专题2：常见气体的制取净化、干燥55.ppt

专题二：常见气体的制取、干燥、净化专题二：常见气体的制取、干燥、净化1.了解实验室制取气体的一般思路和方法了解实验室制取气体的一般思路和方法 2.初步学会运用简单装置和方法制取某些气体初步学会运用简单装置和方法制取某些气体(如如 O2、CO2、H2)。3.初步学会常见气体的检初步学会常见气体的检验方法，并能描述实验方法，并能描述实验现象。验现象。4.能正确的选择常见气体的净化和干燥装置能正确的选择常见气体的净化和干燥装置气体药品反应的化学方程式氧气高锰酸钾氯酸钾与二氧化锰双氧水与二氧化锰二氧化碳石灰石与稀盐酸氢气锌粒和稀硫酸一、实验室制取氧气、二氧化碳和氢气的反应原理CaCO32HCl CaCl2H2OCO2ZnH2SO4 ZnSO4H22KMnO4 K2MnO4MnO2+O22KClO3 2KCl3O22H2O2 2H2OO2考点一：常见气体的制取考点一：常见气体的制取装置类型适用气体装置A_型装置B _型_、_、_二、实验室制取气体的发生装置固固加热固液不加热H2CO2O2O2以上发生装置的使用注意事项及装置特点：(1)发生装置的选择原则：根据反应物状态和。反应条件(2)装置 B 中与相比，其优点是_。便于随时添加液体药品且反应量增大(3)装置 B 中与相比，其优点是(4)装置 B 中与相比，其优点是_。(5)装置 B 中与相比，其优点是使用装置 B 中应注意的问题是。可控制反应的速率 便于随时添加液体药品且少量药品就能密封长颈漏斗的下端管口可随时控制反应发生与停止固体反应物只能是块状若要制备少量气体， 和相比，哪个更好？_排水法向上排空气法向下排空气法依据不与水反应，_不与空气中的物质反应，密度比空气大不与空气中的物质反应，密度比空气小装置适用气体注意：收集装置的选择原则：根据和。三、实验室制取气体的收集装置不易溶于水(或难溶于水)O2、H2CO2、O2H2气体的密度 溶解性短进长出短进长出四、装置气密性的检查气泡产生一段水柱1.手握法:将导管一段浸入水中，用手握住试管，若导管口有，松开手后，导管口形成，则表明气密性良好。水柱2水封法：用夹住橡胶导管，向长颈漏斗中加水至管口液封，继续加水，静置一段时间，长颈漏斗内高度不下降，则表明气密性良好。弹簧夹1111(4(4分分)(2011)(2011黄冈黄冈) )下图是实验室常用的实验装置，请回答下列下图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题。问题。( (1)1)写出仪器写出仪器a a的名称的名称_。(2)(2)用上述装置组装实验室制取和收集二氧化碳的一组仪用上述装置组装实验室制取和收集二氧化碳的一组仪器组合是器组合是_ _ _填装置代号字母填装置代号字母) )。若用。若用F F进行排空进行排空气法收集氢气，则气体应从气法收集氢气，则气体应从 口进入口进入( (填填b b或或c)c)。(3)(3)若某同学要用若某同学要用C C装置收集一瓶较纯净氧气，当观察到装置收集一瓶较纯净氧气，当观察到_时开始收集。时开始收集。锥形瓶锥形瓶AD(或或AF)导管口的气泡均匀连续冒出导管口的气泡均匀连续冒出C1(2011 年广东佛山)下列实验设计及气体流向(“”表示)。气体流向)正确的是(A干燥氨气C收集氨气B收集氢气D收集氧气C干燥剂的选择原则：干燥剂的选择原则：酸性干燥剂不能用来干燥碱性气体；酸性干燥剂不能用来干燥碱性气体；碱性干燥剂不能用来干燥酸性气体；碱性干燥剂不能用来干燥酸性气体；干燥中性气体时，酸、碱性干燥剂均可。干燥中性气体时，酸、碱性干燥剂均可。干燥装置的选择由干燥剂的状态决定。干燥装置的选择由干燥剂的状态决定。考点考点2：常见气体的干燥：常见气体的干燥干燥剂干燥剂可干燥气体可干燥气体干燥装置干燥装置浓硫酸浓硫酸H2、O2、CO2、CO、CH4、N2、SO2、HCl，不能干燥碱性气体，如不能干燥碱性气体，如NH3 生石灰生石灰碱石灰碱石灰氢氧化钠氢氧化钠H2、O2、CO、CH4、N2、NH3，不能干燥酸性，不能干燥酸性气体气体如如CO2、SO2、 HCl无水氯化钙无水氯化钙无水硫酸铜无水硫酸铜除除NH3以外的所有气体以外的所有气体长进短出长进短出大进小出大进小出固体干燥管液体干燥瓶中考真题演练：1.下列气体中，不能用氢氧化钠固体做干燥剂的是（ ）A、氢气 B、氧气 C、二氧化碳 D、一氧化碳C2.下列各组均能用氢氧化钠干燥的一组是（ ）A、H 2 、O2 、 HCl B、 H 2 、O2 、 COC、H 2 、SO2 、CO D、 O2 、CO、CO2 B考点考点三三 气体的净化（即气体的除杂）气体的净化（即气体的除杂） 将气体中的将气体中的杂质气体杂质气体除去，从而得到除去，从而得到较纯净的气体。较纯净的气体。净化原则：只能净化原则：只能吸收杂质气体吸收杂质气体，不能不能吸收待净化气体，且不能引入新的杂质。吸收待净化气体，且不能引入新的杂质。