六年级我的理想作文7篇.docx

六年级我的理想作文7篇六年级我的志向作文1 我的志向是当一名英勇的消防员。 因为，在地震的时候，全国各地的消防队都赶来了，在灾难最严峻的汶川抢救人民群众，在那些天，每当我打开电视时，就会看到那些消防队员的身影。 有一天，我望见了惊人的一幕：有一位尊敬的.老师，为了爱护祖国的“花朵”，就用自己那瘦弱的身躯，为学生们遮挡，爱护着孩子们。消防队员们得知状况后，用完了个种方法，最终将这位宏大的老师救了出来，可是，这位老师已经离开了人世。接着，消防队员们将存活下来的孩子们救出，使得这两个小生命得到了持续。 当我看完这个故事后，使我要当上消防员的决心更加坚决起来。 消防队员的基本素养就是脑子反应要快，各方面的学问也要多。因为，在某种状况下去救火，状况都会发生改变，这时，你就要在短短的几分钟之内，甚至是几十秒之内要做出正确的推断。所以，当消防员要把学问与实力结合起来，要做到合二为一的最佳状态。 还有就是身体体能要好，因为，巴金曾经说过：“时间就是性命,当一个人被埋宅了废墟里，你就只能用体力去把人救出来。所以，我暑假就常常到体育场去运动运动，增加体能。 等我长大后，我要成为一名英勇的消防队员!爱护人民的平安! 六年级我的志向作文2 世界上每个人都有志向，托尔斯泰曾说过：志向是指路明灯。没有志向就没有坚决的方向;没有方向就没有生活。是呀，假如我们没有志向，我们又该何去何从呢?没有志向，我们不就成行尸走肉了吗? 我的志向是当一名作家，写出很多令人赞叹不已的文章，写出很多生动的小说，写出很多充溢想象力的童话，让他们从小受童话启迪，欢乐健康地成长。想那时，我已赫赫出名，无论走到哪儿，人们都熟识我，记者也不断地围着我，“咔嚓咔嚓”的声音陪伴着我。我原本不喜爱写作，一望见那密密麻麻的字，我就头疼，后来一次偶然的'机会，我看了郑渊洁写的童话系列，如：生化保姆、智齿、活车、罐头小人、419宗罪等，全都令我着迷，于是我喜爱上了看书，既是对童话的宠爱，也是被很多作家所感受，也想像他们一样，写出令人喜爱的作品。 万事开头难，好的起先是胜利的一半。只要下定决心在纸上落下第一个字，坚持下去，你肯定会有收获的。 或许志向和现实是有肯定差距的，但是这阻挡不了我对写作的酷爱。托尔斯泰又说：志向不是为了奢求得到什么利益才为之拼搏的，它所代表的不只是在事业上或生活上的胜利，而是完成了作为一个生灵所要做到的生命的意义。 然而，只凭美妙的想象是没有用的，要用实际行动来证明，从现在起，我要用学问武装自己，为不久的将来实现志向。 六年级我的志向作文3 在我心里，有一个隐私，你凑近点儿，让我来告知你：“长大后，我想独创一种综合眼镜。”或许你会问：“什么是综合眼镜?你为什么要独创它呢?”别急，让我来渐渐告知你吧! 那天，妈妈带我去逛眼镜店，满屋的眼镜让我纷繁芜杂，我不禁感叹道：这里的眼镜怎么这么多啊!”售货员阿姨非常热忱，经过她的介绍，我知道了眼镜的种类竟有这么多：老花镜、近视镜、散光镜、平光镜、风镜、水镜、太阳镜 当时我心里想：“眼镜的种类这么多，用起来太麻烦了!假如能把眼镜的这些功能综合在一起，那有多好啊。”我的幻想就这样形成了。 我要独创的这种综合眼镜的外观和现在的眼镜差不多，只是镜框上有各种颜色的小方格，你可别小觑这些方格，它们可不仅是为了好看，不同的颜色有不同的功能呢。 