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2022学期体育工作计划3篇学期体育工作安排 篇1一、指导思想以新课程标准为动力，深化开展教化教学探讨，不断提高教学效率，全面提高学生素养，使学校的体育工作越上一个新台阶。以学校体育工作条例为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素养教化的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推动素养教化。贯彻小学生体制健康标准。争创学校的体育特色，培育全面发展的学生。二、学情分析二年级的学生年龄比较小，基础比较薄弱，对动作事物结构的思索较为肤浅，身体素养较差，意志力比较薄弱，二年级学生形象思维非常活跃，语言和行为欢愉快跃。个人实力的提高和思维方式发生了改变。三、教学目标及重难点教学目标：1、驾驭基本的体育基础学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到的学问。并不断巩固和提高。2、每节课进行肯定时间的队列练习，对其进行组织纪律性的教化。3、进一步增加体质，特殊是柔韧素养和力气素养。4、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义教化，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。教学重点：1、二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳动，还有韵律活动，所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳动项目的练习，譬如投准投远练习和跳上跳下练习。上课多运用音乐，培育学生的韵律感和节奏感。教学难点：1、二年级的学生理解动作比较慢，在进行一些协调性的练习时，可能接受比较慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起来会比较困难，另外对投掷的动作要多加引导，不要盲目施教。四、教学措施及应当留意的事项教学措施：1、据时了解、分析学生的学习信息。2、造适合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。3、据学生年龄特征，采纳儿童化、爱好化和多样化的教法和手段，充分发挥嬉戏、竞赛的作用。4、让学生在自主嬉戏中练习，充分体现学生的主体地位。5、据学生实际，不断改变练习方式。如增缩练习的距离，对器材的摆放，分组的形式等进行改变，以不断激发学生的练习爱好。留意事项：1、老师多加引导，难度要求小，留意平安。2、小学生好胜心强，可采纳一些教学竞赛，以增加学生熬炼身体的效果。3、因材施教，以增加学生的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣。五、教学进度周次安排进度单元目标一1、体育基础学问：课堂常规新学期学习课堂常规，使学生回到课堂纪律中。二1、复习队列队形三1、队列队形 嬉戏：快快集合四1、 集合与解散，队列变换五1、 基本体操 队列：排纵队、横队六1、 机动：体育活动七1、走和跑：各种姿态的走通过嬉戏教学，提高学生的练习爱好，发展学生的跑、跳动、投掷及反应实力。八1、30加速跑2、嬉戏：钓鱼九1、用各种正确姿态的走和跑2、嬉戏：迎面接力十1、 各种方式连续双脚跳 2、嬉戏：迎面接力十一1、投掷：持轻物投准 2、嬉戏：拍球比多十二1、各种方式跳短绳 2、嬉戏：传球比快十三1、投掷：持轻物掷远 2、各种方式跳短绳运用跳绳帮助学生发展灵敏、协调、力气、爆发等身体素养。十四1、各种形式踢毽子2、嬉戏：运球接力十五1、各种方式跳短绳 2、嬉戏：集体保龄球十六1、快速起跑动作 2、嬉戏：投球比准十七1、立定跳远 2、自选嬉戏十八1、30米自然跑2、嬉戏：老鹰捉小鸡十九1、高抬腿 2、 100米跑测评二十期末考试学期体育工作安排 篇2在迎接一个新学期的起先，我系学生会以为广阔师生服务?为学校发展服务为宗旨，贯彻学校的方针，结合我系实际状况，帮助我系管理有关事务，主动开展同学们喜闻见乐的学习、文艺、公益等活动，并刚好反映同学们的看法，保持老师和学生的一个沟通，促进同学和同学，同学和老师，系与系的沟通和了解，成为学校和学生沟通的桥梁，我系管理的助手和生力军一、工作宗旨1、主动组织各项体育活动?2、坚持不懈的抓好体育方面的工作3、协同好学生会其它部门做好相应的工作4、带动起系同学酷爱体育的风气?提高同学们的身体和心理素养5、要通过举办体育活动?促进系里同学们之间的了解和情感的沟通?使我系全体同学融为一体点，本届体育部我们接着坚持这个理念，并加入“创新”于这个理念之中。