气体的净化（除杂）方法气体的净化（除杂）方法1 1、易溶于水的气体杂质用水吸收、易溶于水的气体杂质用水吸收; ;2 2、酸性气体杂质用碱性试剂吸收，、酸性气体杂质用碱性试剂吸收， 碱性气体杂质用酸性试剂吸收碱性气体杂质用酸性试剂吸收, , 3 3、选用能与杂质生成沉淀或可溶性物质、选用能与杂质生成沉淀或可溶性物质的试剂吸收的试剂吸收气体净化顺序：先除杂，后除水气体净化顺序：先除杂，后除水注意：检验混合气体时，水先验注意：检验混合气体时，水先验H2(HCl)H2（CO2)O2(NH3)下列除去杂质（括号内为杂质）选用什么试剂：下列除去杂质（括号内为杂质）选用什么试剂：水或水或氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液水或浓硫酸水或浓硫酸CO2(HCl) NaHCO3溶液溶液CO 2(CO)灼热的氧化铜灼热的氧化铜4. 4. 如下图所示，该装置有洗气、检验及储气等多种用途。如下图所示，该装置有洗气、检验及储气等多种用途。（1 1）若用此装置来除去氢气中混有的少量水蒸气时，在锥）若用此装置来除去氢气中混有的少量水蒸气时，在锥形瓶内应该盛放的试剂是形瓶内应该盛放的试剂是 （2 2）若要验证氢气中是否混有氯化氢气体，锥形瓶内应该）若要验证氢气中是否混有氯化氢气体，锥形瓶内应该盛放的试剂是盛放的试剂是 （3 3）若用来收集气体，当气体从）若用来收集气体，当气体从b b端通入时，能收集到的气端通入时，能收集到的气体可以是体可以是 。浓硫酸浓硫酸硝酸银溶液硝酸银溶液密度比空气小的气体，如氢气密度比空气小的气体，如氢气【随堂检测随堂检测】水蒸气通过灼热的煤所产生的混合气，其主要水蒸气通过灼热的煤所产生的混合气，其主要成分是成分是CO、H2、CO2和水蒸气。请用下列装置设计一个实验，和水蒸气。请用下列装置设计一个实验，以确认混合气中含有以确认混合气中含有CO和和H2。（1）连接上述装置的正确顺序是：（填各接口的代码字母）连接上述装置的正确顺序是：（填各接口的代码字母）混合气混合气( ) ( )接接 ( ) ( )接接 ( ) ( )接接 ( ) ( )接接 ( ) ( )。（2）确认混合气中含有）确认混合气中含有H2的实验现象是：的实验现象是： ；其理由是其理由是 F ED CA BJIH2通过灼热的通过灼热的CuO后生成后生成Cu和水蒸气，和水蒸气，水蒸气使无水硫酸铜变蓝。水蒸气使无水硫酸铜变蓝。黑色氧化铜变红，黑色氧化铜变红，无水硫酸铜由白变无水硫酸铜由白变蓝蓝HG 例题例题 用锌与盐酸反应制得的氢气中混有氯化氢和用锌与盐酸反应制得的氢气中混有氯化氢和 水蒸气。现有以下装置：水蒸气。现有以下装置： （1 1）制氢气的发生装置应选用（填装置对应的字母号，下）制氢气的发生装置应选用（填装置对应的字母号，下同）同） 。（2 2）检验氯化氢气体，可选）检验氯化氢气体，可选 装置；除去氯化氢气体，装置；除去氯化氢气体，应选应选 装置。装置。（3 3）检验水蒸气，应选）检验水蒸气，应选 装置；除去水蒸气，应选用装置；除去水蒸气，应选用 装置。装置。（4 4）如果要制取和收集纯净、干燥的氢气，各装置的导管连）如果要制取和收集纯净、干燥的氢气，各装置的导管连接顺序是接顺序是 。 DBF C E6-10- 9- 3- 2- 8- 7- 4- 5- 11 练习练习44 硫化氢（硫化氢（H2S）是一种有毒气体，其密度比空气的密度大，且）是一种有毒气体，其密度比空气的密度大，且能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁（能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸）和稀硫酸混合，在常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体。试回答：混合，在常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体。试回答： （l l）实验室制取硫化氢的化学反应方程式为：实验室制取硫化氢的化学反应方程式为： （2 2）根据装置图回答下列问题：）根据装置图回答下列问题： 制取硫化氢气体的发生装置可以选用制取硫化氢气体的发生装置可以选用 若用若用C C装置收集硫化氢气体，进气口应为装置收集硫化氢气体，进气口应为 ，原因是，原因是 为了验证硫化氢的水溶液呈酸性，可以将该气体通入装为了验证硫化氢的水溶液呈酸性，可以将该气体通入装置置D D，D D中所盛的试剂应该是中所盛的试剂应该是 ，现象是，现象是 做上述实验时，为了防止多余的硫化氢逸出污染环境，做上述实验时，为了防止多余的硫化氢逸出污染环境，可以将其通入装置可以将其通入装置E E吸收，吸收，E E中的试剂应该为中的试剂应该为 溶液溶液。 FeS+H2SO4=FeSO4+H2S B b 硫化氢气体密度比空气的密度大 紫色石蕊试液 石蕊变红 氢氧化钠