术与通用技术教学教研工作的发展，进一步提升我校信息与通用技术教化教学水平，确保我校学生顺当通过市学业水平考查。 二、工作思路 在新学期的教研组工作中，坚持以人为本的理念，与老师针对课程改革和实施过程中出现的问题共同研讨、共同找寻解决问题的方法，提升各自的教研与教学水平和实力。针对中学信息与通用技术课程中的重点和难点开展专项探讨。组织信息与通用技术学科老师进一步加强理论学习，更新教化教学观念，狠抓教学常规的落实，提升信息与通用技术学科的教学水平。 三、主要工作 1、在新的学期中组织本组老师主动参与各级教学与教研部门组织的各项教学教研活动以及学生有关的竞赛活动，如省教科所组织的“教学设计与课件制作网络大赛活动”及“全国中小学生电脑作品制作大赛”活动。 2、深化了解并刚好解决教学中的困难和问题，总结、推广优秀教学阅历，探究教学规律，在实践中不断提高老师的教学专业水平和课程建设与管理实力。 3、接着探讨与学习信息与通用技术课堂教学中的有效教学策略和教学评价的理论和阅历（如任务驱动法、项目学习法、探究式学习等），并恰当地运用在我校的信息与通用技术学科教学中，促进学生学习方式的转变。 4、接着推动体备课制度，每周定时间、定地点、定课题和定主讲人进行集体备课，并将集体备课资料上传学校至校内网资源库为全组老师共享。由于学科的特别性，每课除了教案外还需有较完整的学生学习素材并有针对性的每章选择12课题作专题研讨有较具体的教后反思以提高课堂教学质量。 5、做好信息与通用技术课堂教学调研工作，加强本组老师间的阅历沟通。开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动，以期形成具有本地特色的课堂教学新模式。依据学校要求，每位老师每周听课不少于1节，本学期听课总数不少于15节。 6、抓好常规教学工作，严格根据预定的教学进度完成本学期的教学任务。高一本期完成必修教材信息技术基础下半部分及技术与设计2的第一其次章内容的教学，高二完成通用技术（选修5）家政与生活技术的教学，培育学生酷爱父母、酷爱家庭之情。在教学过程中要强调基础学问，重视教学方法，教学技能；注意教学生动形象，激发学生学习爱好；培育学生思维实力，提高教学效果；注意讲练结合，充分发挥老师主导，学生主体作用；加强学生上机实践操作管理和引导，完善机房管理条例，约束学生不良行为。 信息教学工作安排 篇3 一、指导思想： 为了搞好学校信息技术教化教学管理工作，提高信息技术教学水平，以教化部制定的小学中学信息技术课程建设指导纲要为指导，依据小学信息技术学问要点开展信息技术教化教学活动，规范信息技术课，加强对学生的考核和评价，提高教化、教学质量。 二、本期教学内容支配： 依据我校的计算机软硬件实际状况，结合小学信息技术学问要点，拟定学年教学内容支配如下： 三年级上期：信息技术常识（计算机室管理常规、开关机、计算机的用途）、指法练习（了解键盘的分区按正确指法输入字母、数字、符号）、运用金山打字通进行汉字录入练习、益智嬉戏下期：信息技术常识（计算的发展史、计算机的特点）会设置桌面主题（墙纸、屏幕爱护、外观）、画画、运用金山打字通汉字录入练习与运用写字板进行汉字编排练习、益智嬉戏。 