在阳光刺眼的时候，按一下红色键，综合眼镜就可以轻松抵挡紫外线对眼睛的损害;假如你的眼镜近视了，按一下绿色键，它立刻就可以对眼睛进行治疗;在有雾或黑暗的地方，按一下白色键，它可以代替灯光照亮;假如你出门遗忘带电话了，按一下黄色键，再说出电话号码，它就可以快速为你接通对方的电话;按一下蓝色键，透过眼镜可以望见别人的箱子里装着什么，这样警察叔叔在检查行李的时候就不用那么麻烦了。但是，怎样才能防止它不会成为坏人的助手呢?我长大肯定要好好探讨一下。 你或许会说：“这是不行能的，你别做梦了!”但是，我却不这么认为。我信任，我的志向不是梦，只要我现在努力学习，在不久的将来，它完全能够实现! 六年级我的志向作文4 几年前，我去参与某人的书法展览，那多变，优美的字体深深地吸引了我。那龙飞凤舞的字型，坚决，有时飘然。仿佛是在歌颂一曲庄重的诗歌。 于是，我那小手拉了拉妈妈的衣襟，似懂非懂地对她说：“妈妈，我想成为一个书法家!”妈妈把我说的话放在了心上，几天后，家中就多了一个小桌子，上面放着笔，墨，纸，砚，非常正规的样子。于是，我的第一堂书法课随之就起先了。“练书法要讲究心平气和，要留意”这正是妈妈在给我滔滔不绝地讲着练习书法的要领。我，则讲两只手放在膝盖上，挺直了腰板，新奇地睁着两只大眼睛，静静地倾听着。讲授完要领，就要起先实际操作了。我用正确的手势握着毛笔，横平竖直，一笔一划地在报纸上练习着。这时，电话铃响了，妈妈去接电话。这时，我的心里不由地生出了一个邪念：我也要龙飞凤舞一番，这样练不知要练到曾几何时呢，或许我有练书法的天赋，说不定也能成为书法家呢。于是，在我一番瞻前顾后，确定没人的时候，我就站起来，学着书法家的样子，挺了挺胸脯，拿着毛笔，在报纸上写起来，结果，把报纸涂得一塌糊涂的，可我呢，还在不知天高地厚地接着涂写着，还时时常地“观赏观赏”我的“书法作品”。这时，妈妈进来了，我本以为她看到了我写的字，会说我有志向，有创意，没想到，她说：“你这是干什么?好好练习，不要想出这种鬼点子来了。”我就如同被泼了一盆冷水，浑身不是味道儿，最终，我忍受不住，还是哭了出来。妈妈看着我，走了过来，两只大手牵着我的小手，对我说：“书法家写字为什么那么美丽，那么有吸引力?他们的字是天生就写得好得吗?他们不是，他们也是经过很大的努力的，世界上没有一劳永逸的事，果子还要你自己去耕种，学习成果还须要你自己去积累的啊。所以，我希望你也能像他们小时候那样踏踏实实地练字，你肯定会胜利的。”我听了妈妈的话，早已经是惭愧万分，同时也在心里暗暗地下了决心，我肯定要将志向成为现实。 通向志向的路途是遥远的，是艰辛的。一个人没有远大的志向是不行以的，但是，假如你不付诸行动，那么志向就如同一堆空话，一文不值。 六年级我的志向作文5 我的志向是当一名歌手。不仅是因渴望台下有歌迷为我鼓掌，主要不是因为我爱音乐。有一件事让我更加想当歌手，并且令我记忆犹为深刻。 事情是这样的：上_年级的时候，我就已经很喜爱音乐了。有一天上午音乐课最终被我盼来了，老师问我们会不会唱简谱，我们都摇头。这时老师叫了几个唱歌好的。到最终叫到我的名字了，我也用劲的摇了摇头，老师就激励我说：“试一试。”同学们也让我唱，我没别的绝技，只好唱。 我的声音刚落，教室里响起一片热情的掌声。老师和同学们说我唱得特别好。然后，老师就亲切地说：“今日我口子哑了，待会儿你来教大家”我听了这句话脸“腾”的红到了颈项跟，虽很胆怯，但心里感到无比的骄傲。 