二、工作安排1、备战校运会：备战学校运动会，这是每年体育部的工作重点也是工作难点，不过我信任我们大家不会在困难面前低头，我们会聘请优秀负责的教练供应高质量的训练，提高运动员的激情。我们有信念也有实力精彩的完成运动员的训练以及保障后勤工作，为我系能取得好成果(保二争一)而奋战究竟，我会帮助部长和其他成员一起对这次运动会进行宣扬，并负责各班运动员的选拔。之后我们会组织对运动员的训练。以保证运动员可以发挥更好。2、运动会之后我们会有一次校内篮球赛。我部仍旧会尽早的组织的队员的训练工作，做好组织和后勤保障工作，我们肯定会亲密关注本次竞赛，同时协同各系部搞好本次的竞赛工作。3、拔河竞赛：健康的身体是革命的本钱，在仔细学习的同时我们不仅要有醒悟的头脑还要有一个健康的身体，为了丰富学生的课余文化生活，培育学生的团结协作精神，我们会实行一次拔河竞赛,这样的竞赛还可以促进班与班之间的沟通，让大家相互了解，也可以加强学生之间的沟通。4、 协作其他门工作 体育部内部工作到十一月差不多结束，我会主动要求协作替他部门的帮助工作，参与查寝。以提高我的工作阅历。三、工作重点今年的校运会是我们的工作重点，也是我们工作中心。要在继承去年运动会的佳绩的基础上再创佳绩，本次运动会我们要一展雄风，将我们20xx级新生的活力呈现出来，为系部争光，为班级争光，尽展我系部的活力、风采。我作为今年的新生，也作为体育部一员我也要为这次运动会的开展奉献自己的力气。首先组织运动员训练，其次做好服务工作，了解运动会的过程，做好突发状况的应对。带领运动员有序参与竞赛。四、个人要求 在本学期我对我自己有以下要求：1、以主动的看法仔细办好各项活动。2、主动协作好其他部门的工作。3、增加同学们的集体荣誉感，增加集体凝合力。4、丰富同学们的课余生活，树立信工系良好形象，让经管系更加壮大，我部将尽职尽责踏踏实实的做好工作，为我系争光。年轻是充溢憧憬和激情是岁月，高校是绚丽多彩生活的缔造摇篮。象牙塔里是八仙过海、各显神通的圣地，只要自己有闪光点总能找到自己的舞台。高校里尽管没有自己能炫耀的技能，但是我没有放弃过追求，努力的培育自己的爱好，拓不要说自己没有那方面的特长而对各项活动冷眼旁观，要信任组织者是充分考虑到参加者的水平的。所以我要在完成课业的同时争取多参与一些活动，每一次参加的收获不局限于活动本身的展综合素养的同时扩大沟通圈。广泛的爱好是一人获得融洽人际关系的一个良好平台。学业不是生活的全部，耕耘的同时还要懂得享受生活，让自己活得潇洒。以上是体育部20xx年下学期的初步的工作安排，在将来的.工作中，我们体育部将以高涨的热忱和严谨的看法去做好每一件事，努力完成上级交给我们的每一个任务，我们体育部在以后的工作中将会努力做到以下几点，首先在赛前都会对参与竞赛的运动员做好动员工作?不仅要赛出成果也应赛出风格，其次，将“文明竞赛”的精神传达给每个参赛球员，保持我们南方学院道德风尚突出的优良传统，再次?我们还将在每次活动之前开展前期宣扬工作使尽可能多的同学参加进来，最终，在活动结束后，体育部内还会进行总结，为下次活动积累阅历。经济管理系团总支学生会体育部呈报人:xxx20xx/xx/xx学期体育工作安排 篇3在新的学期里本人将接着担当七年级5、6、7、8班的生物教学工作，为了精彩的完成本学期的教学任务，我必将仔细地做好教学工作。特将本学期的教学工作安排如下：一、 指导思想本学期将接着深化贯彻基础教化课程改革纲要精神，深化教化改革，构建“双思三环六步”课堂教学模式，努力提高课堂教学的有效性和实效性。“双思”是指老师反思教学、学生反思学习；“三环”就是定向、内化、发展；“六步”分别是指：供应资源（入境生趣）、了解学情（自学生疑）、弄清疑难（学习释疑）、点难拨疑（练习解难）、反思教学（反思学习）、引导实践（迁移创新）。以全日制义务教化中生物课程标准为依据，在继承我国现行生物教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活阅历；更加强调学生的主动学习，增加实践环节。使每一个学生通过学习生物，能够对生物学学问有更深化的理解，能够对今后的学习方向有更多的思索；能够在探究实力、学习实力和解决问题实力方面有更多的发展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们参与社会主义现代化建设，适应社会和接着学习，打下必要的基础。二、自成教化本学期将接着彻底实行初一年级的“迈好青春第一步，自信-胜利”教化，帮助学生树立正确的价值观，和人生观，成为对社会有用之才。初一年级以自信胜利为主体，激励学生迈好人生第一步；关注学生心灵花园的耕耘，唤醒学生内心的自尊与自信。三、学生基本状况分析：通过去年上一学期年的学习，学生学习的热忱较高，对生物这门课比较有爱好，但也存在着很多问题：（1）班与班差别比较大，班内两极分化严峻。