四年级上期：信息技术常识（计算机基本组成、计算机病毒的特点及其防治方法）、WINDOS操作系统（文件夹的建立、删除、复制、移动、属性的设置等）、正确运用鼠标（单击、双击、拖动）、文字录入练习下期：信息技术常识（计算机中常见的单位以换算）、WORD文档的运用（文档的建立、更名、窗口的相识、页面的设置（大小、边框等）、文字的录入（正确运用光标限制键）、文字的编辑（字体、字号、字色、风格、下划线、着重号等）、益智嬉戏五年级上期：信息技术常识（快捷键的运用）、WORD文档编辑（文字的复制、粘贴、移动、剪切、查找、替换、格式刷）文本框的运用（边框和底纹）、艺术字、图像的插入（图像属性的运用、大小、位置、设置恰当的环绕方法等）下期：信息技术常识、WORD文档的表格运用（插入规定行列的表格、合并和折分单元格、插入或删除行或列、美化表格、文字美化、表格套用格式、边框底纹、对齐方式、表格内数据的简洁计算）、简便几何图形的绘制、组合的运用等。六年级上期：信息技术常识、WORD文档运用（录入文字并进行编排与美化、表格的运用录入全班同学的通讯录并进行美化）EXCEL电子表格的运用下期：信息技术常识、EXCEL电子表格的运用、INTERNET（基础学问）（怎样在IE中阅读主页、怎样在互联网中搜寻资料、怎样从互联网上下载资料、申请邮箱、发收电子邮件 三、信息技术教化活动： 1、爱好小组依据学生自愿的原则，支配爱好小组，组织爱好的学生每周六日的时间进行练习与辅导，旨在培育学生学习计算机的爱好和提高操作水平，初级组（三、四年级）运用计算机进行绘图、学习LOGO初步用海龟作图；中级组（四五年级）进一步学习LOGO的基本操作；高级组（五、六年级）（学习Powerpoint的运用、FLASH的初步）。 2、竞赛活动本期拟在11月实行一次全校性的分年段的计算机操作竞赛，一方面提高学生学习计算机的爱好，另一方面检验学生学习计算机的效果。竞赛内容支配如下： 三年级：指法 四、五、六年级：汉字录入 另组织特长生参与：福建省计算机奥赛（LOGO）（10月份初赛、11月份复赛） 3、做好期末考评工作依据学期学习内容，信息技术任课老师在学期末自拟考评内容对学生一学期来的学习状况进行综合考评，并做好考评表格的填写与反馈与存档工作，做信息技术教学走向规范化。让每一位学生在每一学期的学习中均得到发展。 4。做好NIT考试扫尾工作依据进修校的支配，我校NIT老师培训工作进行了两轮，取得了可喜的成果（有参与考试的'老师，中级合格率达80以上），目前余下少数老师与新调入的老师。希望这部分老师日常加强自学与沟通争取12月前通过NIT中级考试。 5。做好课件制作的指导工作。本期起我校正式全面启用校内网，依据学校的要求，拟于4月下旬支配全体老师进行网页制作与Powerpoint的运用、FLASH的初步运用培训，目的是使我校老师能进一步驾驭网站运用技术与肯定的课件制作技术，也为娴熟运用学校办公计算机打下优良的基础。 四、制定与仔细落实管理制度 1、建立学校计算机室管理制度（详见制度） 2、建立学校老师办公计算机管理制度（详见制度） 3、建立学校多媒体教室运用制度（详见制度）以上管理制度做到全校老师人手一册，并组织学习与落实。 五、信息技术教学探讨课题信息技术与学科教学的整合 信息教学工作安排 篇4 新学期的工作已经起先了。展望本学期，为了更好地做好自己的本职工作，发扬优点，弥补不足。现对本学期工作拟定如下安排： 教学业务方面 教学工作是老师的中心工作。在新学期里，本人将仔细担负本职工作，仔细书写教案、备课，并针对学生实际学习状况有的放矢的开展工作。课堂上，耐性细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本学问，并能够在操作上学会正确操作，我将仔细探讨学生、钻研教材，尽量为学生供应实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的主动性。