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    周庄水韵教学.ppt

    • 资源ID:23661426       资源大小:4.50MB        全文页数:35页
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    周庄水韵教学.ppt

    2. 2. 周庄水韵周庄水韵 赵丽宏赵丽宏周庄简介周庄简介周庄位于江苏省苏州市东南周庄位于江苏省苏州市东南3838公里,公里,属昆山市管辖,有属昆山市管辖,有“中国第一水乡中国第一水乡”之之称。它始建于宋代元祐元年(称。它始建于宋代元祐元年(10861086年),年),至今已有至今已有900900多年历史。古称贞丰里,宋多年历史。古称贞丰里,宋代周迪功郎周君在此设庄,舍宅为寺,代周迪功郎周君在此设庄,舍宅为寺,史称史称“周庄周庄”。著名画家吴冠中曾赞叹:。著名画家吴冠中曾赞叹:“黄山集中国山川之美,周庄集中国水黄山集中国山川之美,周庄集中国水乡之美乡之美”。 黄山集中国山川之美,黄山集中国山川之美,周庄集中国水乡之美。周庄集中国水乡之美。 吴冠中吴冠中自读课文自读课文要求:要求: 圈出生字词,查字典或看文下注释。圈出生字词,查字典或看文下注释。正音正音斑斓(斑斓( ) 炫目(炫目( ) 谛听(谛听( )参差(参差( ) 娴熟(娴熟( )摇曳(摇曳( ) 璀璨(璀璨( )仲春(仲春( ) 黑黝黝(黑黝黝( ) 剔透(剔透( ) lnxundcn cxinycu cnzhngyut一、感知课文 全文的结构形式:先总写、后分写,分为全文的结构形式:先总写、后分写,分为两部分。两部分。第一部分(第一部分(13自然段)自然段) :叙述周庄水乡:叙述周庄水乡给人们的总体印象。给人们的总体印象。 第二部分(第二部分( 46自然段):写作者三次游自然段):写作者三次游周庄的情景及感受。周庄的情景及感受。理清文章的结构理清文章的结构二、析读课文二、析读课文 朗读课文第一部分(朗读课文第一部分(13自然段)思考:自然段)思考:周庄水乡留给人们的总印象是什么?周庄水乡留给人们的总印象是什么?语段中描绘了哪些画面?语段中描绘了哪些画面?作者对此有何评价?作者对此有何评价?周庄周庄(总体(总体印象)印象)水中倒影:波动似绸水中倒影:波动似绸小河泛舟:富有诗意小河泛舟:富有诗意整体布局:井形河道,整体布局:井形河道,古镇为一体。古镇为一体。大概只有在威尼斯大概只有在威尼斯才能见到。才能见到。评价评价画面画面小结:第一部分叙述了小结:第一部分叙述了周庄水乡给人们的总体印象周庄水乡给人们的总体印象河水、波光、倒影、古桥、小舟、行人、游客,河水、波光、倒影、古桥、小舟、行人、游客,古雅优古雅优美,充满了诗情画意美,充满了诗情画意。反复朗读课文第二部分反复朗读课文第二部分 作者三次游览周庄的情景及感受作者三次游览周庄的情景及感受次数次数时间时间观察角度观察角度作者印象作者印象景物特点景物特点详略安排详略安排第一次第一次第二次第二次第三次第三次仲春雨中仲春雨中冬天雪后冬天雪后春夜旅游节春夜旅游节视觉(色彩)视觉(色彩)视觉(色彩)视觉(色彩)听觉(声音)听觉(声音)视觉(色彩)视觉(色彩)水墨画水墨画版画版画如梦境如梦境恬淡宁静恬淡宁静色彩鲜明色彩鲜明万般柔情万般柔情多姿多彩多姿多彩略写略写略写略写详写详写讨论交流完成下表。讨论交流完成下表。作者前两次到周庄的感受不同,分别是:作者前两次到周庄的感受不同,分别是: “水墨画水墨画”和和 “ “版画版画”。两者有何不同?。两者有何不同?水墨画:指纯用水墨不着彩色的国画。水墨画:指纯用水墨不着彩色的国画。版画:指用刀子或化学药品等在铜版、锌版、版画:指用刀子或化学药品等在铜版、锌版、木版、石版、麻胶版等版面上雕刻或蚀刻后印木版、石版、麻胶版等版面上雕刻或蚀刻后印刷出来的国画。刷出来的国画。作者描述这两次到周庄的所见所感,意在作者描述这两次到周庄的所见所感,意在两方面:一,展示不同时令周庄的不同风两方面:一,展示不同时令周庄的不同风采;二,引出后文描写第三次到周庄的非采;二,引出后文描写第三次到周庄的非同一般的景象和感悟。同一般的景象和感悟。思考:作者按什么顺序写自己第三思考:作者按什么顺序写自己第三次游周庄?次游周庄?时间先后顺序时间先后顺序空间顺序空间顺序岸上岸上河中(倒映的光带河中(倒映的光带花船花船船上船上的丝竹管弦之声)的丝竹管弦之声)天上(小船经过拱桥天上(小船经过拱桥古镇尽头夜空中的礼古镇尽头夜空中的礼花)花)地上(河中的倒影地上(河中的倒影古镇的欢呼)古镇的欢呼)移步换景移步换景 作者为什么要写三次游周庄?作者为什么要写三次游周庄?第三次为什么详写?第三次为什么详写? 作者多次游周庄水乡,这正表明周庄景作者多次游周庄水乡,这正表明周庄景色情韵深深吸引了作者。多次游览,细细观色情韵深深吸引了作者。多次游览,细细观赏、品味,才能多角度地领悟其境界之妙处。赏、品味,才能多角度地领悟其境界之妙处。故而本文写了三次游周庄水乡,感受越来越故而本文写了三次游周庄水乡,感受越来越多,越来越深刻。文章之详略,也就自然形多,越来越深刻。文章之详略,也就自然形成了。成了。第一次:第一次: 仲春烟雨笼罩的周庄迷蒙的仲春烟雨笼罩的周庄迷蒙的第二次:第二次:初春积雪斑斑的周庄动初春积雪斑斑的周庄动感感。第三次第三次: :春夜张灯结彩的周庄七彩春夜张灯结彩的周庄七彩油画油画总结:总结: 这篇游记通过写作者三次游周庄的这篇游记通过写作者三次游周庄的所见所感,充分展现了周庄水乡的多姿所见所感,充分展现了周庄水乡的多姿多彩和动人心弦的景象,也表现了周庄多彩和动人心弦的景象,也表现了周庄这个古镇在改革开放后的勃勃生机,更这个古镇在改革开放后的勃勃生机,更表现了周庄人民的幸福生活,给读者留表现了周庄人民的幸福生活,给读者留下了深刻的印象。下了深刻的印象。拓展与延伸拓展与延伸 同桌合作同桌合作: : 选取你喜欢的段选取你喜欢的段落或语句反复朗读,落或语句反复朗读,仔细揣摩,然后说说仔细揣摩,然后说说你喜欢它的理由你喜欢它的理由再见!

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