二年级上册数学一课一练-4.16 5的乘法口诀 浙教版（含解析）.docx

二年级上册数学一课一练-4.16 5的乘法口诀 一、单选题 1.把25平均分成5份，每份是几？正确的列式是（   ） A. 5×525                           B. 20÷54                           C. 4×520                           D. 25÷552.5×9（  ）A. 18                                            B. 24                                            C. 453.在里面填上适当的运算符号: （1）84=32（   ） A. “”                                 B. “”                                 C. “×”                                 D. “÷”（2）84=2（   ） A. “”                                 B. “”                                 C. “×”                                 D. “÷”4.选择适当的符号（   ） （1）96=54（   ）A.                                           B.                                           C. ×                                          D. ÷（2）88=1（   ） A.                                           B.                                           C. ×                                          D. ÷二、判断题 5.把15元平均分给3个孩子，每个孩子可以分到5元。 6.4×832 7.有2条船，每条船只能坐8人， 15名同学能上船。 三、填空题 8.248×3_ 9.用相同的时间，看谁算得又对又多 （1）24÷4=_ （2）5×8=_ （3）24÷3=_ （4）7×0=_ （5）5×2=_ （6）18÷3=_ （7）3×8=_ （8）56÷8=_ （9）3÷3=_ （10）3×3=_ 10.直接写出答案 300+80=_   450+200=_   700500=_   830230=_   240+350=_8×7=_   45÷9 =_   18÷6 =_   4×7=_   25×0120=_ 11.计算 4×2_     49÷7_ 12.7×_42 四、解答题 13.读一句口诀，写两道乘法算式 三五十五14.面包房。（1）小丽买一种面包,正好用去42元,她买的可能是什么?买了多少个?  （2）亮亮花24元钱买了3个面包圈,一个面包圈多少钱? （3）你还能提出一个用乘法或除法解决的问题吗?解答出来。 五、综合题 15.（1）淘气的钱正好能买8支圆珠笔，淘气有多少钱?（2）文具盒的价钱是玩具熊的几倍?（3）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。六、应用题 16.三年级（1）班组织秋季活动，共分了6组，每组有7人，三年级（1）班有多少个同学？ 参考答案一、单选题1.【答案】 D 【解析】2.【答案】 C 【解析】【解答】根据25的乘法口诀可知5×945【分析】用25的乘法口诀计算，可得5×9的得数是45，所以答案为C3.【答案】（1）C（2）D 【解析】(1)8×4=32(2)8÷4=24.【答案】（1）C（2）D 【解析】(1)9× 6=54 (2)8÷8=1二、判断题5.【答案】正确 【解析】【解答】依题目可列式为3×515，根据九九乘法表可知式子正确，则判断题正确。【分析】理解题意后根据九九乘法表直接得出答案为15，则判断题正确。6.【答案】正确 【解析】【解答】根据69的乘法口诀可知4×832，所以题目正确【分析】考察九九乘法表，用69的乘法口诀计算，可得4×832是正确的。7.【答案】正确 【解析】【解答】根据九九乘法表可知2×816，16与15相比较大，所以15名同学能上船，则判断正确。【分析】理解题目后根据九九乘法表得出结果为16后与15作比较再判断。三、填空题8.【答案】0 【解析】【解答】 8×324 24240【分析】根据整数的乘法使用得出第一步结果，后使用整数四则混合运算得出最终答案。9.【答案】（1）6（2）40（3）8（4）0（5）10（6）6（7）24（8）7（9）1（10）9 【解析】10.【答案】380；650；200；600；590；56；5；3；28；120 【解析】11.【答案】8；7 【解析】12.【答案】6 【解析】【解答】根据69的乘法口诀可知6×742【分析】考察九九乘法表，用69的乘法口诀计算，得数是6四、解答题13.【答案】解：3×5=15，5×3=15 【解析】3×5和5×3的积相同，计算时可以用同一句口诀14.【答案】（1）解：42÷7=6（个）42÷6=7（个）答：她买的可能是6个红枣面包；也可能是7个火腿面包。（2）解：24÷3=8（元）答:一个面包圈8元。（3）解：(答案不唯一)买6个火腿面包需要多少钱?6×6=36（元）答：买6个火腿面包需要36元。【解析】【分析】（1）根据题意可知，42是7和6的倍数，所以可能买的是红枣面包和火腿面包，用总钱数÷每个的价钱=买的数量，据此列式计算；（2）已知总钱数和买的面包圈数量，求一个面包圈的价钱，用总钱数÷数量=一个面包圈的价钱，据此列式解答；（3）根据条件，可以提出：买6个火腿面包需要多少钱?用乘法计算.五、综合题15.【答案】 （1）8×6=48（元）答：淘气有48元。（2）35÷5=7答：文具盒的价钱是玩具熊的7倍。（3）问题：淘气买了一个文具盒和一支圆珠笔后还剩多少钱？48-35-6=7（元）答：买了一个文具盒和一支圆珠笔后还剩7元钱。【解析】【解答】第（3）问答案不唯一六、应用题16.【答案】6×7=42（个）答：三年级（1）班有42个同学。 【解析】【解答】6×7=42（个）答：三年级（1）班有42个同学。【分析】 由题意可知，三年级（1）班组织秋季活动，共分了6组，每组有7人，问有多少个同学，便是求6个7升多少，6×7=42（个）即可解答。