与此同时以自己在实践中摸索到的教学模式结合学生的实际生活去进行教学，使学生在课堂上恒久洋溢着学习的热忱。同时，仔细探讨相关教化理论书籍，阅读最新的有关计算机教学的文章，与自己的教学实践相结合，在促进自身发展的同时主动提高学生获得学问的实力。 教化教学实力及自身素养方面 适逢教化改革的大趋势及实施“课改”的严峻挑战，作为年轻老师，我将主动响应上级教化部门及本学校的号召，利用业余时间，阅读有关教化改革、课程改革的资料，使自己首先具有一种先进的教化意识及理念，为新学期的教学工作不断积累理论学问。同时将理论学问与自己的实践结合，为自己的教学工作打下更扎实的基础。同时，结合自己的教学工作，进行尝试性的改革，以适应新的教学理念的发展。与此同时，要依据自己的理解和教学工作的阅历多撰写论文，总结阅历,弥补不足，为下一个目标的努力确定方向。“教学是一门艺术”。这就须要老师本身具有多方面才能，以适应和满意自己工作的必需。为此，在新学期里，我将接着每天利用肯定时间，练习基本功。书法、绘画、体育、音乐等都要有所涉及，为教化教学工作供应相应的技能。在取得计算机高级水平后接着提高自己的计算机水平，以适应最新的信息化教学观念。 其它方面 严格要求自己，仔细执行学校的各项规章制度，忠诚党的教化事业，遵守作息时间，按时参与接着教化学习，并仔细做好笔记，努力把学到的学问应用到教学实践中去，做到学以致用。听从领导安排，主动协作领导工作，勇挑重担。 总之，在新学期的教学工作中，我将一如既往地讲自己奉献给教化事业，踏踏实实地工作，为学生能够得到更好的教化，为学生的长大成才，在“基础教化”的这方沃土上，甘为学生做坚实的基石。 信息教学工作安排 篇5 新的学期已经起先，本学期我们信息组在学校的关怀下，增加了2位老师，孙老师和刘老师。力气更加壮大。我们会搞好团结，努力提高教学水平，仔细教研，踏实工作。本学期安排如下。 1、仔细搞好三个年级的备课，上课，听课。抓好课堂纪律。努力提高学生的，信息技术素养。 2、仔细搞好教研，加强集体备课，增加沟通，努力做好集体创优。 3、仔细打算信息中考的工作，提前分析信息中考题库，特殊是操作题的分析教学。 4、做好微机室的管理维护修理工作，每个微机室一位负责人，卫士每天都要打扫，蒙布每天都要盖上。 5、做好学校网络的管理修理工作，今年网络光纤升级，管理更加困难。管理好网络中心。 6、做好教室多媒体的维护修理工作，多媒体的视频线，及音频线进入老化疲惫期，须要更换修理的比较多。 7、做好老师电脑的修理维护工作，今年我校的个人工作电脑已经投入运用，仔细做好电脑保障，努力保证各位老师的工作顺当进行。 8、努力做好校产管理工作，对于校产清查，入账，努力做到，随到随开单，刚好有效。 9、做好微机室打算室的建设，对于淘汰的机器做好入库封存。 10、努力协作团委的，学校摄影摄像工作，及录像的数字化采集工作，争取刻录光盘。 11、其他学校支配的临时工作，如考评计算等。 工作繁忙，希望在我们组的共同努力下，本学期的工作能平安顺当完成。 信息教学工作安排 篇6 农村学校开展信息技术课以来，学生就有着深厚的爱好。随着信息技术的不断普及，各个领域都运用到了信息技术，普及信息技术是学校就有的责任。 1、 不是统考科目，重视程度不够 2、 缺乏教参，少有相关的书籍出售，很难找到参考资料， 3、 地域内参加研讨的人员少， 对于小学生来说，我们不是要他们驾驭一门专业的学问，而是要他们了解相关专业的基础学问。 所以，自已萌生了一种要把整本教材所涉及的程序及相应的过程都编写成一本综合的教案的念头。 本教案是依据教材内容分课按依次编写的，基本是沿着课文的学问结构进行，易于教学。