幼儿园支教心得.docx

幼儿园支教心得 随着支教这项公益事业的不断发展,社会普遍认可了它所带来的巨大社会效益,高校高校生主动响应国家的号召,加入支教队伍为偏远贫困地区的教化事业贡献自己的力气幼儿园支教心得。下面是我为你整理，希望对你有帮助。幼儿园支教心得短短半个月的培训完了，还真有点不舍，虽然有时候觉得很累，很哭。所谓累并着欢乐吧!每天早早的五点半起床到晚上 十二点钟睡觉，任务还是完成不了。不过我觉得这样的日子过得很充溢，现在培训完了倒觉得日子过得很空虚，我喜爱劳碌的日子。对于我来说是一次难忘的充电机会，由衷感谢学校为我们搭建了一个很好的学习提高的平台，这次的培训我学到了很多东西，无论从我的看法还是学问，我都觉得提高了很多，首先从我的看法说起，不但摆正了自己的看法，而且做事比以前负责多了，这次的培训说实在，很大程度磨练了我的意志，每天坚持早早起床，晚晚才睡觉，成了我的习惯，现在到了起床的时间就自己起来了，最终知道了好习惯是坚持出来的。只要有毅力做什么事都不是很难。这次的培训不但让我迈出了当好一名老师的第一步，而且让我感到了自己肩上的责任。可以说对于这次的扶贫顶岗支教，我们只许胜利，不许失败，因为我们是带着师院的希望和自己的形象去回馈我们的家乡的，这样充分的理由足与让我们全力付出，当然或许我们会做得不好，但是只要我们努力过就不枉当时的付出。通过这半个月的学习，我主要学到了有以下几点 备课。要备好一节课不是一件简单的事情。首先我熟读教材;然初步设计;参考教参;借鉴课例;再用自己的语言组织起来，融入我的思维和方式。课堂教学;课堂教学是提高教学质量的中心环节。一节课不仅要突破教学难点，突出教学重点，还要完成教学安排，让学生能真正的驾驭。在平常的教学中能做到仔细备课，上课，努力钻研教材，平常虚心向当地有阅历的老师请教，力求在课堂教学中能做到重、难点突出，组织形式多样，使学生不仅能驾驭所学技能，也能有很高的学习主动性等等。但我们很难在课堂上把握好这些，所以我们要多听课，看看当地有阅历的老老师是怎样做到的，多向他们学习，并擅长与他们沟通。作业的布置和批改;作业布置要适量，不能太多。要精选题目，难易适当。要分层布置作业。而且对学生的作业，要提要求，讲规范，养成他们良好的学习习惯。对作业的批改要仔细、细致。要刚好批改，刚好反馈，养成教学反思的习惯。教学要主动进行反思，对每堂课作一个总结，并纪录好笔记，平常做到多视察，多思索，争取尽最大努力把每节课上好。这样能很快的提高自己的教学水平。以身作则。老师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师的一言一行，学生均喜爱仿照，这将给学生成长带来一生的影响。因此，老师肯定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己对我来说，最大的感受是刚好。刚好于自己思想觉悟的感悟，刚好于自己教学理念的足够和提升。在培训中我充分理解了老师的敬业精神的内涵，它不仅表现在对教学工作的职守，以兢兢业业，任劳任怨的看法对待教学工作，以敬重、信任的看法关怀学生，而且更重要的表现在对教学上的孜孜追求和不断完善上。要求我们在奉献自己的同时，更要不断地吸取，不断地超越自我，要有勇于创新与创建，锲而不舍的追求的精神，主动探究教学规律，科学施教，开阔自己的视野。通过不断的学习和实践，逐步完善自我。终归个人的学问是有限，只有不断地学习别人的先进理念，才能得到不断的充溢和提高。听课就是其中的一个很好的方式。在培训期间，我不仅听了数多老师，而且还观看吕艳艳老师班里的活动录象。