大班游戏公开课教案及教学反思《有趣的椅子》汇总.docx

大班游戏公开课教案及教学反思有趣的椅子活动目标：1、 探究椅子的各种玩法，充分练习平衡、跳等动作。2、 喜爱与同伴合作，体验运动的挑战与欢乐。活动打算：1、 小椅子若干、大椅子四把、小旗八面(4红4黄)。2、 磁带：兔子舞、运动员进行曲、我是人民小骑兵。3、 布置场地。(跨栏，平衡木，大椅子山洞，一个小椅子，两面不同颜色的小旗)活动过程：一、 活动导入：1、请你跟我这样做，(我就跟你这样做)带领幼儿跑一圈，听音乐兔子舞，师生自由做椅子操。提椅子，举椅子，按音乐跳动，转圈，做完运动，请你跟我这样做，老师坐到椅子上，音乐停止。2、老师引发幼儿探究椅子玩法的爱好：椅子除了可以做操，还可以怎么玩，请大家开动你的小脑筋，来想一想，看谁想得玩法多，可以自己玩，也可以和同伴一块玩。教案来.自:屈;老师教.案网，在玩的时候，要留意平安。二、活动绽开：3、幼儿每人一只小椅子，自主地进行探究，走、跑、跳等动作，可以合作将椅子拼起来成跨栏、平衡木等。老师留意视察.4、展示自己的玩法：幼儿个别展示自己玩椅子的方法，老师和其他幼儿赐予确定和表扬。5、幼儿分组，集体练习椅子玩法：跨栏、走平衡木、跳动、举杠铃。6、嬉戏;运动员大比拼。分组进行竞赛(放音乐：运动员进行曲)。幼儿分成4队，红队,黄队,绿队,蓝队，老师交代玩法，提出要求，幼儿嬉戏：跨栏-平衡木-钻洞，然后拿上小旗，回来接力，将小旗交到另一个小挚友手上，另一个小挚友跑跑到目的地，换另一个颜色的小旗返回，依次类推，最早到达目的地者为胜。7、嬉戏：抢椅子(个别孩子可以休息)最终胜出的小挚友发奖。三、结束阶段：1、老师小结：表扬大胆英勇、不怕困难、遵守规则的幼儿，确定全部幼儿。2、老师喊拍子，与幼儿一起做放松运动。3、幼儿听音乐我是人民小骑兵，并做骑马动作，将椅子带出场地，结束活动。四、活动延长：在户外活动中，引导幼儿接着玩椅子嬉戏。教学反思本课反思：这节课，整个环节紧凑，但是时间还是延长了近非常钟，但孩子们爱好不减，我都不知道怎么办，只有延特长理，但课后被领导指责，但是本课的语言，我认为不精炼，老师的语言对本次活动的要求应当很高，做为健康课，我个人认为时间可以因地制宜，适当的加些时间，不要在孩子方兴未艾时停下来。