即使是从来没有上过该内容的老师也能依据教案比照教材上课，基本能满意上课的须要。 在每课后，对后面“创作天地”中的作业都作了补充说明，还供应了练习题的参考程序，便于老师指导和学生练习。 教案编写完毕后，列出了“Logo吩咐一览表”，以便老师在备课时，或是在编写过程时查阅。 在最终，还列举了一些图案的制作程序，供应给有富余时间的老师在课余参考，探究，举一反三，更加娴熟地修改应用。信任所列举的相关程序的示例已经基本满意的本教材的须要。 信任，通过每个人的努力，聚沙成塔，把本教材的内容越编写一丰富。 在编写的过程中，鉴于自已的专业水平差，操作不娴熟，书中的许多学问点都不能精确的阐述过详，只立足在上课的基础上进行编写。确定有不少错误，只是想抛砖引玉，把它发表出来。一是供上同一年级上课的老师们参考，二是希望得到专业人才的引领和帮助。更希望大家指出我编写的内容的错误，尽早完善。自已可以得到进步，同时也为上课的老师们供应一套完整的教学参考资料。 本教案的电子版已经被传到了网上，为免费下载，因为我个人的水平实在不敢恭维，希望获得更多同事的帮助，假如同行们在运用的过程中，发觉有错漏的地方，请大胆斧正。 信息教学工作安排 篇7 时发展了，对学校和学生的要求也有了很大的变更。我们不能只停留在以往的脚步上，还要做出更多的进步。现在已经是信息时代，我们必需要充分相识到这一现状，让孩子们在信息时代能够快速的走到更大的进步中。让孩子们尽早的相识到现实的状况，让他们早一点了解电脑学问，对他们将来的发展是很好的！ 一、教学要求 通过本学期的教学使学生学会简洁的文件操作，能够相识wordXX，会运用wordXX输入文字，对输入有错误的文件内容进行修改，能依据要求进行简洁的排版，会插入图片、艺术字，并会进行简洁的段落调整，学习运用文本框，初步探究inter网络世界，会简洁地把网上的图片及文字保存在自己的文档中，并运用网络上的内容学习简洁的小报制作。 二、教材分析 教学内容是：window98、文字处理、网络基础学问等。 其中第一课是window98基础学问；其次课至第十课是wordXX的简洁操作（包括中文输入、修改错误、美化文本、简洁排版、插入艺术字和图片）；第十一课至第十四课络学问，运用网络学问。 三、学生状况分析 学生在以前学习的基础上，对计算机的功能及简洁操作已经有了较全面的相识，也已经学会用window98的简洁操作，最重要的是学生对学习计算机这门课程爱好深厚，对于进一步的教学有一个良好的基础。 四、教学措施 1适时对学生进行思想道德教化，让学生从小养成爱惜公物，文明上网的习惯。 2教学要切合小学生实际，充分考虑小学生年龄、爱好、学问、认知结构等特点，语言要通俗易懂，培育学生学电脑、用电脑的爱好，调动学生主动参加，让学生敢用、想用、会用、善用电脑。 3教学中提倡和激励学生发觉完成操作任务的不同方法，触类旁通相关软件的运用。 4加强机房（网络教室）管理确保教学顺当进行。 在不断的教学中，我们有了更多的相识，只要学校的工作做好了，老师的教学工作教好了，那么学生的成果必定出现很好的状况，时代在发展的状况就是这样，很现实的状况。信任我们在相识到当前的状况后，我们才会做出相应的对策出来，更好的发展我们的教化，将孩子们培育成祖国的栋梁！ 信息教学工作安排 篇8 一、学生状况分析 现在学生家庭中拥有电脑的数量较多，平常接触电脑的机会也比较多，而且，电脑学习不须要太多的精力和时间，部分学生比较感爱好。计算机是比较特别的学科，操作性较强，大部分学生对此相当感爱好，学习较主动，比较热忱，探讨和学习的气氛比较不错。