习作3__秋天的树叶1.ppt

西风落叶西风落叶 一叶知秋一叶知秋 枫林尽染枫林尽染 桐叶知秋桐叶知秋 叶落归秋叶落归秋 风落叶跟风落叶跟 霜天红叶霜天红叶 丹枫迎秋丹枫迎秋 霜叶知秋霜叶知秋 榈庭多落叶，慨然知已秋。-陶渊明 人烟寒橘柚，秋色老梧桐。-李 白 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 -叶绍翁 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。 -杜 牧秋天的树叶在树上，是一幅风景。秋天的树叶在树上，是一幅风景。在你的心中，秋天的树叶是什么样的？在你的心中，秋天的树叶是什么样的？ 秋天的树叶在手中，也是一幅风景。秋天的树叶在手中，也是一幅风景。请同学们从以下几方面观察并想象秋叶请同学们从以下几方面观察并想象秋叶的特点：的特点：观叶色：秋天的树叶是什么颜色观叶色：秋天的树叶是什么颜色的？的？辨叶形：秋天的树叶是什么形状的？辨叶形：秋天的树叶是什么形状的？摸叶片：细腻光滑、粗糙扎手摸叶片：细腻光滑、粗糙扎手 嗅叶味：感受叶子透出的秋的味道。嗅叶味：感受叶子透出的秋的味道。想象：想象：枫叶冬青银杏栗子树叶栗子树叶山白蜡树叶山白蜡树叶柳树叶柳树叶广玉兰树叶广玉兰树叶松树松树谁来描一下你手中的树叶。谁来描一下你手中的树叶。一、通过观察介绍树叶的时候要恰当地运用一、通过观察介绍树叶的时候要恰当地运用拟人、拟人、比喻、夸张、排比等修辞比喻、夸张、排比等修辞手法。手法。二、不仅要写出叶子的二、不仅要写出叶子的静态静态，还有写出叶子的，还有写出叶子的动动态态。三、融入自己的感受。三、融入自己的感受。 银杏叶银杏叶看起来就像一把小巧玲珑的蒲扇，似乎一扇看起来就像一把小巧玲珑的蒲扇，似乎一扇就能扇来秋天的阵阵凉意。如果把就能扇来秋天的阵阵凉意。如果把叶柄朝上叶柄朝上，还真像小，还真像小女孩穿的裙子呢。它细细女孩穿的裙子呢。它细细长长的叶柄长长的叶柄就像一根小辫子似就像一根小辫子似的拖在身后。从上往下看，只见一条条比针还细、十分的拖在身后。从上往下看，只见一条条比针还细、十分清晰的清晰的叶脉叶脉，顺着主柄向四面展开，这真像节日时放的，顺着主柄向四面展开，这真像节日时放的烟花。我想这一定是大自然和树妈妈精心雕刻上去的。烟花。我想这一定是大自然和树妈妈精心雕刻上去的。叶子的叶子的边缘边缘高低不平，好像大海中的波浪，高低不平，好像大海中的波浪，“一浪一浪”接接“一浪一浪”，给人一种柔美的感觉。我忍不住，给人一种柔美的感觉。我忍不住摸了摸摸了摸，嗬，嗬，它那粗糙的手感挠得我手痒。它那粗糙的手感挠得我手痒。 忽然一阵微风吹来树上的叶子忽然一阵微风吹来树上的叶子“沙沙沙沙”作响作响，好，好像奏起了交响乐，在为秋天的到来而欢呼。不时还有一像奏起了交响乐，在为秋天的到来而欢呼。不时还有一把把黄绿色的扇子从我眼前把把黄绿色的扇子从我眼前飘落飘落下来，它们下来，它们有的有的像专业像专业的舞蹈家在空中跳着华尔兹，的舞蹈家在空中跳着华尔兹，有的有的像百灵鸟在轻盈飞翔，像百灵鸟在轻盈飞翔，还有的还有的旋转着好像在表演空中花样跳伞。