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情系东职 放飞理想 团日活动策划书 情系东职 放飞志向 团日活动策划书“情系东职放飞志向”主题团日活动东莞职业技术学院10级网页设计2班活动宗旨：本次活动主要是培育同学们的团体荣誉和爱班爱校精神，我们会以“团结第一，竞赛第二“的宗旨进行活动。活动背景：高校是个充溢夕阳与幻想的地方，但经过半年的生活学习，越来越多的同学在迷茫和空虚中迷失了自己，在麻木中慢慢沉沦，为加强我院学生的爱校荣校教化，培育青年学生的感恩情怀，院团委要求全院各系团总支及各班团支部于十二月期间开展“情系东职放飞志向”主题团日活动。活动目的：响应院团委关于开展“情系东职放飞志向”的主题团日活动，丰富同学们的高校生活，让同学们感受到班集体团结精神，促进同学们之间的友好关系，增加同学们对班对学校的荣誉感活跃校内气氛，体现高校生风华正茂的精神状态，展望高校生的将来，让我们的志向翱翔于天空之中，并以主子翁的姿态，放飞对学校的酷爱和对前途的信念，放飞学习的昂扬风貌，摆脱对前途的迷茫，放飞希望和志向。活动时间：201*年12月22日中午2点半到4点活动地点：沿湖的篮球场道具预算：1.二人三足接力竞赛的绳子，剪刀。2.纸杯一条（至少40个），水若干瓶。3.A4纸16张（写队名口号和窃窃私语环节的内容）(8张写上“10级网页设计2班”)。4.放飞志向须要的纸（适合折纸飞机的）5.竞赛获奖奖品，惩处用的饼干和芥辣预算：因为只剩下128块班费，尽量刚好用完剩下的班费前期打算：1.生活委员谢珍珍同学负责购买活动所须要的奖品和道具。2.写好“窃窃私语”环节的内容。（钟应秋同学负责）3.向有关部门借系旗（刘培薇同学负责）4.通知相关参加人员准时到场（男生陈治霖负责，女生吴佩恩负责），每个人须要自带一支笔。5.通知团委评分人员到场活动参加人员：10级网页设计2班35位同学负责人：陈鹏斌活动过程：1.按事先分好的队伍排好队，主持人宣布团日活动起先2.体育委员带领所以同学做好素养拓展前的热身活动3.每队发一张A4纸，给每队10分钟的时间探讨，想出自己队的队名和口号，写在上面。4.分队进行“二人三足”接力竞赛，第一名可得5分，其次名3分，第三名2分，第四名1分5.进行“窃窃私语”环节，看哪一队最终说的内容与原内容最接近，得分如上6.进行“坐地而起”嬉戏环节，看哪一队可以在最短的时间内完成嬉戏，得分如上7.进行“衔纸杯传水”嬉戏环节（这一个环节看时间是否充裕）8.统计竞赛结果，选出今日的第一名，颁发第一名的奖品，最终一名接受惩处9.进行“放飞志向“环节，每个同学用事先打算好的笔写下自己的志向，然后绑在气球上，一起放飞（若无气球，放孔明灯）10.全体同学合照留念11.主持人宣布今日的团日活动结束12.活动后三天内写好总结，新闻稿上交。活动特色：1.我们团日活动结合“情系东职“主题，进行的都是团队拓展活动，须要团队每一个人的合心协力才可以顺当完成，这样可以熬炼同学们的团队协作实力和培育他们的团队精神，同时也加强了同学们对于学校和班集体的感情。2.我们团日活动结合“放飞志向“主题，有一个用气球承载我们的志向，然后放飞的环节，用气球承载志向的方式，呈现我们的将来，让我们的志向翱翔于九霄云外。活动应留意细微环节：1.活动前肯定要通知到相关负责人，支配到位。2.记得通知组织部负责人派人过来评分3.起先活动前肯定要先做热身运动，以防活动时出现拉伤状况。4.如出现同学跌伤等意外状况，应刚好送到校医室就诊（记得带饭卡）。5.活动结束后三天内肯定要上交总结和新闻稿。