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关于教育内涵发展的几点思考 十年树木，百年树人。教化是最大的民生工程，习近平总书记报告中优先发展教化的内容让我们内心更加笃定，迈步新时代、激发新作为，自觉把十九大精神与教化教学实践相结合，不断把学到的学问运用于实践，渐渐提高解决问题的实力。把教化做大做强，不断促进教化内涵发展，努力办好人民满足的教化。 在中国共产党第十九次全国代表大会开幕会上，习近平代表十八届中心委员会向大会作报告。报告全文3万多字，讲话时长3个多小时。中国共产党第十九次全国代表大会，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次非常重要的大会。通过学习习近平总书记所作的十九大报告，对我们党充溢了信念，对我们国家充溢了希望。从中，我也看到了教化事业的发展前景和发展方向。为此，如何在教化教学一线深刻领悟与落实十九大精神，成了当前我们做老师义不容辞的责任。 贯彻十九大精神，必需从自己做起，从本职工作做起。作为一线的人民老师，我们要严格要求自己，用自己的一言一行一举一动去自觉体会十九大的精神实质。自觉把十九大精神与教化教学实践相结合，不断把学到的学问运用于实践，渐渐提高解决问题的实力。从教这二十多年，我深深明白：要当好一名人民老师，最根本的就是要把教书育人作为自己的天职，做到在教书中全面提升自己的素养，在育人中不断净化自己的灵魂。作为一名教化工作者，我希望在党的领导下，创建性地干好自己的本职工作，为党的教化事业贡献力气。既然选择了当老师，就要勤勤恳恳地耕耘在教化教学第一线，选择忘我，选择无私，选择清贫，我们应在老师这个平凡的岗位上争创佳绩。 一：牢记使命 砥砺前行习近平总书记报告中优先发展教化的内容让我们内心更加笃定，作为一名学校领导，我将以实际行动践行十九大不忘初心、牢记使命的主题要求，进一步把学习党的十九大精神作为当前和今后的重要工作，坚决不移地投身祖国教化事业，充分相识“建设教化强国是中华民族宏大复兴的基础工程”，全面贯彻党的教化方针，落实立德树人的根本任务，培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人和担当中华民族复兴大任的时代新人，自觉在思想相识和实际行动上和党中心保持高度一样，努力办好人民满足的教化，办好“老百姓家门口的好学校”。作为党员，要更加严格要求自己，保持战略定力，主动作为，深化实际，不断创新，主动思索，身正为范，以身作则，以上率下，在综合改革的实践道路上不断攻克难题，扎实做好各项工作，引领好每一位老师，培育好每一个学生，以实际行动践行时代精神。二、教化引导、实践养成、制度保障作为一名基层教化工作者，学习党的十九大报告特别受鼓舞，同时也深深感到在实现社会主义现代化强国的宏大事业中教化的责任重大，使命光荣。要充分发挥社会主义核心价值观在建设社会主义现代化强国中的作用，必需注意教化引导、实践养成、制度保障。近三年学校始终把“实效性”作为培育和践行社会主义核心价值观工作的思索主题。创新方式，重在落实，工作务实，提高实效性贯穿在价值观培育的过程中。学校一把手校长亲自抓、干脆抓，干部全员责任，引导全体教工把价值观培育工作融入到学校的各项工作中。把教化引导的关键放在课程、课堂。从学科文化和综合实践突破，让综合实践课程成为践行社会主义核心价值观，提升学生综合素养的有效途径。综合实践活动作为国家课程，不是其他学科课程的协助或附庸，而是高度综合且具有独特的教化功能和教化价值的、独立的课程，它与其他课程具有等价性与互补性。我们努力设计出更多更好地综合实践课程，让学生在实践中感受学问的魅力，发展良好的科学看法、创新精神、实践实力，让学生在综合实践课程活动中形成剧烈的社会责任感，形成良好的特性品质。将来我们要在强化教化引导、实践养成的基础上，着力学校制度保障建设。希望全社会都更加关注青少年社会主义核心价值观的培育，在更大范围内形成社会资源开发利用，建立良好制度保障体系。三、让师生拥有文化自信，全面推动学校发展我们学校全体党员干部仔细收看了十九大开幕式，倾听了习近平总书记的报告，让我们备感激昂。习近平总书记在报告中指出，建设教化强国是中华民族宏大复兴的基础工程，必需把教化事业放在优先位置，加快教化现代化，办好人民满足的教化。回顾教化的不断发展，我也是教化改革的见证者。刚参与工作时，为了让课堂好玩味，老师们变着花样制作塑料幻灯片。现在，网络、电脑已经是校校普及的“标配”。作为学校管理者，我的精力不再围绕学校的硬件设施、资源，而是师生的发展、人民对教化的须要，及人们对教化的均衡发展、普惠发展要求，这既是新时代教化发展的主要冲突，也是我们要攻艰克难的目标。我们要在学校培育和践行社会主义核心价值观，让师生拥有文化自信，全面推动学校发展，为教化事业的美妙与蓬勃、为铸就中华文化的新辉煌贡献自己的力气。四、做好学生健康成长的引路人建设教化强国是中华民族宏大复兴的基础工程，必需把教化事业放在优先位置，加快教化现代化，办好人民满足的教化。要全面贯彻党的教化方针，落实立德树人根本任务，发展素养教化，推动教化公允，培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”这段内容让我们作为老师感到更加激昂，更加骄傲！作为学校党员领导干部，更要带头践行社会主义核心价值观，自觉增加立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，学为人师，行为世范，做好学生健康成长的指导者和引路人。坚固树立终身学习理念，不断提高业务实力和教化教学质量，努力成为业务精湛、学生宠爱的高素养老师。要把总书记报告中的要求贯穿于教化教学的整个过程，渗透到学生学习生活的各个环节，切切实实地做到用高尚的师德引领学生的全面发展。不忘初心，牢记使命。作为学校领导，我要求自己并带领广阔老师甘于奉献，甘于孤独，勇于创新，永葆激情。作为一名教化工作者，我备受鼓舞和感动。立德树人，全面发展，这是教化的始终以来的历史诉求，更是新时代办好新教化必需坚守的使命。以自己的砥砺奋斗，助力中国梦，这是每一位共产党员，每一个一线教化工作者，每一位中国公民应尽的国家责任和义务。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页