团队合作素质拓展训练总结_2.docx

团队合作素质拓展训练总结 团队合作素养拓展训练总结团队合作素养拓展训练总结校高校生合唱团马丝雨良好的团队精神与主动进取的人生看法，是现代人应有的基本素养，也是现代人人格特质的两大核心内涵。有一位企业家说过：不要以为你什么都行，离开了团队，你可能一事无成；也不要以为你势单力孤，有了团队，你或许什么都行！希望我们通过这次的拓展训练，都能不断提升与强化个人心理素养，更深刻地体验个人与企业，下级与上级，员工与员工唇齿相依的关系，从而激发出团队更昂扬的工作热诚和拼搏创新的动力，让我们的团队更富凝合力与战斗力！10月14日，参与重庆理工高校第一期“余祖胜”团干培训的全部成员进行了为期半天的拓展训练，并经过每一位参训成员的主动努力，胜利地通过了全部拓展课程。现总结如下：虽然此次拓展训练只有短短的几个小时的时间，但是它所给于我们的启发和阅历却是一笔永久的精神财宝。它有比言语更能表达深度的内涵，不用刻板的说教，而是通过自己去体会，去感悟。这一天，我们用实际行动诠释了当代高校生应具备的主动、信任、合作、沟通、责任、感恩和超越。这一天，我们重新相识了人生的价值，深刻理解了团结的力气是无穷的。从“春暖花开”消退生疏，到“找扑克牌”超越自己，再到“过孤绳”信任伙伴，每一个项目的侧重点虽然不同，但是都会带给我们深刻的思索和启发，让我们懂得了团队项目不是一个人的智力、体力和实力就能很好的完成的项目。它的最大特点就是同心同德，一个人的胜利不能代表整个团队的胜利，只有团队中的个体相互团结，相互帮助，才能共同完成团队的目标。在本次拓展训练的过程中，队员之间最关切的就是如何组织、协调及协作好，而不是某个队员自己如何做得更好，个体对团队的关注已远远超过了其自身，团队合作的精神更是发挥得淋漓尽致。通过这次拓展训练，联系学生干部工作，使我们一个新的相识：1、一个优秀的团队须要统一的领导和行之有效的工作方法。在团队项目进行过程中，我们从无序到有序、从混乱到有条不紊。我们学生干部工作也应当遵循这样的规律，大致分为四步：第一步：确立同一的领导。领导是决策事务，影响事务发展方向的人，他要和团队一起努力，从而实现团队整体的目标。其次步：集思广益。学生干部应当在学生会每周例会以及各种学生会议中，各抒己见，畅所欲言，信任每一位学生干部都有向组织贡献自己力气的愿望，并且希望领导者能够尽纳其言。第三步：确定完善的方案。在处理学生工作之前必需要有一个比较完善的安排或者方案，只有这样，才能在实际工作中条理清楚，事半功倍。第四步：分工明确，仔细实施。在我们实际工作中要懂得发挥每个人的专长，各司其职，以提高学生工作效率。在我们实际的工作过程中，许多工作，特殊是在处理突发性事务时，我们都要有一套既可处理困难问题又可处理简洁问题的流程，不能因为时间紧、任务急就乱了阵脚。只有合理组织支配工作，才可能有高效率的工作绩效。2、一个优秀的团队须要有“人人为我，我为人人”的精神。俗语说：“一个篱笆三个桩，一个英雄三个帮。”一个胜利的团队不也是如此吗？如最终一个过绳项目，面对种种苛刻的要求，我们怎样才能顺当完成任务，到达平安地带？可是我们的队友没有一个退缩，充当人梯底座的男生们争抢着用自己的双手、用自己的双肩托起逃命的队友，逃命胜利的队员们加入到高空迎接队友的任务当中，他们伸出一双双手，使出全身力气，解救须要帮助的同伴。最终仅用了44分钟全部队员全部胜利“脱险”。3、相互信任是团队合作的基础。我们的同学都来自不同的学院和组织，起先彼此之间还没有建立起充分的信任。但是经验了此次拓展训练之后，我想队员之间的这种信任感就完全建立起来了。就像工作中我们要把事情托付给别人，就肯定要信任他。正是有了相互信任，相互激励，我们才能主动地达成每一个目标。通过这种不断的沟通和沟通，大家便成了密切无间是的兄弟姐妹，从而建立了身后的友情。通过这次的拓展训练，也同时启发了我们个人。此次拓展训练像一面镜子一样，每一个项目对于我们个人来说，放在不同的位置上，使我们的视野得到拓展，对自己有了新的相识和估量。这是我们重要的收获之一。不同侧面的自己，不同侧面的队友，不同侧面的世界，在这面镜子中一一呈现，假如没有这面镜子，我们的视野和我们的思维将无法在如此短的时间内得以拓展和转换，并且我们确信这种拓展和转换是我们现在和以后所必需的。而生活也就像一面浩大的镜子，它会使我们再不断地胜利与失败之中提取所需的志气、自信、思路以及方法。只有这样，我们才能获得更多的胜利和开心！并且对自我的相识越全面，对社会的责任越清楚，自信念也会越高，胜利的把握也会随之扩大。扩展阅读：团队合作素养拓展训练总结团队合作素养拓展训练总结1.从不论时间论细微环节到不论细微环节论时间的转变是本项目的最大的特色，前一段讲究的是团队的自我调整和管理监控；后一段则是团队的协作，是责任、才智和实力发挥的体现。2.