新界埠中学紧急避险安全疏散演练总结.docx

新界埠中学紧急避险安全疏散演练总结 新界埠中学紧急避险平安疏散演练总结新界埠中学紧急避险平安疏散演练总结为了检验学校师生对突发事务的应急实力，5月15日我校组织了紧急避险平安疏散演练。由于疏散方案周详，组织工作严密，对学生动员训练和布置工作落实到位，演练取得了胜利。一、领导重视，组织落实这次演练是我校第一次平安疏散演练，首先健全了组织机构，并刚好召开会议进行探讨部署，制定了演练详细实施方案以及详细操作细微环节指南。由政教处负责组织详细实施，其他部门主动协作，使得这次演练指挥协调，组织严密，协作亲密二、打算充分，安排周详为了搞好这次演练，在充分探讨的基础上制定了具体的逃命疏散演练实施方案。方案从组织机构，指挥发布吩咐、组织疏散，到疏散人员支配、急救、计时、地点等都落实到每一个人。对演练的任务进行详细分工。各班主任对学生进行了思想教化和过程指导。三、演练秩序井然，速速快，效果明显。5月15日4点40分，校长吹响了急促的哨声随之广播防空警报响起，模拟演练活动起先，全校马上启动平安紧急疏散预案。演练总指挥、各楼梯口、转角处疏散责任人、平安警戒责任人、救援责任人、各班主任等相关人员马上到岗，指挥学生撤离老师，按预先指定的疏散路途平安、有序、快速的下楼梯，跑到操场指定位置集合。全校468位学生和42位老师参与了这次演练，师生全部撤离教学楼到达操场总用时1分50秒。四、存在的不足1.少数老师对学生的演练培训还不很到位，极少数学生还存在不按要求跑、过程中不肃穆吵乱等现象2.学生撤离教学楼后，老师清点人数不刚好。五、学生宿舍是事故多发地点，宿舍区学生密度大，应是紧急疏散演练的主阵地。汶川地震的惨痛教训、全国时常的发生学校平安事故总让人骇人动目，我校平安工作不断的改进，日趋规范，此次演练也使得我们更加感觉自己的责任重大，肩上担子的沉重。因此增加广阔师生对地震、火灾等突发灾难的防范意识，提高广阔师生自护自救实力，随时检验学校突发事务应急机制，有效应对重大灾难和平安事故市特别必要的。今后要把平安演练等相关平安的工作纳入常规，必需做到平安工作常规化精细化。扩展阅读：黄金埠中学201*-201*年上学期应急疏散演练方案黄金埠中学201*-201*年上学期应急疏散演练方案一、目的为进一步增加我校学生防震减灾和应急避险意识，使学生驾驭基本的防震避震学问和技能，提高学生紧急避险、自救互救和应急实力，确保地震发生时平安有序疏散，最大限度减轻地震灾难。依据我校实际状况，特制黄金埠中学应急疏散演练方案。二、组织机构设置1、应急疏散演练领导小组组长：吴晓东副组长：彭跃前朱晓华胡金荣邹小平虞鑫城胡红达戴新平成员：各科室成员、年级组组长、班主任2、应急疏散演练现场指挥小组：总指挥：彭跃前副总指挥：朱晓华胡金荣指挥：校领导、各年级组组长伤员救援组：校医、救援小分队：王新华张艺琚丽萍对外联络救援组：戴新平三、应急疏散演练领导小组职责1、全面负责学校地震应急工作，负责对全校师生进行自救互救、避震疏散学问和平安常识的宣扬教化。2、制定学校破坏性地震应急预案，并组织演练。3、临震预报发布后，负责对学生进行防震、避震、自救互救学问的强化宣扬和学校应急预案的实施。4、地震发生后，全面负责学校地震应急工作，指挥各组按预案确定的职责投入抗震救援。5、负责向上级汇报灾情，必要时争取外援。四、组织要求1、各就各位，各负其责，演练时各有关人员要到达所负责的岗位。2、周密支配，合理设岗，除了指挥组织岗位外，疏散路途每个拐弯处，都要有人指挥。3、严谨肃穆，把演练作为实战应对，仔细指挥，谨慎操作，确保万无一失。4、刚好反馈，快速订正出现的失误和学生不规范的动作。5、当发生意外事故时，按应急措施处置。6、集合后刚好清点人数，进行演练讲评。五、工作原则一旦发生地震，马上启动地震应急预案。地震灾难事务发生后，学校应急组马上自动根据本预案实行应急措施。全校教职工要以人为本，一切为学生安危着想，在地震紧急时刻，学校领导和老师，特殊是共产党员、中青年老师和学生干部要发扬吃苦耐劳，勇于奉献精神，以全力爱护学生的平安为宗旨。在平常的日常工作中，学校要对全体教职员工和学生进行平安学问的教化，各部门要高度重视平安和可能发生的灾难事故，消退存在的各种平安隐患。在地震灾难发生时，领导小组成员要马上集中到组特长，听从领导小组的统一调动和指挥。