我起先当了所谓的“小老师”。先教了简谱，然后再把歌词填上去。我一句一句的教，直到老师说可以方行。同学们都很协作地去学，却有五、六个同学没张嘴，于是我再进行下一步分组检查。仔细地对待着每一句歌，努力唱准单调。我查完后，向老师报告成果。老师用慈祥的目光望着我，激励我。我快乐极了。 从这一件事当中，我体会到了当“小老师”的欢乐，更让我明白了一个道理：每个人都会有志向，就像美国作家舒尔茨和意大利作家乔万尼奥说的那样，志向就像星星，尽管我们恒久到不了那儿，但我们却像水手一样，靠它们来指引航向。宏大的志向只有经过辛勤的努力和牺牲才能成功的实现。 六年级我的志向作文6 假如人生是一朵努力绽放的花，那么志向就是培育花的泥土，供应着源源不断的养分;假如人生是一棵枝繁叶茂的树，那么志向就是树的根，深植大地，让树无惧风雨。我的志向是做一名动漫工程师，我情愿为了我的志向努力奋斗。 说不清是什么时候起先，志向的种子在我心中萌发，或许是从小到大看的那些动漫给我的力气吧。你的名字这部电影最终让我坚决了志向。这是给我最大启发的一部动画片，因为它的剧情精致，细微环节完备，画面清爽细腻到让我无法用言语来形容。我反反复复去看，沉醉在这部动画片的唯美之中。 是怎样的一群人能够做出这么美的作品?我长大了以后能不能也像他们一样呢?我也可以通过我的作品带给别人美妙的感受吗?只要坚持志向并且为之努力，肯定可以的。我努力学习绘画，大量阅读书籍，我观看很多优秀的动漫作品，国内外的大师我如数家珍，我专心揣摩和学习。 我希望我的作品是类似夏目友人帐一样的治愈系动漫，用自己心灵的美妙愿望来治愈他人。我到处留意着人们的善意与温情，生活到处有美妙，只不过是缺少发觉美妙的眼睛罢了。我须要做的就是无限放大这些美妙，让远离家乡的人感受家乡的牵挂，让孤苦伶仃的孩子感受家的暖和，让身陷苦痛的人们明白爱的奇迹。 用最温馨最纯净的作品去影响观众，这就是我做动漫的志向。我的作品中有满满的爱与华蜜。将来的一天，你们都可以看到! 六年级我的志向作文7 志向是断崖边的一株野百合，带给我们生活的希望;志向是海上的灯塔，为志向的船只指引前进的方向;志向是人生的一把钥匙，打开我们生活的大门。而我的志向是当一名画家。 画家这个职业让人觉得心情安逸，正如法国人罗丹所说：“世界上并不缺少美，只缺少发觉美的眼睛。” 偶然的一次机会，我看到了梵高所画的星空，那种美让我沉醉，让我痴迷。梵高也是我最钦佩的一位画家，它的每一笔都是艺术的结晶。在那时，我就有了当画家的崇高念头。 志向是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。 画家这个职业，须要具有超强的想象力和对颜色的极强敏感度，最重要的是你要有肯定的艺术基本功。为了实现这个志向，我每周定时去上画画班，每天定时绘画，完成老师每周布置的作业，在这个基础上我还买了艺术家大全画家作品集 假如有一天，我真的实现了自己的志向。我会办自己的画展，并且还会自成一派，会把自己的画作出售一部分，把收来的钱捐给山区的孩子们，或捐赠一个小型的图书馆，这样不仅完成了自己的创作，更让自己的人生充溢了价值，让山区的孩子也感受到了我们现代的科技与发展。 请乘志向之马，挥鞭从今起程，路上春色正好，天空太阳正晴。让我们为实现志向而努力奋斗吧，让灯光照亮我通往艺术的道路吧! 六年级我的志向作文