人教版四年级下册语文第四单元14、《小英雄雨来》.ppt

14、小英雄雨来连接语连接语 明确要求：明确要求：（1 1）默读课文，说说课文讲了雨来的哪）默读课文，说说课文讲了雨来的哪几件事？几件事？（2 2）自己感受最深的是什么？）自己感受最深的是什么？（3 3）把小英雄雨来的故事讲给别人听。）把小英雄雨来的故事讲给别人听。（4 4）如果有兴趣，还可以给每个部分加）如果有兴趣，还可以给每个部分加个小标题。个小标题。泥鳅泥鳅（ ） 门槛门槛 （k k n n） 晌晌（ ）午午 枪栓枪栓（ ）劫劫（jiji）难难 趔趄趔趄（ ）漩涡漩涡（ ）嘟嘟（ ）嘟囔嘟囔（ ）囔囔“唔里哇啦唔里哇啦” “” “吧嗒吧嗒吧嗒吧嗒” “” “哐啷哐啷” 读准多音字读准多音字 还还(hi hun(hi hun) )乡河乡河 扫扫(so s(so so o) )荡荡 归还归还(hi hun) 扫扫(so s(so so o) )把把 子弹子弹(d(dn tnn tn) ) 鸡冠鸡冠(gun gu(gun gun n) )花花 nng nng nngnng nng nng 拧毛巾拧毛巾 拧瓶盖拧瓶盖 脾气拧脾气拧 z zh zhz zh zh 扎腰带扎腰带 扎针扎针 挣扎挣扎课文讲了雨来的哪几件事？课文讲了雨来的哪几件事？ v游泳本领高游泳本领高v上夜校念书上夜校念书v掩护李大叔掩护李大叔v勇斗鬼子勇斗鬼子v宁死不屈宁死不屈v机智逃生机智逃生 自己感受最深的是什么？自己感受最深的是什么？ “我们是中国人，我们爱自己的祖国。我们是中国人，我们爱自己的祖国。”“我们我们是是中国人，我们中国人，我们爱爱自己的自己的祖国。祖国。” (这是雨来能够掩护革命干部，同日寇做斗这是雨来能够掩护革命干部，同日寇做斗争的思想基础，正是雨来对祖国深切的爱，才争的思想基础，正是雨来对祖国深切的爱，才有了后面勇救交通员、勇斗鬼子的故事。有了后面勇救交通员、勇斗鬼子的故事。) 雨来没理他，脚下像踩着雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。风，一直朝后院跑去。 (这一动作的描写，形象地表现了这一动作的描写，形象地表现了雨来的机智勇敢。雨来的机智勇敢。) 一滴一滴的血滴下来，溅在课一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上。本那几行字上。 （这是一处细节的描写。表明了（这是一处细节的描写。表明了雨来誓死保护交通员，和敌人斗争到雨来誓死保护交通员，和敌人斗争到底的决心与坚强意志；体现中国人民底的决心与坚强意志；体现中国人民不惜用鲜血和生命保卫祖国的决心。）不惜用鲜血和生命保卫祖国的决心。） 有志不在年高。有志不在年高。 （这是人们对雨来的赞扬，雨来（这是人们对雨来的赞扬，雨来热爱祖国、勇敢机智的品质深深感动、热爱祖国、勇敢机智的品质深深感动、激励着芦花村的人们。）激励着芦花村的人们。） 鬼子对雨来使用了哪些卑劣手段？鬼子对雨来使用了哪些卑劣手段？ 课文中哪些词句把鬼子哄骗、利诱、课文中哪些词句把鬼子哄骗、利诱、威胁、毒打雨来的丑态形象地勾画出威胁、毒打雨来的丑态形象地勾画出来了？来了？ 哪些词语体现雨来在鬼子面前表现得哪些词语体现雨来在鬼子面前表现得坚强不屈？坚强不屈？ 雨来为什么能在鬼子面前表现得这雨来为什么能在鬼子面前表现得这样勇敢坚强？样勇敢坚强？ “我们我们是是中国人，我们中国人，我们爱爱自己的自己的祖国。祖国。”机机智智勇勇敢敢热热爱爱祖祖国国 学完这篇课文，你学完这篇课文，你要向雨来学习什么？要向雨来学习什么？作业作业: :1、把小英雄雨来的故事讲给别人听。、把小英雄雨来的故事讲给别人听。2、利用课外的时间阅读管桦的小说、利用课外的时间阅读管桦的小说小英雄雨来小英雄雨来。3、收集抗日战争中英雄的故事。、收集抗日战争中英雄的故事。4、写一篇读后感。、写一篇读后感。 （任选一题）（任选一题）