六上册习作四口语交际.ppt

珍惜资源保护环境珍惜资源保护环境从小事做起从小事做起 低碳环保生活低碳环保生活，就是指生活作息时所耗用的能量要尽，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从“节节电电”、“节气节气”和和“回收回收”三个环节来改变生活细节。三个环节来改变生活细节。 在低碳环保问题上，人们需澄清一些认识上的误区。在低碳环保问题上，人们需澄清一些认识上的误区。首先，首先，低碳不等于贫困低碳不等于贫困，贫困不是低碳环保经济，低，贫困不是低碳环保经济，低碳环保经济的目标是低碳高增长；第二，碳环保经济的目标是低碳高增长；第二，发展低碳环发展低碳环保经济不会限制高能耗产业的引进和发展保经济不会限制高能耗产业的引进和发展，只要这些，只要这些产业的技术水平领先，就符合低碳经济发展需求；第产业的技术水平领先，就符合低碳经济发展需求；第三，三，低碳环保经济不一定成本很高低碳环保经济不一定成本很高，减少温室气体排，减少温室气体排放甚至会帮助节省成本，并且不需要很高的技术，但放甚至会帮助节省成本，并且不需要很高的技术，但需要克服一些政策上的障碍；第四，低碳环保经济并需要克服一些政策上的障碍；第四，低碳环保经济并不是未来需要做的事情，而是应该不是未来需要做的事情，而是应该从现在做起从现在做起；第五，；第五，发展低碳环保经济是发展低碳环保经济是关乎每个人的事情关乎每个人的事情，应对全球变，应对全球变暖，关于地球上每个国家和地区，关于每一个人暖，关于地球上每个国家和地区，关于每一个人。 为了呵护我们赖以为了呵护我们赖以生存的地球，我们生存的地球，我们在生活中的很多方在生活中的很多方面都可以做到低碳面都可以做到低碳环保。环保。一、手洗衣物一、手洗衣物 生活中的衣物，尽量手生活中的衣物，尽量手洗。不要过度依赖洗衣洗。不要过度依赖洗衣机。这样，不仅机。这样，不仅 环保低碳，环保低碳， 而且节约。而且节约。二、减少使用一次性筷子和杯子二、减少使用一次性筷子和杯子 减少使用一次性筷减少使用一次性筷子和杯子：拒绝环子和杯子：拒绝环境污染，保护森林境污染，保护森林资源。资源。三、节约用水三、节约用水节约用水，用完水后及时关掉水龙头。节约用水，用完水后及时关掉水龙头。增强节水意识增强节水意识四、随手关灯四、随手关灯离开房间时，离开房间时，随手关电灯，随手关电灯，节约用电。节约用电。五、使用节能灯五、使用节能灯使用节能灯，也是节能减排的重要之举。六、减少使用电脑 尽管我们生活的时代尽管我们生活的时代已经和互联网不可分已经和互联网不可分离，但并不代表我们离，但并不代表我们必须时刻使用电脑。必须时刻使用电脑。电子产品产生的电子电子产品产生的电子垃圾对环境的污染是垃圾对环境的污染是可怕的。减少使用电可怕的。减少使用电脑，更不要一味追新，脑，更不要一味追新，延长你的电脑使用寿延长你的电脑使用寿命吧。命吧。短时间内离开电脑可以关闭电脑或待机短时间内离开电脑可以关闭电脑或待机。七、使用购物袋外出购物时，自备购物外出购物时，自备购物袋，减少使用塑料袋。袋，减少使用塑料袋。八、乘公共交通工具出行乘公共交通工具出行乘公共交通工具出行骑自行车出行骑自行车出行有车一族，积极响应有车一族，积极响应无车日活动。无车日活动。结合实际谈谈结合实际谈谈v为什么要珍惜资源？（重要性）为什么要珍惜资源？（重要性）v还可以怎样珍惜资源？（可行性）还可以怎样珍惜资源？（可行性）v生活中你是怎样珍惜资源的？哪些生活中你是怎样珍惜资源的？哪些地方做的不够好？（实践性）地方做的不够好？（实践性）v提出相关问题，大家一起讨论解决。提出相关问题，大家一起讨论解决。