五年级上册数学单元测试-4.小数的加法和减法 苏教版（2014秋）（含解析）.docx

五年级上册数学单元测试-4.小数的加法和减法 一、单选题 1.不计算，估计下面哪个算式的得数比1大 A. 0.6+0.2                                    B. 2.7-1.2                                    C. 0.7+0.32.两位小数加两位小数结果不可能是（）A. 一位小数                                  B. 两位小数                                  C. 三位小数3.下面小数中最接近于10的数是（  ） A. 10.01                                        B. 9.998                                        C. 9.9二、判断题 4.计算小数加减法，得数的小数部分有0的要把0去掉。 5.整数加减法的简单方法，在小数加减法中同样适用。（   ）。 6.小数加减法与整数加减法一样，都是相同数位对齐。 三、填空题 7.直接写得数10×50=_  200÷4=_  0÷5=_  30×21=_  10.48.7=_ 8.直接写出结果（1）0.5×200=_（2）0.6×0.12=_（3）2×0.35=_（4）0.630.35=_（5）2.10.450.55=_（6）3.460.250.54=_（7）5.01×100×0.01=_（8）50×0.46×0.2=_（9）7.6×0×6.85=_（10）2.24×992.24=_9.计算1096371=_         10.289.037=_10.计算   （1）1.2×8=_ 3.84+6.52=_   3÷0.01=_   =_   =_   =_ 11.计算。15.614.4=_   9.53.6=_    604÷2=_ 四、解答题 12.两位演员谁的总分高？五、综合题 13.用竖式计算。(带的要验算) （1）413÷3 （2）283÷4 （3）0.3+7.7 （4）24×68 （5）600÷5 （6）4.1-2.8 六、应用题 14.一个等腰三角形的周长是2米,腰长是0.6米,这个三角形的底边长是多少米? 参考答案一、单选题1.【答案】 B 【解析】【解答】A选项的得数不足1，不符合题意；B中2.7减去1.2的差大于1；C选项中的得出等于1。故选B。【分析】分别根据题意判断出算式的得出，再比较算式得数的大小，根据比较结果进行选择。2.【答案】 C 【解析】【解答】假设两位数小数分别是0.05和0.15，或0.01和0.03；0.05+0.15=0.2；0.01+0.03=0.04；所以，两位小数加两位小数结果可能是一位小数，也可能是两位小数，不可能是三位小数【分析】根据题意，假设两位数小数分别是0.05和0.15，或0.01和0.03，分别求出它们的和，然后再进一步解答。故选：C。根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题3.【答案】B 【解析】【解答】解：10.0110=0.01，109.998=0.002，109.9=0.1，0.10.010.002，所以9.998最接近10故选：B【分析】分别用这些数和10进行相加或相减，再把结果进行比较，结果最小的就是最接近10的数据此解答本题的关键是分别同10相加减，求出结果再相比二、判断题4.【答案】错误 【解析】【解答】计算小数加减法，得数的小数部分末尾有0的要把0去掉，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】 小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零，小数的大小不变，据此解答.5.【答案】正确 【解析】【解答】整数加减法中的结合律，交换律在小数加减法的计算过程中同样适用的。【分析】与小数加减法有关的问题。6.【答案】正确 【解析】【解答】小数加减法与整数加减法一样，都是相同数位对齐。本题说法正确。故答案为：正确【分析】竖式计算小数或整数的加减法时，都是先把相同数位对齐，然后满十进一，退一当十进行计算。三、填空题7.【答案】500；50；0；630；1.7 【解析】【解答】10×50=500  200÷4=500÷5=030×21=36010.4-8.7=1.7【分析】小数加、减法的计算法则：计算小数加、减法 ， 先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。注意：得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉；整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0；整数的除法法则：从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小。8.【答案】（1）100（2）0.072（3）0.7（4）0.98（5）1.1（6）4.25（7）5.01（8）4.6（9）0（10）224【解析】【解答】0.5×200=100；0.6×0.12=0.072；2×0.35=0.7；0.63+0.35=0.98；2.10.450.55=1.1；3.460.250.54=4.25；5.01×100×0.01=5.01；50×0.46×0.2=4.6；7.6×0×6.85=0；2.24×992.24=224.故答案为：100；0.072；0.7；0.98；1.1；4.25；5.01；4.6；0；224【分析】根据小数乘法的计算方法计算乘法；混合运算中可以运用加法交换律、结合律、乘法交换律、结合律或乘法分配律简便计算.9.【答案】 1467；1.243 【解析】【解答】1096+371=146710.28-9.037=1.243故答案为：1467；1.243【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；小数加、减法的计算法则：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点，（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉），据此解答.10.【答案】（1）9.6 ；10 ；300 ；1 ； ； 【解析】【解答】1.2×8=9.6；3.84+6.52=10；3÷0.01=300；故答案为：9.6；10；300；1；【分析】计算小数乘除法和加法时要注意商的小数点的位置；计算同分母分数加法时分母不变，只把分子相加；计算异分母分数减法时要先通分再相加；计算分数乘整数时分母不变，把分数的分子与整数相乘作分子.11.【答案】30；5.9；302 【解析】【分析】小数加、减法的计算法则：计算小数加、减法 ， 先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。注意：得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉；整数的除法法则：从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小。四、解答题12.【答案】解：8.1+0.8=8.9（分）8.3+0.5=8.8（分）8.9>8.8答：5号演员的总分高。 【解析】【分析】专业分+表现分=总分，先计算出他们的总分，再比较总分的大小。五、综合题13.【答案】（1）解：413÷3=1372（2）解：283÷4=703验算：（3）解：0.3+7.7=8（4）解：24×68=1632（5）解：600÷5=120（6）解：4.1-2.8=1.3【解析】【分析】计算整数乘法时要注意进位情况，计算除法时要注意余数要比除数小，计算小数加减法时要注意把小数的点对齐.六、应用题14.【答案】0.8米 【解析】【解答】2-(0.6+0.6)=2-1.2=0.8（米）答：这个三角形的底边长是0.8米.【分析】已知等腰三角形的周长和腰长，求底边长，用等腰三角形的周长-(腰长+腰长)=底边长度，据此列式解答.