附：分组状况：第一队：队长：陈治霖队员：冯胜泉周日通陈颖新高伟洋郑志辉林燕萍谢珍珍其次队：队长：尹创荣队员：邓家庆陈景辉邓国铭杜润峰尹俊杰吴佩恩李桂洪第三队：队长：谢朗队员：李锦标赖贤贤李淦泉邓仲文钱炳贤程小霞卢泳茵第四队：队长：刘培薇队员：何伟东杨健秋王嘉威梁浩鹏余晓红吴柳榆陈彩莹主持人：陈鹏斌助手：吴树详（道具）钟应秋（摄影）嬉戏内容：二人三足接力竞赛：首先队长分组抽签，竞赛时每队分为四个小组，竞赛起先后，裁判发令后，各队第一个小组马上向前跑，绕过指定标记物后跑回起跑线，其次组接着，依次进行，最终先跑完的队为胜注：1.必需在起跑前把脚绑好，不允许抢跑。2.若中途带子散开，应在原地绑好接着跑。3,第一轮竞赛后，胜者进入决赛，败者进行3，4名排名赛，先休息1分钟，再进行3，4名排名赛，决赛。坐地而起：首先2个人背对背，坐在地上（坐的意思是屁股贴地，正常来说一个坐在地上的人，是无法手不着物的站起来的），然后相互“桥”手，一同站起来，裁判认为可以了，再上一人，三人手“桥”手，以此类推，直到整个小组的全部人员一起手“桥”手，胜利站起来了为结束，用时最短的组获胜。窃窃私语：裁判打算一句较长且绕口的话(如：两点是冰三点是清四点是点两点是冷三点是澄四点是蒸这样的字知多少)，各组(每组不少于12人)派一名代表上前默记住这句话，回去后在规定时间内通过"窃窃私语"的方式从第一个人传达至最终一个人，然后由最终一个人将他听到的内容读出，裁判登记这句话，最终再由主持人公布原话。与原话内容最接近队伍为胜。衔纸杯传水:每组派出6个人，站在指定的位置，嘴衔纸杯，从第一个人嘴衔纸杯把水倒到其次个人的纸杯中，以此依次传到最终一人，最终一人跑回起点，把水倒进存水的容器里，然后再以上一轮的最终一个人为第一个人，每个人的位置往后退一位，如此循环。每组的另外两个人负责倒水，在规定的5分钟内，最终倒水倒的最多的为胜。注：1.竞赛中不能用手拿纸杯，也不能用手遇到另外一个人。2.竞赛中假如纸杯掉到地上，则那一次传水视为无效，应重新进行。扩展阅读：关于开展“情系东职 放飞志向”主题团日活动关于开展“情系东职放飞志向”主题团日活动的通知各系团总支及各班团支部：今年，学院建院2周年之际，我院迎来了新一届学生，来到东职的大家庭中。同时学院“毕业季”即将到来，一群满载志向的青年学子即将走出校内，迈向社会，到国民经济的主战场上建功立业。为加强我院共青团员的爱校荣校教化，培育青年学生的感恩情怀，院团委要求全院各系团总支及各班团支部于十二月期间开展“情系东职放飞志向”主题团日活动。现将有关事项通知如下：一、依据团中心“主动探究分类教化引导青年的方式方法”的要求，不同年级的团员青年其主题教化活动应当有所侧重。一年级，可以围绕新生环境适应、才能展示、学业规划等需求搭建舞台，既有体验校内文化的感知活动，又有独秀青春异彩的文体活动，还有静思共话发展的畅想活动，以满意新生追求新颖、展示才华、渴望认同、寻求归属等需求。应注意加大对高校新环境的指导，引导新生以开放的心态，迎接新生活的挑战，在新的校内里找到身和心的归属。二年级，可以围绕专业指导、生涯规划、素养拓展等方面绽开，以更好地引导团员青年驾驭学问、导好人生、全面发展。三年级，毕业班和在外实习班级团支部可依据实际状况敏捷支配，同时开展一些如：“寄给恩师的一张明信片”、“我为母校建言献策”、“我的志向写给十年后的自己”等活动引导毕业生通过团日活动用自己独特的方式表达对母校和老师的感恩之情。二、各系团总支举办系团日活动，提前一周向院团委组织部提交由院团委统一印制的团总支团日活动申请表（包括主题、时间、地点、组织形式、宣扬方案等），报院团委审批及备案。院团委组织部负责检查各系团总支主题团日活动的开展状况，并评比出3个“团总支优秀团日活动”，评比方式请参照“优秀团日活动”参考评分细则及标准。三、各班团支部举办团日活动，提前一周向系团总支组织部提交院团委统一印制的团支部团日活动活动申请表（包括主题、时间、地点、组织形式、宣扬方案等）报系团总支书记审批及备案；系团总支组织部负责检查本系各班团支部主题团日活动的开展状况，评比出“团支部优秀团日活动”，评比方式请参照“优秀团日活动”参考评分细则及标准。