五年级上语文试题 期中测试卷(无答案)人教部编版.doc
甘州区2019年秋学期五年级语文期中学情检测卷 座位号: 一、看拼音,写词语。(10分)n diàn go bng píng héng xio hu jing yìng dng zh hòu hu wn xiá hu huáng fèng mìng二、给下列划线的字选择正确的解释。(2分)1.美中不足() A.脚B.满足,完美C. 充足D.值得 2.爱慕之心() A.思念,依恋 B羡慕,仰慕 C.姓3.不动声色() A.颜色;B.种类C.景象D. 脸上的表情4.同心协力() A.调和,和谐B. 共同C. 协助三、把下列四字词语补充完整,再任选一个词造句。(10分)人影( )( ) 负( )请( ) ( )衣( )食 理所( )( ) 恋恋( )( ) 无拘( )( ) 众星( )( ) 不可( )( ) ( )世( )名 天( )海( )四、选择合适的关联词填空。(4分)虽然但是 即使也无论都 如果就1.白鹤太大而嫌生硬,( )如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,( )觉得大了一些,而且太不寻常了。2.它( )不好看,( )很有用。3.小时候,我( )对什么花,( )不懂得欣赏。4.( )前面的人突然停住,后面的人没处落脚,( )会掉进水里。五、按要求写句子。(10分)1.根据词语的不同意思用“骄傲”造句。 形容自豪:_ 。 形容自满:_。 2.桂花开了,很远就能闻到。(改为夸张句) _ 3.赵王和大臣们没有别的办法,只好派蔺相如带着和氏璧到秦国去。(改写成双重否定句)。_4.海力布说:“我可以发誓,我说的话千真万确。”(改写成间接叙述句)_ 六、课文回顾。(18分)1.示儿一诗中,表示陆游遗憾的诗句是 , ,表达他渴望看到祖国统一的诗句是_,_ 。 2.圆明园原为_代的_。人们习惯上所称的圆明园,实际上_、_、_的总称。3.少年中国说一文用_、_、_、_、_、_形容少年中国。 5. ,一寸光阴不可轻。6. ,穿尽红丝几万条。7.暖风熏得游人醉, 。七、阅读古诗,完成练习。(8分)己亥杂诗九州生气恃风雷 万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞, _。 1.将诗歌内容补充完整。(1分)2.这首诗的作者是_(朝代)的_(人名)。(2分)3.“九州生气恃风雷”中“生气”一词的意思是_。这首诗中蕴含着一个成语,这个成语是_。(2分)4.联系作者所处的时代背景来看,这首诗表达了作者怎样的思想感情?(3分) _八、阅读短文,回答问题。(8分) 登天都峰 徐霞客是明代著名的旅行家。他风餐露宿,历尽艰险,塌遍了祖国的山山水水。 一次,他和朋友一起攀登黄山的天都峰。天都峰是黄山的第一高峰,上山的道路很陡,几乎是直上直下,使人望而生畏。 走了一段路,他的朋友就抱怨起来:“这路真难走,我的衣服都被汗湿透了。” 徐霞客笑着说:“我还好,咱们慢慢走吧!” 又走了一段,到了半山腰,他的朋友气喘吁吁地说:“我的包袱太重,我背不动了。” 徐霞客接过他的包袱说:“我的包袱不太重,我帮你背吧!” 好容易爬到了离山顶不远的地方,他的朋友喘着粗气,筋疲力尽地说:“我的鞋磨破了,脚掌也磨出了血,我实在走不动了。”说着,坐在地上,简直不想起来了。 “我的包袱里还有一双鞋,你换上吧!”徐霞客把鞋递给朋友,热情地鼓励说,“我们慢慢走,一定可以走上去!” 他们好不容易登上了峰顶。他的朋友这时才发现,徐霞客的衣服比自己还湿得厉害,两个包袱把他的腰都压弯了,两只脚都磨开了口子,脚掌也流着血。他的朋友惭愧地说:“原来你并不比我轻松,可你为什么一点不叫苦呢?” 徐霞客回答说:“上山怎么会没有困难呢?如果我们都叫苦,互相抱怨,恐怕我们就上不来了。” 1.根据意思写出成语。(3分) (1)形容旅途生活十分艰苦,在风里吃饭,在露天睡觉。( ) (2)累得大口大口地喘气。( ) (3)累得没有一点力气和精神。( ) 2.在登山途中,徐霞客帮助他朋友克服了哪三个困难?概括一下写下来:(3分)(1)_(2)_(3)_ 3.选择正确的答案,在括号里打“”:(2分) (1)本文记叙的方法 先总述后详述。( ) 先概括叙述后分述。( ) 按事情发展顺序写的。( ) (2)本文赞扬了徐霞客 不畏艰险,勇于攀登的精神。( ) 关心别人,乐于助人的精神。( ) )执爱和国大好河山的神. ( ) 九、快乐习作。(30分)读万卷书,怎么也读不完家乡的美丽;行万里路,怎么也走不出对家乡的畅想。同学们,展开你的想象,来一次时空穿梭,请以未来的家乡为题写一篇习作,要求详略得当,400字左右。