一年级上册语文素材-认字14-人教（部编版）.doc

第 十 四 次 课第一组（10）取: 他在取书。取的意思就是拿，拿的另一个名字就叫取。取和拿的意思是一样的。那现在老师也来取一个东西(如粉笔），我 现在又取了一张卡片，我又取了一张大拇指。看谁把这个字记住，我就奖励给谁。 暖：就是很暖和的意思 ，这个人啊很冷很冷，现在是很暖和，到了冬天很冷的时候，他就要取暖了，哇好暖和呀好暖和啊 好温暖啊好温暖啊。暖和的暖，温暖的暖泥：这些都是泥巴，这边有一个泥人堆: 这里是一堆的东西，在教室中找一堆的东西问：这是一堆的什么？从：从就是跟从的意思，一个人在前面走，后面的这个人就在跟从他、跟从他（教师做跟从的动作）从就是两个人，一个人在走另一个人在跟从他，也是从前的从滚:狮子在滚球，滚来滚去，滚来滚去。这是狮子在滚球，这也是狮子在滚球。玻：这是一块玻璃，这也是玻璃，没有窗帘的是玻璃：这是玻璃，这也是玻璃，这有一个窗帘。有窗帘的是璃。学习词：玻璃非：这个小朋友看这颗树，哇塞，这颗树非常非常的高，非常非常的大，非常的 非和飞机的飞音是一样的，字不一样 学习词语：非常常：肥皂、牙刷、茶杯、脸盆、毛巾这些都是很常见很常见的，也是很常用很常 用的，也是非常非常多的，是非常的常，也是很常见很常用的常。第二组（10）鸭：问小朋友鸭子在吃什么？（鱼，水草等都可以）这是什么？（荷叶），那鸭子在哪里？在水里。鸭子在水里会吃什么？小朋友答。这是鸭子的头，这是荷叶。指图，映，字等:这个人在等车。这个是汽车站，他在汽车站这边呢，他想要去北京，他把行 李都拿好了，行李放在这里，人站在这里等车。等等车还没有来，等等车还 没有来（看手表动作）。于：这是什么号？（等于号1+1等于2)。看哪个小朋友快，这是什么符号？（等 于号）等于的于。学习词语：等于带：这里有很多的丝带。这是什么？这是皮带。你们的爸爸有没有皮带？有的举手斤：告诉你这个苹果很大，它有半斤重，有个小朋友说这个苹果这么大，应该不止半斤吧，我想应该有一斤。同意半斤的举手，同意一斤的举手，我告诉你，这个是一斤哟。江：江水的江，江苏的江，你的老家在江苏的举手，你家在高邮的举手，老师告诉你，高邮是属于江苏的，你是高邮人，你就可以说你生活在江苏。江里面是可以开船的，看，这条船就在江里开着。终：他跑道了终点。好，来考你哟，这地方叫什么点？终点。好你们太棒了。叫 终点。跑步的时候跑啊跑啊跑到最后这里就是终点了，终点都有绳子，开 始是直的，跑道终点后绳子就是弯的了。猫：这是猫的脸。指图、映、字爪：来，猜猜这是什么爪子？鸡爪，鸭爪。同意鸡爪的举手。鸭爪的举手。让朋 友想象是什么爪子买：他那这钱去买这个东西，这就是买第三组（10）尺：这是一把尺。老师告诉你们，这边你们学完以后，过段时间你们上一年级就需要买把尺子。家里有的举手。老师这里有把很漂亮的尺子，等你们把这些字全学完了，全会了，学的很认真的小朋友，老师就把尺子奖励给你们。捉：这是小偷，这是警察，警察在捉小偷。指图、映、字虾：这是虾，这也是虾。指图、映、字猴：这是猴子，这是什么？猴子旁边的树。指图、映、字。戏：这个人是演戏的，这样子演戏的人你看过的举手，在电视里看过这样演戏的 举手。演戏的戏作：这个是作业，这是作业本。这是作业本上的名字，作业本上的班级，这是写作业的铅笔。好，老师来考考你们，这是什么？（铅笔）这条线是在作业本上写什么？（名字）（班级）业:这里有两本作业本，这两个小朋友在写作业。这是一张放作业渴:这个人口渴了，你们现在是不是也像他一样很渴了，渴的举手。你们也做个 渴的样子给老师看看，老师做渴的样子。老师呢现在也很渴，不过老师会坚 持到最后，看你们能不能像老师一样坚持到最后捡：这几只猴子在捡苹果，这里有很多的苹果，上面有很多苹果。苹果一掉下 来，猴子就来捡了。来考你们，这是什么？猴子。指图、映、字纸：这是一卷卫生纸，一桶卷纸第四组（6）童：儿童的童。这是一个儿童。我来考考你们，你们是儿童吗？你认为自己是儿童的 举手。老师告诉你们，今天这里你们全是儿童，还有幼儿园的，小学生都是儿童。 我们班里呢不光是儿童，还有神童。神童就是认字快的小朋友。你们这学期学完 以后就会认识很多字了，你们邻居肯定大吃一惊，哇，你认识这么多字呀，你变 成神童了啊！你相信自己过了这个学期自会变神童的举手。哎：风非常的大，他挂在衣架上的一件衣服，被风呼的一下刮跑了，飞的很快很 快。他就哎、哎呀哎呀我的衣服（老师做追衣服的动作）学习词语：哎呀呀：这个小朋友走到家门口才发现说：呀，我钥匙忘拿了，这下子怎么进去呢!哎呀，呀、呀、呀记性怎么这么差的呢，呀、呀、呀这下子怎么办呢！考你们，这什么？钥匙。这是什么？ 一扇门。指图，映，字瓦：瓦片的瓦，这是一张瓦片，这也是一张瓦片-这里全都是瓦片，瓦片是盖在哪里的？屋顶上。房顶上有很多很多的瓦片，这张瓦片不小心从房顶上掉下来了。瓦片的瓦装：他想把这个袋子里土装满了，所以他在一锹一锹的装土，越装越满，越装越 满，到这里就全装满了。这是一把铲子，这是一个人，指图、映、字船：这是一艘船。这是船的帆，下面是船。指图、映、字