大班优秀数学教案《10的加法》含PPT课件范例.docx

大班优秀数学教案10的加法含PPT课件1.复习巩固九以内的加法。2.在情境教学中，学会10的加法。3.能将的10的加法运用到超市购物的嬉戏中。4.培育幼儿对数学学习的爱好。教学打算：PPT、购物券、贴有数字的动物卡片。配套课件：大班数学课件10的加法PPT课件教学过程：1.碰球嬉戏。师：小挚友，你们会玩碰球的嬉戏吗?(会)那今日老师和你们一起来玩玩这个嬉戏。这里有一个规则，就是我的球和你的球碰起来是9。你们打算好了吗?嘿嘿，我的两球碰几球?(嘿嘿，你的两球碰7球，2+7=9). .2.新授10的加法。(PPT)师：刚才小挚友的表现可真好，所以我确定要给你们一些嘉奖。老师打算带你们去动物园玩，你们想去吗?(想)好，那让我们一起去看一看吧。师：你们看，那边有许多美丽的鸟。请你们自己视察，你望见了什么?有几只?一共有多少只鸟儿?你能为这些鸟儿列个算式吗?师：看过了漂亮的小鸟，接下来会是哪个小动物呢，让我们接着逛下去。呀，这次来的是谁呀?(小狗)小狗怎么样了?(有的关在笼子里，有的在笼子外面)数数笼子里的有几只?外面的又有几只，一共有什么?你来给小狗们列个算式好吗?还可以有怎样一个算式?师：最终我们去漂亮的花丛里看看，这里面也藏着小动物哦。原来是勤劳的小蜜蜂。我发觉这些小蜜蜂有些不一样哦，你发觉没有?有绿头发和黄头发的蜜蜂。数数绿色的有几只?黄色的几只?总共有多少?一共有多少?我想请你来给小蜜蜂列算式了。那这次还有没有其他的算式呢?(没有)为什么?(前面的数字又是5，换位置以后也是一样的)师：你们有没有发觉这个动物园的小动物呀，每个种类都是10个，这就是这个动物园的特点。让我们一起把这些好玩的10的加法一起念一下吧。3.嬉戏：动物超市1)幼儿购物嬉戏 师：动物园逛完了，我在动物园还找到了一个好玩的地方，就是动物超市。在里面我们可以买些纪念品。看，这是我为你们打算的10元购物券，屈/老.师教.案/网你们等会可以去超市你买你喜爱的东西。每个纪念品后面都标有价钱。在这里呀，我有一个要求，你只能买两样东西，而且肯定要把10元给用完了。有没有听明白。这是我在动物超市买的东西，我们一起来看看我买了什么?你们看，我买了两样，这个是多少钱?这个呢?.+.=10，所以我刚好把10块钱用完了。好，现在你们拿起自己的购物券去超市购物吧。记住你只能买两样东西，而且肯定要把10元给用完了。2)相互检查 师：买好的小挚友请回到位置上，现在你可以和想你的好挚友介绍一下你买到了什么?还可以相互检查你有没有买对，有没有符合老师的要求?发觉错误的小挚友，老师再给你一次机会，自己去改正一下。3)幼儿介绍自己的购买状况 师：谁想来和大家共享一下你买了些什么?