不以某个队员的过失而责怪之，也不以某个队员的卓越表现而沾沾自喜，在急速60秒中，每个队员都要以身作则，融入团队才能突破新的挑战，赢取最终的成功。结束语：良好的团队精神与主动进取的人生看法，是现代人应有的基本素养，也是现代人人格特质的两大核心内涵。有一位企业家说过：不要以为你什么都行，离开了团队，你可能一事无成；也不要以为你势单力孤，有了团队，你或许什么都行！希望我们通过这次的拓展训练，都能不断提升与强化个人心理素养，更深刻地体验个人与企业，下级与上级，员工与员工唇齿相依的关系，从而激发出团队更昂扬的工作热诚和拼搏创新的动力，让我们的团队更富凝合力与战斗力！11月5日，财政与公共管理学院学生会全部成员在辅导员金老师的带领下前往黑龙江众擎鹰狼拓展训练环保拓展基地进行了为期一天的拓展训练，并经过每一位参训成员的主动努力，胜利地通过了全部拓展课程。现总结如下：虽然此次拓展训练只有短短的一天时间，但是它所给于我们的启发和阅历却是一笔永久的精神财宝。它有比言语更能表达深度的内涵，不用刻板的说教，而是通过自己去体会，去感悟。这一天，我们用实际行动诠释了当代高校生应具备的主动、信任、合作、沟通、责任、感恩和超越。这一天，我们重新相识了人生的价值，深刻理解了团结的力气是无穷的。从“破冰”消退生疏，到“空中断桥”超越自己，再到“信任背摔”、“孤岛求生”信任伙伴，每一个项目的侧重点虽然不同，但是都会带给我们深刻的思索和启发，让我们懂得了团队项目不是一个人的智力、体力和实力就能很好的完成的项目。它的最大特点就是同心同德，一个人的胜利不能代表整个团队的胜利，只有团队中的个体相互团结，相互帮助，才能共同完成团队的目标。在本次拓展训练的过程中，队员之间最关切的就是如何组织、协调及协作好，而不是某个队员自己如何做得更好，个体对团队的关注已远远超过了其自身，团队合作的精神更是发挥得淋漓尽致。通过这次拓展训练，联系学生干部工作，使我们一个新的相识：1、一个优秀的团队须要统一的领导和行之有效的工作方法。在团队项目进行过程中，我们从无序到有序、从混乱到有条不紊。我们学生干部工作也应当遵循这样的规律，大致分为四步：第一步：确立同一的领导。领导是决策事务，影响事务发展方向的人，他要和团队一起努力，从而实现团队整体的目标。其次步：集思广益。学生干部应当在学生会每周例会以及各种学生会议中，各抒己见，畅所欲言，信任每一位学生干部都有向组织贡献自己力气的愿望，并且希望领导者能够尽纳其言。第三步：确定完善的方案。在处理学生工作之前必需要有一个比较完善的安排或者方案，只有这样，才能在实际工作中条理清楚，事半功倍。第四步：分工明确，仔细实施。在我们实际工作中要懂得发挥每个人的专长，各司其职，以提高学生工作效率。在我们实际的工作过程中，许多工作，特殊是在处理突发性事务时，我们都要有一套既可处理困难问题又可处理简洁问题的流程，不能因为时间紧、任务急就乱了阵脚。只有合理组织支配工作，才可能有高效率的工作绩效。2、一个优秀的团队须要有“人人为我，我为人人”的精神。俗语说：“一个篱笆三个桩，一个英雄三个帮。”一个胜利的团队不也是如此吗？如“孤岛求生”，面对种种苛刻的要求，我们怎样才能顺当完成任务，到达平安地带？可是我们的队友没有一个退缩，充当人梯底座的男生们争抢着用自己的双手、用自己的双肩托起逃命的队友，逃命胜利的队员们加入到高空迎接队友的任务当中，他们伸出一双双手，使出全身力气，解救须要帮助的同伴。最终仅用了12分钟30名队员全部胜利“脱险”。3、相互信任是团队合作的基础。我们的同学都来自不同的班级和专业，起先彼此之间还没有建立起充分的信任。但是经验了“信任背摔”这个项目之后，我想队员之间的这种信任感就完全建立起来了。就像工作中我们要把事情托付给别人，就肯定要新人他。正是有了相互信任，相互激励，我们才能主动地达成每一个目标。通过这种不断的沟通和沟通，大家便成了密切无间是的兄弟姐妹，从而建立了身后的友情。通过这次的拓展训练，也同时启发了我们个人。此次拓展训练像一面镜子一样，每一个项目对于我们个人来说，放在不同的位置上，使我们的视野得到拓展，对自己有了新的相识和估量。这是我们重要的收获之一。不同侧面的自己，不同侧面的队友，不同侧面的世界，在这面镜子中一一呈现，假如没有这面镜子，我们的视野和我们的思维将无法在如此短的时间内得以拓展和转换，并且我们确信这种拓展和转换是我们现在和以后所必需的。而生活也就像一面浩大的镜子，它会使我们再不断地胜利与失败之中提取所需的志气、自信、思路以及方法。只有这样，我们才能获得更多的胜利和开心！并且对自我的相识越全面，对社会的责任越清楚，自信念也会越高，胜利的把握也会随之扩大。友情提示：本文中关于团队合作素养拓展训练总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，团队合作素养拓展训练总结：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页