中专教师工作总结范文.docx

中专教师工作总结范文中专老师工作总结范文1 时间飞逝转瞬间来_中专也已经快两年了，这两年可以说把青春奉献给了_的孩子们，对于本学期的工作我做以下总结: 一、教学总结： 本学期我接着教_高级班和_秋机电班电工实习课，由于这两个班都是老生班，大家也都知道实训室的纪律和卫生和机电组最大的难题，而且这两个班的纪律和卫生始终都不是很好，本学期我接着狠抓纪律和卫生，凡是上课迟到的学生都必需赐予充分的理由才能进教室，否则就会实施我们的实训室的规章制度，课下和同学谈论为什么要迟到，让他们相识到迟到的错误性，我还担当了12高级车工的电工实习，这个班只有10个电工，刚起先的时候学生的心都很浮躁，认为电工很无聊很枯燥，我每节课都给他们讲电工的重要性，现在这几个人都能很好的去完成电路板的配盘，而且有几个同学作的很好。 二 业务方面 本人能够严格遵守学校的“备、讲、批、辅、考”制度，做到心中有制度，手中有行动。在备课方面，做到没一节课都“有备而来”用“预设打造精彩课堂”。本人能够深化钻研研教材，对教材的结构、重点与难点，驾驭学问的逻辑，烂熟于心，设想他们在学习新学问时，可能会出现哪些困难，做好相应的预防措施。在学习借鉴名师教案的基础上，设计出富有自身特色的教学全程。 三、副班工作 本学期起初我当了_机电1班的副班，大家都知道机电1班在全校来说不是很听话，学期初他们都去了校外实习，学校为了让他们更稳定，不打架让我给他们看自习，每天晚上我都去宿舍区等着他们，查人数，看他们是不是按时回学校，是不是在宿舍区，是不是去教学区捣乱，起初的时候学生很不听话认为自己去实习了老师就不用管他们了，他们很不听从管教，我每天到时间望见学生部回来就去教学区找寻，望见了就把他们带回宿舍区不让出去，晚上就寝的时候一个宿舍一个宿舍的去催，去给他们关灯，看着他们等他们安定下来再回自己的宿舍，经过渐渐的一段过程他们不用我再费事的去找了，有事的都知道告知我一声，就寝也能一叫就关灯，而且能很快的安定下来了。后来由于学校的支配把我调到_平面班，这个班多数是女生，由于王倩老师的管理很严，学生很听话，没用怎么说就都很乖，我每天就是早去教室和他们闲聊，让他们更简单接受我。 四、管理工作 本学期通过学校的确定我帮忙管理女宿四层的工作，头一次接手这么大的工作，因为女宿四层比其他楼层多50名学生，管理起来比较难，有幼教1班，幼教2班，幼教3班，铁路1班，学生分布比较散，而且本学期幼教专业学生去校外见习，所以晚上查宿就成了大问题，由于四层较高水上不去，用水就成了大问题，这一个学期我每天都比别的楼层老师早起，好让他们可以按时洗漱完，每天都监督学生做卫生，由于宿舍多，每天都要查半个小时的卫生才能完成任务。 下一学期我将沉下心来，刻苦学习，拓宽自己的学问面，在课堂上厚积薄发，深化浅出，化繁为简，使自己的课堂能够充分吸引学生以上就是我在本学期的工作总结。 中专老师工作总结范文2 本人酷爱祖国，酷爱教化事业。仔细执行党的教化方针政策。平常教化教学工作中能严格要求自己力求上进，时刻不忘教化第一线老师的职责和义务，下面对本学年名老师职责和义务进行总结： 20_20_年度，本人担当安海职校物理及电类教学同时兼任本校实训中心副主任一职。平常的教学课时量较多，教学管理工作压力大。但仍旧能克服困难，主动向上的看法和孜孜不倦的精神鞭策自己，能较好地完成各项教化教学任务。在教学上仔细钻研教学环节，透彻理解教学目的，找寻恰当的教学方法让学生能更好地理解和驾驭教学内容。在教学工作岗位上始终坚持以学生为本，尽职尽责得教育学生的学习和德育培育。在多年的教学工作中积累了肯定的教学教化阅历，而自己的工作也得到学校和学生的确定。 本年度在履行老师的职责和义务工作过程中，主要表现在以下几个方面： 一、完成照明电路的校本教材内容的编写和整理 二、主动参与教研活动，平常教研中能充分骨干老师的作用，教研课题能有阶段性地落实完成，取得较好的教研效果 三、主动开发并完善电类试验，依据学校学生状况及就业状况，开发设计系统的教学试验内容。 四、完成电工基础教学教研任务，并组织学生参与泉州市会考统考，取得不错的效果。 五、组织新职一年学生进行技能实训，进行照明电路安装工艺实训取得较好效果。 六、在教研组内重视教学沟通，常常与同事进行教学阅历总结，多听课，多评课是自己的专业学问和技能得到较大的提升。 七、对本组青年老师组成“结对子”活动，在教学上充分发挥骨干老师的作用对新老师的成长起到了关键作用。 能仔细履行名老师的职责，并在活动中不断提升自己。对学校支配的教学任务总能仔细执行，在各种教学教研活动中主动沟通探究取得很好的效果。自己在今后的教学过程中还是有许多地方须要提升的，但我始终坚持执行老师的职责和义务，争取能起到更好的效果和模范作用。 中专老师工作总结范文3 一、抓常规、促教研，领导保驾护航 本年度两期伊始，校长室、教务处领导召开了各学科组、工作会议，指出了教研工作发展方向，明确了教研工作重点，提出了详细要求，探讨制定了切实可行的教研工作安排，协商教研思想，指出“教研就犹如船的舵，好比老人手中的杖”，它是老师前进的助进剂，肯定要让教研先行，要放开手脚大胆实践，力求闯出一条既省力又有效的路子，探究以就业为导向的“职业技能教学”模式，正因为有了这样的相识，才使得本年度的教研工作稳步前进了。 二、绘声绘色地开展课堂教学比武 为进一步提升老师课堂教学技能和课堂教学效率，探讨先进的教学理念，学校定期开展了课堂教学活动。上学期开展了各学科组骨干老师的“示范课”活动，下学期实行了老师的“公开课”活动，涌现了张芸、郑隆平、刘潇笑、刘卫群、袁昭君、文瑛、杨爱辉、黄丽辉、徐锦乾、李盈贵、黄君、朱敏、江用刚、彭书强、曾成志、龙梦年等一批优秀骨干老师，极大地活跃了职中的教学活动。