四、各系团总支根据本系团总支的详细状况作好团日活动的记录总结工作，同时将本系评比出的“优秀团日活动”的相应资料（新闻稿、总结、照片等）在活动结束三个工作日内上交院团委组织部。附件一：团总支团日活动申请表附件二：团支部团日活动申请表附件三：“优秀团日活动”参考评分细则及标准附件四：团日活动评分表院团委二0一一年十二月六日附件一：团总支团日活动申报表团总支名称活动对象参与人数活动形式活动时间活动地点负责人及联系方式活动主题（包括活动宗旨、活动背景、活动目的、活动过程支配、活动特色等内容，字数在800左右）活动内容及形式院团委看法团支部名称活动对象参与人数活动形式附件二:活动内容及形式（签章）年月日团支部团日活动申报表活动时间活动地点负责人及联系方式活动主题（包括活动宗旨、活动背景、活动目的、活动过程支配、活动特色等内容，字数在800左右）团总支看法附件三：（签章）年月日“优秀团日活动”参考评分细则及标准一、评分细则：1.团日活动评分员须两人以上，且非该团支部人员，活动最终得分为各评分员所给分数的平均分。（非部长）评分员须做好活动过程的书面记录，活动后刚好上交活动过程记录并向部长具体报告活动开展状况。2.团日活动满分为150分，基础分与附加分总和为团日活动最终得分，每项打分值不应超过最高限度。二、评分标准：1.基础分：（1）思想性：活动具有较强的时代性与显明的主题，能够紧联系当前的政治、经济、文化，与高校生活相贴切(30分)；（2）创建性：团日活动的组织形式新奇，有创意(20分)；（3）趣味性：内容丰富多彩，能够很好地调动团员的参加主动性；(20分)（4）现场效果：活动气氛热情，活动场地秩序良好，活动能够达到预期目的，取得良好效果(20分)；（5）参加人数：活动参与率高，达到团日活动申请表所报人数。(10分)2.附加分：（1）团日活动保留有活动资料(申请、策划书、照片、总结、新闻报道等)，且资料质量较高，能够反映活动主题和活动内容，加1-10分；（2）团日活动在学校中产生了较强的影响力，引起肯定的反响，如通过橱窗展出等形式加大了团日活动的宣扬力度，加1-10分；（3）团日活动被省市级新闻媒体报道，能够增加学院的影响力，同时也起到肯定的社会效应，加1-20分；（4）团日活动具有连续性，针对一个主题开展系列相关活动等，加1-5分；（5）经院团委组织部团日活动观摩小组认定的其它加分状况，加1-5分。附件四：团日活动评分表团支部名称：活动主题：活动形式：活动时间:活动地点：负责人及联系方式:团日活动满分为150分，基础分与附加分总和为团日活动最终得分，每项打分值不应超过最高限度。基础分评分标准1、思想性：活动具有较强的时代性与显明的主题，能够紧联系当前的政治、经济、文化，与高校生活相贴切（30分）；2、创建性：团日活动的组织形式新奇，有创意（20分）；3.、趣味性：内容丰富多彩，能够很好地调动团员的参加主动性（20分）；4、现场效果:活动气氛热情，活动场地秩序良好，活动能达到预期目的，取得良好效果（20分）；5参加人数：活动参与率高，达到团日活动申请表所报人数（10分）。附加分1、团日活动保留有活动资料（申请、策划书、照片、总结、新闻报道等），且资料质量较高，能够反映活动主题和活动内容，加110分；2、团日活动在学校中产生了较强的影响力，引起肯定的反响，如通过橱窗展出的形式加大了团日活动的宣扬力度，加110分；得分备注3,、团日活动被省市级新闻媒体报道，能够增加学院的影响力，同时也起到肯定的社会效应，加120分；4、团日活动具有连续性，针对一个主题开展系列相关活动等，加15分；5.、经院团委组织部团日活动观摩小组认定的其他加分状况，加15分。总分：评分员：评分时间：友情提示：本文中关于情系东职 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