学生对电脑的爱好局限于嬉戏消遣和上网闲聊方面，缺乏全面性。对教材要的一系列操作学问不感爱好，只对消遣功能感爱好。 二、指导思想: 以教学大纲,考试说明,教材为依据进行教学。信息技术课程是一门学问性与技能性相结合的基础工具课程,不能和其它课程一样上课,而应以提高学生的信息素养为目标,以提高学生的计算机应用水平为重点,把计算机作为本门课的工具,让学生学会运用这个工具来处理日问题,可让 结合其它学科来学习,并让学生在探讨性学习中加深对信息技术这门课的理解,提高学习爱好,培育信息素养。在此基础上,完成上级和学校下达的各项任务。 三、 教材分析: 由于上学期已经学完中学信息技术必修课程,本学期主要任务是学习完选修课程(网络技术应用),并在学业水平测试中取得好成果。中学信息技术必修部分的内容主要由网络能为我们做什么、因特网的组织与管理、网络是如何工作的、新建主题网站、动态网页制作这五部分组成,其中每一部分都有学生要重点驾驭的学问点,而建立主题网站和动态网页制作是难点,在考试中也是重点,因此,在教学中,必需花大时间,大精力来学习和练习。对于网络能为我们做什么、因特网的组织与管理等内容,只须要做几个专题练习就可以了。依据各班状况,适当给学生分类讲解一些难点。 四、教学措施: 1、让学生系统驾驭所学学问,并能敏捷运用,实行学问题目化,任务驱动的方式,把各学问点以练习题的方式体现出来,让学生在练习过程中驾驭学问。 2、并在学生过程中培育学生的学习爱好。 3、重点关注后进生。 4、加强学生上机纪律管理，完善机房管理条例，约束学生不良行为，肃穆处理学生违法违纪行为，组织优势生辅导后进生上机实践操作，实现分层管理、分层教学。 五、时间支配： 结合学生的实际状况和教学条件的限制，即每周只有一节信息技术课，故在保全基本模块的状况下，适当引导拓展模块，做如下支配： 第一课时 讲解学好信息技术的方法、本学期课程安排 其次课时 了解计算机网络 第三课时 了解校内网 第四课时 网络中的数据通信 第五课时 局域网的构建 第六课时 通过校内网访问因特网 第七课时 利用因特网获得信息 第八课时 网上沟通及探讨 第九课时 因特网的应用领域 第十课时 了解网站的基本结构 第十一课时 静态网页与动态网页 第十二课时 创建新的网站 第十三课时 制作动态网页 第十四课时 动态HTML效果的运用 第十五课时 网站的发布 第十六课时 复习 八上教学工作安排 八年级上数学教学工作安排八年级4班陈东一、指导思想：以初中数学新课程标准为依据，全面推动素养教化。数学是人们生活、劳动和学习必不行少的工具,能够帮助人们处理数据. 信息技术教学工作安排 城郊乡坞西小学2011-2012学年第一学期信息技术教学工作安排一、指导思想：仔细贯彻执行党的教化方针，根据教化要面对现代化，面对将来，面对世界的要求，加强现代教化技术理论的学习，. 信息技术教学工作安排 有关信息技术教学工作安排集合7篇在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写信吧，书信是人们表达情感的一种特殊方式。那么问题来了，究竟应如何写一篇优秀的书信呢？下面是我. 信息技术教学工作安排 信息技术教学工作安排五篇由于工作竞争激烈，为了满意社会的生产力，不得不提高工作效率，与此同时工作的步伐就加快了，为了使步伐的加快不影响正常的秩序，这时就得提出一种安排。以. 信息技术教学工作安排 信息技术教学工作安排太子河区王家镇前河洪小学高 嵩 2018.2.28一、指导思想: 人类社会已进入信息时代,日新月异的信息技术在不断地变更着四周的世界。为了推广计算机信息技.