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    党员干部教育培训工作总结报告.docx

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    党员干部教育培训工作总结报告.docx

    党员干部教育培训工作总结报告 党员干部教化培训工作总结报告根据县委、县政府关于推动干部教化培训工作的部署要求,围绕打造一支高素养干部队伍目标,县xx技术服务中心高度重视干部教化培训工作,立足本单位实际,仔细制定各项教化培训安排,按步骤、分阶段组织实施。通过紧密结合基层农技推广体系改革与建设项目实施,着力加强本部门干部队伍素养实力提升和基层农技推广体系干部队伍建设,仔细组织开展各类专业技术培训活动,各项干部教化培训取得了明显成效。现就今年的工作总结如下:一、加强业务技能培训,增加服务实力根据县xx技术服务中心的工作支配部署,全体党员干部仔细学习、实行习近平新时代中国特色社会主义思想,树立以人民为中心的发展理念,以促进全县xx产业现代化发展进程、实现xx平安、优质、高效生产、打造区域特色优质农产品生产示范基地为中心工作,为适应科技不断进步、产业提档升级的新需求,大力实施科技兴菜战略和人才提升行动。实行外出参观沟通、专家授课、科技示范基地展示培训等多种方式,加快县镇两级农技推广干部专业学问更新和服务实力提升。一是组织基层农技干部赴xx参观、培训。为了学习外地先进的xx发展阅历,了解驾驭现代xx产业发呈现状和将来趋势,xx月,县xx技术服务中心组织各镇街的xx名技术指导员,赴xx国家农业公园、现代xx科技示范园实地参观学习,具体了解xxxx产业快速发展的阅历做法,以及适合当前及今后xx生产推广应用的很多新品种、新技术、新模式、新装备。期间举办xx技术培训班,邀请xxxx产业发展中心主任、高级农艺师付成高,就xx产业现状及发展方向课题作了详尽讲解。参与观摩培训和互动沟通的众多学员受益匪浅,拓宽了视野。二是参与市农业农村局举办的技术人员业务实力提升培训。xx月,组织xx名单位的技术推广人员赴xxxx高校教化培训基地,参与基层农技人员实力提升培训班。通过为期xx天的专家培训,进一步提高了参训人员对现代农业发展路途、农业科技、产业发展趋势等方面的全面相识,提升了参训技术人员的科技服务实力。二、建立科技示范基地,发挥现场技术培训学习和展示的窗口作用今年初,县xx技术服务中心从全县xx科技示范园区中遴选出xxxx作为长期稳定的两个xx科技示范基地。集成应用众多先进适用的xx高产高效新品种和新技术,分别作为节能日光温室xx和食用菌新品种新技术的示范、展示、培训的新平台,实现xx技术理论培训与生产实践相结合,从而大幅提高了培训效果。xx月,本部门组织近xx名基层农业科技人员及部分科技示范户赴两大科技示范基地参观,实地接受大棚xx和高端食用菌生产模式、好用栽培新品种和新技术、生产效益分析、产业前景等方面的田间培训。科技示范基地供应了可借鉴的胜利阅历、成熟模式和产业振兴路径,各镇街农业科技干部可以从中找到一条带动当地农业发展的新途径。三、加强本部门干部政治理论素养和党性教化工作根据县委、县政府支配部署,县xx技术服务中心党支部结合本部门实际,仔细开展本部门全体干部不忘初心、牢记使命主题教化活动,学习遵守中国共产党党章,学习驾驭习近平新时代中国特色社会主义思想,学习领悟十九大报告精神。不仅学习教化的方式多样化,而且教化的内容细致化。实行组织集中学习与个人自学相结合,媒体平台先进典型学习与xx县党史教化、反面警示教化等相结合,不断提高本部门干部干净担当的思想境界,激发他们干事敬业、为民服务的澎湃动力,努力锻造一支奋战在xx生产发展一线的优秀干部队伍。四、干部教化培训工作存在的主要问题及看法建议一是教化培训力度和覆盖面不够。无论是干部教化培训次数,还是培训覆盖的人数,无论是外出参观学习,还是本地田间专家讲课,都不能满意培育造就一支高素养专业化干部队伍的要求。对此,要加大与先进地区的学习沟通,多借鉴汲取,结合本地实际,引进创新一批xx产业发展的新战略、新政策、新模式、新做法。要强化干部教化培训的力度和强度,有安排、有步骤地推动教化培训工作走向深化。二是培训质量也有待进一步提高。对干部进行集中时间系统化的专题教化培训的力度不够,培训时间相对比较零散,效果也大打折扣。要分层次、合理地支配更多的培训时间,同时要创新教化培训方式方法,多利用信息化手段管理好对干部的日常教化培训。三是在干部政治训练、党性教化方面重视不够,还存有短板。要强化政治理论、党性修养教化培训工作,提升政治站位,补齐培训制度短板,用思想理论武器来武装干部头脑,努力培育一支政治过硬、业务过硬、干事创业的高素养的干部队伍。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页

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