六、应急避震演练的步骤和要求l、组织学生观看有关防震避震教化片，增加学生应急避震学问，提高感性相识。2、向学生示范应急避震规范动作、方法，讲解避震要领，让学生全面驾驭相关技能。3、让学生熟识震后疏散路途和避险场所。4、先分练，演练前组织学生按班级进行避震和疏散的训练。5、后合练，进行全校模拟发生地震时应急避震和疏散演练。6、应急疏散演练总结。七、应急避震演练的留意事项从意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，抓紧躲到最近的平安地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。（一）当听到地震发生的信号后，学生们马上进入应急状态。1、要保持镇静，切莫惊惶失措，学生就地尽快躲避到平安地点，千万不要匆忙逃离房屋。2、在室内的学生，应马上就近躲避，身体采纳卧倒或蹲下的方式，使身体尽量缩小，躲到桌下、床下或墙角，以爱护身体避开被砸，但不要靠近窗口。3、躲避的姿态：将一个胳膊弯起来爱护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在颈项后面爱护自己，可以拿枕头或其他爱护物品遮住头部和颈部。4、卧倒或蹲下时，可以采纳以下姿态：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5、在走廊的同学，应马上选择有利平安的地点，就近躲避，用双手爱护头部。6、在厕所内的同学，要实行应变措施，就近躲避。7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。8、老师要按预先的分工，快速到每个教室检查避震的状况，发觉不正确措施的，要刚好订正。主震结束后，为防止有较大的余震发生，应马上进行有秩序的疏散，撤离到平安的地方躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦、远离高大建筑物的开阔地，最好指定足球场和升旗场等大型运动场为固定的应急避难场地。（二）当听到疏散的信号后，按预定的路途有秩序地疏散到指定的应急避难场地。1、老师应在每层楼梯口把守，指挥学生有序疏散。2、教学楼中每层教室的学生应按应急疏散线路快速撒离到指定地点集合。3、要有依次的疏散，在楼梯下楼时，下楼的学生走楼梯内弯，从本楼走廊过来的学生走楼梯外弯。4、下楼时，四排行进，一个紧挨一个，不准学生在楼梯或走廊相互拥挤，避开跌倒踩踏。5、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。6、疏散要快速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。7、疏散途中尽量避开穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。8、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，爱护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应马上清点人数，并向总指挥报告。八、应急演练的详细支配1、当地震发生时，先进行应急避震。当地震结束后，再疏散到预定地点集中，以防余震发生。演练包括应急避震和疏散两个内容。2、警报信号。应急避震和疏散以警报信号作为启动信号（学校可自行约定）。地震发生的信号：例如三响短促声，代表发生地震，听到地震信号后，任课老师马上组织学生进行应急避震（避震时间约12分钟）。地震发生后，组织疏散的信号（距发生地震约2分钟后）：例如一声长鸣，代表主震结束，任课老师组织学生进行疏散，集合到指定地点。疏散严格根据训练路途撤离。3、演练时间。选择班团会时间，最好支配在下午进行。提前向全校师生告示详细时间。友情提示：本文中关于新界埠中学紧急避险平安疏散演练总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，新界埠中学紧急避险平安疏散演练总结：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页