通过这些大量的训练观摩，使本我从中吸取了许多的珍贵阅历，同时也让我开了眼界!并把获得的这些先进的学生方法、处理学生的艺术和心得体会学到手，融会到自己的教学中去。一名优秀的老师的成长是离不开反思的。没有反思就不会相识到自己教化教学中的不足，也就不会有改进，也就不会有进步。总的来说，这次支教培训，学校领导和老师都很重视，珍惜这次学习的机会，克服烈日炎炎，酷暑难耐的种种困难，在五指山艰苦的条件下坚持学习。在实践中不断成长，在教学上吸取阅历。尽自己最大的实力做好这项工作!幼儿园支教心得时间飞逝，一晃一个学期又过去了，我也完成了“下乡支教”的光荣使命。回顾这一年可以用：“劳碌辛苦，欢乐华蜜”来概括。记得去年抓阄“中奖”后，说实话，真有点胆怯，怕路程远，怕孤独，怕不适应，因为我是个不定心，喜爱喧闹的人。当家里人得知这个消息后，老公劝慰我：“换个新环境，很不错!你肯定会很快喜爱那的!”姐姐却施加压力：“在乡下教，肯定教出个名气来，不然那边的家长认为你是被贬下来的!”没有方法，只能“赶鸭子上架了”。刚开学的一个月，我总是早早起床，怕路上耽搁迟到，因为我们上班的时间与厂里上班的时间在同一个时间段里，路上行人多，车辆多，加新手上路，所以经常不到7点就出来，后来，渐渐地习惯了，也变的正常了。在中心幼儿园三人负责一个班，后勤工作大多是由保育员来做的，可在乡下却由一人来担当：中午一边要照看先吃完饭的孩子，一边提示进餐慢的;饭后还要自己清理桌面地面;离园后也要清扫教室，一天的感觉是快马加鞭，后勤工作的确又多又累，陆汪老师能静默的做，莫非我就做不到吗?所以我也毫无怨言。对于教学工作可想而知，主副班的重任落到一人头上，特殊是早上幼儿排好队去户外活动时，顾及了前面的幼儿，后面的就不听使唤了，这时，多么希望有位搭班老师协作一下。对于周安排、备课、打算教具、活动的实施，我都仔细刚好的完成，除了利用孩子们午睡的时候、离园前来做，还利用星期天来做教具、制订周安排，努力使每次活动都精彩，让幼儿喜爱我的课，喜爱来幼儿园，使他们感觉到每天的活动都是丰富多彩的。不过，人有心情不佳、厌倦的时候，我也会大发牢骚，因为我不是圣人。虽然工作劳碌着，辛苦着，但也有很多的欢乐、华蜜时间。每当早晨我车子开进幼儿园，孩子们会奔到教室门口，大声地说：“金老师来了，金老师早!”每当孩子们午睡、起床时，他们都会帮我拿茶杯、备课本之类的东西;每当我站在高处挂东西，他们会送上一句句暖心的话：“金老师当心点!金老师留意平安。”当冬天我的手牵着孩子们做嬉戏时，他们会说：“老师，你的手很冷，我的手很温煦，来拉我的手温煦温煦吧。”这次离别会上，孩子们道出了：“金老师，我舍不得你走!“金老师，我很爱很爱你;老师祝你每天健康、欢乐;老师有空再来教我们学本事”我的眼睛模糊了，我的声音哽咽了。这个时候，一切的辛苦、苦恼都抛到九霄云外，感觉我是世界上最华蜜的人。刚来时家长们对我不理不睬的，我就主动与他们沟通，还通过家访，电话联系，发放小纸条，写小黑板等，让家长感受到我是一个真实的、坦诚的、负责任的人。一段时间后，发觉乡下的家长很简单相处、沟通，他们很朴实、和善，一年来从不提看法，也没有到领导那里去告状，他们对我很信任，也很放心，特殊是几个奶奶，很热忱、很亲切、很随和的，当在嬉戏中摔倒了擦伤点，会说：“没关系的，是他太淘气了。”“老师，我家孩子很不听话的，你凶点好了，可以关在学校里”一句句老土的话，让我安心、高兴。来到新环境工作，离不开同事们的关爱，挚友们的激励。陆老师、汪老师经常帮助我，激励我，如：在六一节的录音事务，汪老师不怕麻烦一遍又一遍的帮我完成录音，直到我满足为止。