旋转着好像在表演空中花样跳伞。 秋天到了，大树们不约而同的送给树叶们一套新装，秋天到了，大树们不约而同的送给树叶们一套新装，有的是黄色、有的是红色的有的是黄色、有的是红色的但也有一些树木好像并但也有一些树木好像并不急着给自己的树叶穿上不急着给自己的树叶穿上“新衣服新衣服”。-赵鹏博赵鹏博 秋天悄悄地向我们走来，那金黄的树叶像雪花一样秋天悄悄地向我们走来，那金黄的树叶像雪花一样纷纷飘落下来了，那树叶都是什么形状呢？纷纷飘落下来了，那树叶都是什么形状呢？-丁婉莹丁婉莹 走进大自然，突然间发现，秋天与夏天有着翻天覆走进大自然，突然间发现，秋天与夏天有着翻天覆地的变化：夏天，大树撑开一把把绿色的大伞，投下片地的变化：夏天，大树撑开一把把绿色的大伞，投下片片阴凉；可到了秋天，大树脱下绿色衣帽，换上了一身片阴凉；可到了秋天，大树脱下绿色衣帽，换上了一身金黄的风衣，开始只有一两片叶子飘落，像几只断魂的金黄的风衣，开始只有一两片叶子飘落，像几只断魂的金蝴蝶，但紧接着就下起哗哗的金蝴蝶，但紧接着就下起哗哗的“阵雨阵雨”了，不一会，了，不一会，就给大地铺上了一层黄色的地毯。就给大地铺上了一层黄色的地毯。-苏士棋苏士棋 人们常说人们常说: :“一年之际在于春。一年之际在于春。”我却认为我却认为：“一年一年之美在于秋。之美在于秋。” 秋天是美丽的，秋天的落叶更美丽。秋天是美丽的，秋天的落叶更美丽。我爱秋，更爱秋叶。我爱秋，更爱秋叶。 精彩开头精彩开头结尾 秋天的美是理智的，她不像春那么妩媚，也不像夏秋天的美是理智的，她不像春那么妩媚，也不像夏那么火热，更不像冬那么含蓄。我爱秋天，更爱秋叶。那么火热，更不像冬那么含蓄。我爱秋天，更爱秋叶。 王一同王一同 枫树叶、柏树叶、松树叶枫树叶、柏树叶、松树叶 秋叶家族还有许多，秋叶家族还有许多，它们形态各异，色彩缤纷。我不禁感叹道：秋天的夜可它们形态各异，色彩缤纷。我不禁感叹道：秋天的夜可真多呀！真多呀！ 徐竟烨徐竟烨 树叶变得十分红艳，远看像一团燃烧的火焰，他们把树叶变得十分红艳，远看像一团燃烧的火焰，他们把我的心燃烧起来了，也把人们的心燃烧起来了。难怪诗我的心燃烧起来了，也把人们的心燃烧起来了。难怪诗人杜牧赞叹道：人杜牧赞叹道：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”呢？呢？ 苏士棋苏士棋 相比于春季的清高，夏季的高傲，冬季的冷漠，我更相比于春季的清高，夏季的高傲，冬季的冷漠，我更爱秋季的豪迈，秋季的果断，因为秋季带给我们的不仅爱秋季的豪迈，秋季的果断，因为秋季带给我们的不仅仅是一种心情仅是一种心情 王昱心王昱心 落叶不是无情物，回归大地情谊深。我爱你，秋天的落叶不是无情物，回归大地情谊深。我爱你，秋天的落叶，秋天因你而美丽。落叶，秋天因你而美丽。结尾方法结尾方法 结尾可以结尾可以照应开头照应开头，总结全文总结全文，也可，也可以写对秋叶的以写对秋叶的喜爱和赞美喜爱和赞美，还可以写这，还可以写这次观察使自己次观察使自己增长了哪些知识增长了哪些知识等等。等等。