（2）每个班的人数太多，有时候老师无法估计到全部学生。（3）优秀率不很突出，一部分同学成果不太志向。针对以上问题，我要对学生加以激励和引导，争取在上一个新台阶。这些学生大部分都来自农村，基础凹凸参差不齐，有的基础较牢，成果较好，有的则较差。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。老师争取要做好每一个学生的工作，因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。四、教材分析：本学期讲授义务教化课程标准教材（济南版）生物学（七年级下册）。该教材针对初中生的特点，设置了很多个学生活动，同时还有课外读及小资料对学生的学问面的拓展起主动作用，同时活动又利于学生主体作用的发挥。每一章内容之前设置学习导语，使学生提高了学习爱好，同时每单元末尾又有信息库，进一步深化及强调基础学问。既增加了学生的主体性，又有利基础学问的学习。五、详细措施：（一）、备课备课是上好课的基础，是保证教学质量的必要措施。备课应包括以下过程和内容：l、钻研课程标准，做好教学工作安排。（1）钻研课程标准，通读教材，了解教学任务、目标、重点和难点。（2）了解任教班级学生的思想状况、学习看法，学习风气、学问状况等，做到“有的放矢”地进行教学。（3）制定改进和提高质量的措施，编制教学安排及教学进度表。2、写好教案。（1）根据课程标准的要求，反复阅读钻研教材，明确教学目的、重点和难点，明确每一课时的讲解并描述内容。（2）依据教学内容和要求，搜集、整理、精选参考资料。（3）全面了解学生生理、心理特点、学习规律和已有的基础学问，结合教材内容写出详细教案。（4）教案内容包括：课题、目的和要求，重点、难点，课型、课时、教学方法，教具、教学反思等。（二）、上课上好课是教学的中心环节，不仅要求具有渊博的学问，而且要驾驭进行政治思想教化，传授学问和开发智力的教学艺术，促进学生全面发展。应做到：1、教学目标明确，每节课要紧紧围绕目标进行。2、教学内容必需正确。要把基本概念、基本观点，正确无误地传授给学生。3、做到分清主次，突出重点，分散难点，抓住关键，详略得当，快慢适中。4、要重视对学生进行思想教化，突诞生物圈中的稳定与协调及生物圈中生命的持续。5、结合教材内容有安排地进行青春期教化。6、教学方法得当，对不同的内容敏捷选用恰当的教法，在教学中要大胆探究，勇于创新。（1）学生学习的主动性，启发、引导学生主动思索。（2）重视对学生生物学基本技能和实力的培育。将试验、视察标本等放在非常重要的地位，以提高学生的四个实力(视察、分析及说明一些生物现象和理论联系实际)。（3）教给学生学习生物特有的学习规律和方法(理论联系实际，看图记忆等)。教给学生思索和解决问题的方法，提高学生自学的实力。（4）在学的过程中，可将讲授与试验、视察及现代化的教学手段如幻灯、投影、录像等交叉进行，以提高教学效果。（5）为使教与学的双方亲密协作，学生集中精力听课，要求学生记好课堂笔记。7、科学地支配教学过程。每节课一般应包括：提问、复习旧课、导入新课、检查效果和布置作业等。每个教学环节，力求连贯、紧凑，时间安排合理，提高课堂教学艺术。8、不断提高课堂教学艺术。（三）、作业批改精选作业，仔细批改，可使刚好获得反馈信息，利于改进教学。1、作业内容要依据中考要求，留意“双基”的训练，细心选题。2、在布置作业前，驾驭作业的深度和广度，突出理论联系实际的原则。3、刚好批改作业，坚持讲评，对普遍存在的问题要在全班进行纠错，要求重作和口答，以便加深印象。4、依据教材内容，可适应提前或课后布置一些学生力所能及的小试验，标本采集等。（四）生物教学中应做到如下几点：1、以活动为载体，充分发挥初一学生的好动及主观能动性，从而加深对所学内容的学习，培育学生的动手操作实力及实践实力。建议活动相对条件较苛刻，而一般活动简洁易行，学生简单做，并且简单付诸实施，因此需布置力争让学生自己去完成，以利于学习及活动内容的开展。2、本册教材对人体的基础学问较为注意。章前有引言，章节后又有信息库。有利于学生对基础学问的学习及理解、驾驭。因此在教学中应当加强而不减弱基础学问的学习，每章之前做到让学生明确学习目标，做到心中有数。章节结束做章节小结回顾，强化、巩固所学学问内容。3、充分利用教材中的插图，做好资料分析。培育学生应用资料分析，得出结论的实力。本册教材有丰富、色调艳丽的插图，对于学生理解驾驭课本内容有相当重要的作用，因而可丰富教材教学法，也有利于基础学问的学习。4、应注意课本中关于科学发觉及发展史资料的学习，使学生明确科学发觉的一般过程，明确科学发觉的方法。从而形成科学探究的一般方法,培育学生的一般科学探究实力,为以后的学习打好基础。总之，初一生物应在学习基础、发展实力（包括探究实力、实践实力、科学试验实力）及形成科研意识及科研方法上均有所进步，为后续学习打好基础。