陆老师会在我劳碌的时候，帮我扫地、帮我打算材料等，还经常说：“金老师，你是中心幼儿园的好老师，每次活动总是丰富多彩”。每当我离园时，都会送上一句：“金老师，再见，当心开车，一路顺风!”这句平淡而真实的话，像一股暖流流淌心间。食堂里的阿姨和朱老师，也时常来帮助我。在此，感谢李家坝幼儿园的保教人员，让我顺当、开心的度过了一年。下乡最大的感想是：生活在一个大集体中要恳切、主动、热心，各成员须要团结协作，无私奉献自己，主动帮助别人，大家好才是真的好!乡下环境美，空气好，人实在，压力小，另有一番新天地。幼儿园支教心得我是大班的班主任，却很少给大班的同学上课，哎!因为我大多的时间都发在调研上了，想到这里，就感到深深的惭愧，有种对不住学生的感觉。记得第一天的第一节课我是给小班上了，去小班的第一感觉就是，惨了惨了，在这群小子面前，我要当爹当妈了。结果果真如此，小孩子的淘气活泼让我管都管不住。尤其有其中一个叫梁建东的小孩子，特殊淘气，上课根本不听我的，还随意下座位与其他小挚友打闹。额我打也不好打他，骂也不好骂他，只好让其自由活动。不过那节课我随意用长方形、正方形、三角形等图案应付了他们。下课后我就立马共享了在小班上课的感想，我说我再也不要去小班上课了，不然会被那帮小兔崽子累死。当然那不是我的真心话，孩子还是可爱的，终归他们那么小，那么天真。呵呵。反正第一节课终于是过去了吧。由于某些缘由，我很久没有上课，甚至大班也没有去，就连大班的同学都认不全，哎!这不得不说是我的失职。不过突然有一天，大班的两个同学cc和vv扯着我说：“小萌，你什么时候给我们上课啊?真希望听你的课。”因此，我也给队长xx请示了要给大班同学上课，调研的事情我不做了，换人去做调研。呵呵。这倒好了，最终可以给大班的同学上课了。我上的其次节课是音乐课。上音乐课的缘由很简洁，因为接近音乐竞赛了，希望我班能取得好成果。于是我课前就走进大班教室在黑板上写满了知足的歌词，希望上课能够顺当进行。咚咚咚.上课铃响了，我走进了教室进行自我介绍，并且说明白最近没给大班上课的缘由，之后就进入了主题起先教歌。教他们知足的缘由很简洁，就是希望他们能够知足常乐，生活欢乐。我在大班的第一节课很顺当，学生也很用心学歌，让我感到很快乐。哈哈。欢乐的时间总是短暂，一下就下课了，我给他们布置了作业，就是希望他们能够记住歌词，并真正理解知足的涵义。给大班上音乐课很轻松，感觉他们都对音乐充溢着莫名的喜爱，这也让我与他们进一步联络感情奠定了基础。之后几天我又给大班的学生上了数学、英语课。上的课其实很easy，因为我只是复习他们任课老师已经上过的课程。一节数学课就是一个问题(圆柱圆锥表面及体积)，听过课的学生没有几分钟就可以做来布置的题目，但是没有听过课的学生就不一样了，可能给他一天时间都做不来。让我印象最深的是xx同学，他身为班长，却连圆柱圆锥体积公式都不知道，让我情何以堪?于是，我把他留校了，要他不会做的题目去问同学问老师，希望他能够把成果提上去。上的英语课也很简洁。就是“早上好”，“下午好”，“晚上好”的问候以及“一到十”的书写。我把单词都完整抄到黑板后，要他们抄写5遍。话刚落下，就有人反对了。于是我也杠上了，6遍、7遍、8遍.结果让他们抄了10遍。在他们抄写的过程中，我大声说：“不要反抗老师，你们的反抗没有胜算的”。明显我是生气了，我在生活中是很少生气的，真的，这也是第一次和学生产生了不开心。不过现在想起来，还真那么有味道。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页