小科普小科普: 秋天的叶子为什么会变得如此迷人呢？秋天的叶子为什么会变得如此迷人呢？原来，秋天气候较干燥，而枫叶、梧桐等大原来，秋天气候较干燥，而枫叶、梧桐等大多都是阔叶树，叶子太大，多都是阔叶树，叶子太大，水分水分较容易流失，较容易流失，导致树叶变枯变黄。而枫叶的导致树叶变枯变黄。而枫叶的叶绿素叶绿素流失后流失后会产生会产生花青素花青素，花青素能使树叶变红，所以，花青素能使树叶变红，所以秋天树叶会变红。秋天树叶会变红。 啊，我爱秋天的树叶！秋天真是个蕴藏着啊，我爱秋天的树叶！秋天真是个蕴藏着无数奥秘的季节啊！无数奥秘的季节啊！ 写作要求写作要求1 1、以、以秋天的树叶秋天的树叶为题。为题。2 2、结构要清晰，可以按、结构要清晰，可以按“总总分分总总”的结构写。写几种叶子要注意突出的结构写。写几种叶子要注意突出重点，有详有略。可以多用几种修辞。重点，有详有略。可以多用几种修辞。 可以先总说树叶很美；再分述树叶的形可以先总说树叶很美；再分述树叶的形状、颜色、动态及自己关于树叶的感悟；状、颜色、动态及自己关于树叶的感悟；最后总述抒发对秋天、树叶的感受。最后总述抒发对秋天、树叶的感受。3 3、还要注意各段落间的过渡。、还要注意各段落间的过渡。 4 4、350350字左右。字左右。 秋天最美的是树叶。其中，我最喜欢枫树的叶子。秋天最美的是树叶。其中，我最喜欢枫树的叶子。 枫叶是由几瓣叶片组成的，一片叶子的形状就枫叶是由几瓣叶片组成的，一片叶子的形状就像像是是一只手，又一只手，又像像一朵盛开的鲜花，好看极了。仔细看，枫一朵盛开的鲜花，好看极了。仔细看，枫叶的叶的边缘边缘像锯齿一样，像锯齿一样，摸上去摸上去却是软软的。枫叶的却是软软的。枫叶的叶片叶片薄薄的，摸起来滑滑的，很舒服。你看那些正在薄薄的，摸起来滑滑的，很舒服。你看那些正在飘落的飘落的枫叶多像一只只红蝴蝶正在翩翩起舞。那些落在枫叶多像一只只红蝴蝶正在翩翩起舞。那些落在地上的地上的枫叶又枫叶又像像是给大地铺上了一张火红的地毯，随时准备着是给大地铺上了一张火红的地毯，随时准备着欢迎前来观看的游人。欢迎前来观看的游人。 秋天到了，秋天到了，枫叶红了枫叶红了，红得像燃烧的火焰，那么热，红得像燃烧的火焰，那么热烈，那么耀眼。瞧！这片叶子红得耀眼，真像一团燃烧烈，那么耀眼。瞧！这片叶子红得耀眼，真像一团燃烧的火焰，那片叶子黄里泛红，仿佛一个害羞的小姑娘，的火焰，那片叶子黄里泛红，仿佛一个害羞的小姑娘，“扑哧扑哧扑哧扑哧”地对你笑着；还有一些叶子仍然保持着那地对你笑着；还有一些叶子仍然保持着那惯有的颜色，在满林遍野火红的枫叶中点缀了一丝丝绿惯有的颜色，在满林遍野火红的枫叶中点缀了一丝丝绿意，更让人心旷神怡。意，更让人心旷神怡。傍晚，夕阳下枫叶更显得生机勃傍晚，夕阳下枫叶更显得生机勃勃，美丽动人。难怪诗人杜牧这样赞美它们勃，美丽动人。难怪诗人杜牧这样赞美它们“停车停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”原来诗人和我一样喜原来诗人和我一样喜爱枫叶啊！爱枫叶啊！ 多美的枫叶啊！多美的枫叶啊！