五年级上册科学教案-1.6 做一个生态瓶｜教科版.doc

科目科学年级 五课题做一个生态瓶备课学校南滩小学主备人张宏娟课型新授课时1共享人学习目标1.观察池塘里生物环境，认识自然环境下的生态系统，设计生态瓶的建造方案。2.根据设计方案及实际条件制作生态瓶，并对生态瓶进行管理和观察。3.能相互听取意见、共同协作制作生态瓶，并分工进行管理观察。学习重点设计制作生态瓶方案。学习难点每天坚持观察生态瓶里发生的变化及时记录。学习方法探究、交流、合作教学准备1.建生态瓶需要的材料：大可乐瓶、剪刀、水、适合在生态瓶里生活的生物。2.课件。学习过程设计程序时间教师行为.期望的学生行为评注、修改一、认识池塘里的生态系统1.出示生态池塘图片2.你有什么发现？3.课件展示问题，要求学生认真思考问题，汇报自学评价单。4.师概括生态群落的概念。（出示玻璃鱼缸）用这个可生根据图片，积极思考相互交流，汇报自学评价单二、设计建造生态瓶三、做一个生态瓶四、展示评比，总结表扬以建一个小池塘吗？1.根据课件展示的问题，小组讨论怎样设计这个生态瓶2.小组设计建造生态瓶的方案。3.组织交流设计方案。1.说明制作步骤： 2.根据讨论的设计方案，选择材料完成制作生态瓶。 3.小组商量决定生态瓶放置的地方并分工进行管理和观察记录。1学生展示小组制作的生态瓶。2老师及时表扬设计意图合理、有创意，合作完成较好的小组，激发了学生的探究热情。小组交流，完成合学评价单小组讨论，完成生态瓶的制作并商量生态瓶的放置与管理，观察与记录小组展示制作的生态瓶 板 书 设 计做一个生态瓶 生物：水草、鱼虾 相互依存、相互作用、相互制约 非生物：水、泥土教学反思校长(主任) 签字： 年 月 日备注周审签字： 年 月 日备注小计： 节月查签字： 年 月 日备注总计： 节