四年级上册语文试题-第2单元达标测试卷（无答案）人教部编版.docx

第2单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六七八附加题卷面分总分得分卷面分:2分一、看拼音写词语。(14分)wn dòu()ji tín()dng dài()nài xn()k xué()zhèn mín()yán ji()ào mì()cho guò()jì shù()lián xì()cn yin()un xì()hén shù()二、比一比,再组词。(5分)驶()使()唤()换()即()既()架()驾()蝇()绳()三、选择题。(6分)1.下列加点字的字形和读音完全正确的一项是(2分)()A.和睦(mù) 打盹(dn) 鞠躬(j) 羞涩(sè)B.蝙蝠(pin) 立即(jí) 铃铛(dng) 荧屏(yén)C.结构(òu) 耍赖(lài) 潜力(qián) 疆硬(jin)D.探索(su) 情绪(xù) 揭秘(ji) 障碍(ài)2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(2分)()A.太阳从水天相接的地方缓缓升起来。B.北风呼啸,鹅毛般的大雪漫天卷地而来。C.在台上,李丽千姿百态的神情让人捧腹大笑。D.神农架是一片人迹罕至的神秘的原始森林。3.下列句子为比喻句的一项是(2分)()A.马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。B.小明长得很像他爸爸。C.天上的云红彤彤的,好像是天空着了火。D.超声波像波浪一样向前推进。四、读句子,在横线上填上恰当的“ABB式”词语,使句子更加生动具体。(5分)1.太阳在外面照着,把豆荚晒得的。 2.人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个、一到夜里就黑暗无光的世界。 3.雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着,就连树林内也的、的。 五、句子训练。(3分)1.那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。(仿写句子)  2.花园里常年洋溢着孩子们的笑声。(缩句)  3.雨中的树林里,青蛙在呱呱叫。(用拟人的修辞手法把句子写生动)  六、积累展示台。(5分)1.20世纪,人类上月球,入深海,百亿光年外的天体,原子核世界的奥秘。 2.博学之,慎思之,笃行之。 3.智能之士,。 4.雷达通过天线发出,无线电波遇到就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。 七、阅读理解。(30分)(一)蝙蝠是在夜里飞行的()捕捉飞蛾和蚊子()()怎么飞从来没见过它跟什么东西相撞()一根极细的电线它()能灵巧地避开()它的眼睛特别敏锐能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗 1.按原文补充标点并填空。(6分)2.科学家通过、三次试验证明  . 。 (4分) 3.雷达的研制成功是受到了的启发。(2分)  4.人们根据的的特点,发明了 ; 根据的的特点,发明了 。(6分) (二)诚实的红石榴那还是孩提时代的事。上小学四年级时,我们的班主任姓胡,是个相貌平平的老头,脾气怪怪的,可心肠极好,教书也很有一套。那几天,我们的课文中第一次出现了“诚实”这个词,他便不厌其烦地旁征博引,反反复复地向我们这些刚刚十岁出头的孩子阐(chn)释它的含义,大讲特讲它对于人生的至关重要,完全不在乎我们是否听了进去,是否心领神会。这天上午有一节语文课。上课铃响之后,胡老师夹着讲义走上讲台,脸色严峻地说:“就在刚才课间十分钟,我们中有一个人从校门口那株石榴树上摘了一个大石榴。是谁摘的?有胆量承认吗?”全班同学面面相觑(qù),都没有吱声。“那好,我再问问同学们,谁有过那石榴好吃、想摘下一个尝尝的念头?”胡老师要求有这种念头的同学举起手来。我那时虽不是特别懂事,但也马上意识到在此刻举起手意味着什么你动过摘的念头,那么石榴就是你摘的。我敢说,整个班里的同学肯定都意识到了举起手来的后果。所以,老师等了又等,还是没有一只手举起来。“真的连想都没想过?”他又追问了一句。这时,有个个子很小的女同学怯怯地站了起来。她红着脸小声地说她想过,可是她的确没有摘我们都屏(bn)住呼吸,和那女同学一起等待老师的发落。出乎意料的是,胡老师不仅没有批评她,反而走下讲台,走到她前面伸出手无比慈爱地摸了摸她的发辫,并且变戏法似的从衣兜里掏出个大红石榴,放在她的课桌上。“石榴是老师摘的。我之所以这样对待大家,是想让大家理解诚实到底是什么。”老师又望着我们,叹了一口气直到今天,我还无法忘记那个诚实的红石榴。1.读下面的句子,想想人物在当时是怎样的心情。(4分)(1)“我们都屏住呼吸,和那女同学一起等待老师的发落。”此时“我们”的心情是。 (2)“老师又望着我们,叹了一口气”此时老师的心情是。 2.石榴其实是胡老师摘的,他这么做是想让大家明白“诚实”是什么?(4分)    3.本学期你学过哪些关于诚信的名句或者俗语?请写出一句。(4分)    八、快乐习作。(30分)无论是林间的小道,还是水泥大道,都发生过许许多多令人难忘的事。请以“放学路上”为题目,写一篇文章。附加题。(附加10分)相传诫子书中有这样一句话“读书好,好读书,读好书”,想想这句话中三个短语分别表达了什么意思。1.“读书好”意思是  2.“好读书”意思是  3.“读好书”意思是