小班安全教案《不抓咬小朋友》含PPT课件范本.docx

小班安全教案不抓咬小朋友含PPT课件1、让幼儿知道攻击的危害性，帮助订正幼儿攻击他人的行为。2、教化幼儿团结友爱，做个人人喜爱的好孩子。活动重难点：重点：让幼儿知道攻击的危害性，帮助幼儿订正攻击他人的行为。难点：让幼儿明白如何远离攻击。配套课件：小班平安课件不抓咬小挚友PPT课件活动打算：1、打算不同行为的图片展板。2、PPT课件。活动过程：一、导入师：小挚友们，老师这里有一些图片，你们一起来看看图片上的他们在干嘛?带领幼儿观看不同行为的图片，引导幼儿视察图片中孩子的行为。二、绽开1、师：小挚友们，这个小挚友在干什么呀?引导幼儿探讨图片中人的行为，让幼儿辨别出什么样的行为对人们有益，什么样的行为对人们有害。2、师：有一个小挚友名字叫强强，我们一起来看看强强在幼儿园里干什么?通过观看强强在幼儿园与小挚友交往的几张图片，使幼儿进一步感受攻击的危害性。请幼儿观看强强在幼儿园的生活照片，引导幼儿探讨：3、通过与幼儿的谈话沟通，引导幼儿远离攻击与小挚友团结友爱，做个人人喜爱的好孩子。师：小挚友们，你们有没有做过好事呀?老师来请几个小挚友来说一说自己做过的好事?请4-5名幼儿讲解并描述自己做过的好事，留意唤起幼儿相应的内心体验，懂得做好事时，会受到别人的夸奖与表扬，心情是开心的。师：那小挚友们，老师要请平常打过人的小挚友上来说一说，打人时心情是怎么样?被打的小挚友心情是什么样的呀?最终打完人的后果是什么样的?请平常经常出现攻击性行为的几名幼儿讲一讲，自己曾经做过哪些攻击性行为，结果是怎样的?引导幼儿说出应当如何改正自己的行为。让幼儿用亲身阅历懂得攻击性不但给别人带来危害，还给自己带来苦恼，让幼儿理解要远离攻击，做个人人喜爱的好孩子。师：那以后该怎样做呀?是不是不能再打人了?你打了人，你心情不好，被你打的小挚友也会不快乐，所以要跟小挚友友好相处，这样才会有更多小挚友跟你一起做挚友。小结：我们每个人都有自己的想法，当自己的想法与别人不一样的时候，要跟别人商议，打人时解决不了问题的，而且假如你打了人，小挚友们就不喜爱跟你做挚友了，每个人都不喜爱打人的小挚友，我们应当想方法为别人多做好事，做个人人喜爱的好孩子。