三年级上第二单元《金鱼》.ppt

教科版 三年级科学上册材料准备： 小组：准备小组：准备2-32-3条金鱼，装在玻条金鱼，装在玻璃缸里。璃缸里。1 1只滴管、少许食用色只滴管、少许食用色素调制的红水、少许鱼食。素调制的红水、少许鱼食。 教师：材料与学生相同。教师：材料与学生相同。观察要求： 观察金鱼的身体是怎样观察金鱼的身体是怎样的？身上长着什么？它怎的？身上长着什么？它怎样运动？金鱼是怎么呼吸、样运动？金鱼是怎么呼吸、怎么进食的？怎么进食的？生物-爬蟲類金鱼金鱼 鱼类已经出现了鱼类已经出现了4.54.5亿亿年，是脊椎动物的鼻祖，年，是脊椎动物的鼻祖，目前有鱼类目前有鱼类2.42.4万种。金鱼万种。金鱼是常见的观赏鱼，（观察是常见的观赏鱼，（观察金鱼并画下来）金鱼并画下来）观察到的金鱼：1、有头部、胸腹部、尾部。2、生活在水中。3、身体有有鳞片。4、用鳍划水。红白琉金红白琉金红白和金红白和金黑狮头黑狮头鹤顶红鹤顶红红高头珍珠鳞红高头珍珠鳞熊猫龙晴熊猫龙晴红寿星红寿星红白兰寿红白兰寿红水泡眼红水泡眼红白朝天眼红白朝天眼观察金鱼的捕食 准备一些鱼食或面包屑，准备一些鱼食或面包屑，轻轻地放几粒在鱼缸里，观轻轻地放几粒在鱼缸里，观察金鱼是怎样把食物吃下去察金鱼是怎样把食物吃下去的？的？观察金鱼的活动，数一数鱼鳃一分观察金鱼的活动，数一数鱼鳃一分钟开合几次？金鱼不断地喝水会涨钟开合几次？金鱼不断地喝水会涨破肚子吗？破肚子吗？ 往鱼缸里滴一些红色食用色素，我往鱼缸里滴一些红色食用色素，我们看到什么现象？这些现象说明什们看到什么现象？这些现象说明什么？么？观察金鱼的呼吸观察金鱼的呼吸思考：思考：鱼的鳃和鳍有什么功能？鱼的鳃和鳍有什么功能？ 鳞片有什鳞片有什么作用？么作用？鱼的鳃是用来呼吸的器官鱼的鳃是用来呼吸的器官 鱼的鳍是运动器官。鱼的鳍是运动器官。鳞片是保护鱼体的，保持鱼体表湿润。鳞片是保护鱼体的，保持鱼体表湿润。想一想金鱼和蚂蚁有什想一想金鱼和蚂蚁有什么相同和不同么相同和不同? ?