这几次教学教研活动，从竞赛方案到竞赛进行到评比程序，都进行了严谨规范客观公正的评审操作，涌现的这批优秀老师，在整合教材，创建性运用教材，多媒体协助教学方面都较从前有重大突破，他们形成了独特的教学风格，通过竞赛全体老师在一起切磋教艺，沟通思想，更新观念，掀起了深厚的教学研讨氛围，为我校发觉、挖掘、选拔并培育骨干老师找准了对象，为我校的持续稳定，快速长远发展打下了深厚基矗 三、开展一系列的有益学校发展，学生素养发展的校内活动 学校以学生发展为本，重视课堂教学学问拓展，注意教学和生活实际结合，着重培育学生的动手实力，提升学生的综合素养，本年度开展了以下一系列活动： (1)英语朗读竞赛; (2)应用文写作竞赛; (3)书法竞赛; (4)计算机文字记录入竞赛; (5)各专业成果展; (6)国庆征文; (7)旅游21、22班学生株洲华天见习; (8)迎接“电子学科”的市视导调研活动。 (9)市中职语文课题探讨提中学职生阅读与写作素养探讨中期结题。 这些教研活动激发了学生的学习热忱，提高了学生技能水平，增加了学生的自信念，深受学生宠爱，取得了较好的效果。 中专老师工作总结范文4 一年的教化教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，阅历、吸取教训，本人特就20_年的工作如下： 政治思想方面：人酷爱党，酷爱人民，坚持党的教化方针，忠诚党的教化事业：能仔细学习“三个代表”重要思想、十八大报告精神，做好政治学习笔记、写好学习心得，思想端正，听从学校的工作支配，办事仔细负责;把自己的精力、实力全部用于学校的教化教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的老师形象;带头与同事探讨业务，毫不保留自己的观点，实话实说，相互学习，共同提高教学水平;能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更快地适应教化发展的形势。 业务方面以学校学年度工作要点为导向，在学校校长室、各处室的领导下，以老师的发展为根本，以学生的发展为目标，以老师的发展带动学生的发展，主动探讨教化教学模式和管理模式，更新管理理念，调整管理举措，充分发挥在学校管理和发展中的作用。重视学生良好习惯的培育学生起先实训时确保每一个学生达到基本标准要求，对于极个别差的学生，假如在规定的实训期间内达不到要求，允许随以下的班级训练达到要求。同时为优秀的学生创建脱颖而出的机会，激励他们参与高级工考试。尽量为学生供应较多的训练时间.;细心组织，仔细做好实习教学;新老结合，相互促进，相互提高、实习教学是理论与实践相结合的一种教学手段，有力的促进了我系人才培育安排的完善，是高职教化的重要组成部分。受到了同学的欢迎。 教学达到了专业教学的预期目的。在实习之后，学生普遍感到不仅实际动手实力得到了前所未有的提高，绝大多数学生达到了数控中级工的要求，更重要的是通过详细的实践，进一步激发了广阔同学对专业学问的爱好，并能够做到理论与实践相结合，为后继课程和今后自身的就业及发展打下了扎实的基础。 在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教化教学水平和学校管理实力，为学校的发展作出更大的贡献。 中专老师工作总结范文5 本学期即将结束，技术与设计1模块上完。现在我对本学期的教学工作做以下总结： 一、仔细备课，不但备教材备教法而且备学生。 依据教材内容及学生的实际，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如;了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施; 设计课的类型，拟定采纳的教学方法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。仔细写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算。 二、课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 三、做好课后工作。 仔细批改作业，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。中学学生虽然自控实力整体上比初中学生较好一些，但是还有少部分同学抄袭别人的作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。 四、平常在教学上，有疑必问，在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法，学习他们的方法。 主动参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，并邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。培育多种爱好爱好，到图书馆或上网博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入簇新血液。 五、主动推动素养教化。 目前的考试模式仍旧比较传统，这确定了老师的教学模式要停留在应试教化的层次上。为此，我在教学工作中留意了学生实力的培育，把传受学问、技能和发展智力、实力结合起来，在学问层面上注入了思想情感教化的因素，发挥学生的创新意识和创新实力。平常还培育学生的动手实力与团队合作精神，在本学期期末考试之前要求以小组为单位，每一位同学都要主动参加，做出一个优秀的作品。 六、存在的问题。 通用技术课是新开设的课程，还没有特地的试验室;我是一名新老师，学问结构还不是很完整;还须要对两本书的学问点进行彻底的分析，把它们联系起来，这些都有待以后改进。 在接下来的教学和工作中，我会更加努力，更加勤奋。 中专老师工作总结范文