六上二单元读后感作文评讲.ppt

韩素云、韩素云、秦香婷、秦香婷、袁海粟、袁海粟、甘小甜甘小甜 闵欣怡、李文静、闵欣怡、李文静、刘佳琦、李娜、刘佳琦、李娜、 袁紫怡、秦子怡、袁紫怡、秦子怡、 李情、周恒留、李情、周恒留、 于萍萍、余平、于萍萍、余平、 付浩、甘相辉付浩、甘相辉伟大的父爱伟大的父爱读读爹爹 ，你刚回来，你刚回来有感有感点点 ： 韩素云韩素云 今天，读了今天，读了爹，你刚爹，你刚回来回来这篇作文，我深受这篇作文，我深受感动感动。副标题：所读篇目副标题：所读篇目正标题：中心正标题：中心点篇目点篇目点总体感受点总体感受引 这篇作文描写了一位在外打这篇作文描写了一位在外打工，长年不回家的父亲。有一次，工，长年不回家的父亲。有一次，这位父亲回来了，他的衣服破烂这位父亲回来了，他的衣服破烂不堪，手里还握着半截蔫了的萝不堪，手里还握着半截蔫了的萝卜，头发上沾满了灰尘，骨瘦如卜，头发上沾满了灰尘，骨瘦如柴，在那瘦弱的背上，还背着一柴，在那瘦弱的背上，还背着一个装满工具的大袋子。个装满工具的大袋子。议议 这位父亲真伟大这位父亲真伟大，为了给自己，为了给自己的儿女提供更好的成长环境，不论的儿女提供更好的成长环境，不论自己是冷，是热，是艰苦还是饥饿，自己是冷，是热，是艰苦还是饥饿，都不管不顾，因为他心中只有一个都不管不顾，因为他心中只有一个念头：我要为孩子们打拼出美好的念头：我要为孩子们打拼出美好的未来。我敬佩他，敬佩他那无论严未来。我敬佩他，敬佩他那无论严寒还是酷暑，都在外拼搏的精神，寒还是酷暑，都在外拼搏的精神，更敬佩他对儿女博大无私的爱！更敬佩他对儿女博大无私的爱！观点句观点句“议议”点明了本质，深刻有力点明了本质，深刻有力过渡自然，紧扣中心过渡自然，紧扣中心的的“联联” 其实在我身边也有这样事其实在我身边也有这样事，有一次，我，有一次，我在学校头晕脑胀，老师就打我爸爸电话，在学校头晕脑胀，老师就打我爸爸电话，爸爸听说我病了，坐着摩托飞驰而来。到爸爸听说我病了，坐着摩托飞驰而来。到了学校，爸爸把我放在摩托车后座上，载了学校，爸爸把我放在摩托车后座上，载着我向医院飞奔。因为爸爸太着急，走到着我向医院飞奔。因为爸爸太着急，走到一个拐弯处，车开快了，一下摔倒了。爸一个拐弯处，车开快了，一下摔倒了。爸爸的胳膊骨折了，摩托车也摔坏了，可我爸的胳膊骨折了，摩托车也摔坏了，可我一点事儿也没有，因为摔倒时，爸爸用身一点事儿也没有，因为摔倒时，爸爸用身体护住了我。体护住了我。那一刻，我深深体会到父爱那一刻，我深深体会到父爱的伟大！的伟大！过渡句过渡句总结句总结句总结全文，深化中心总结全文，深化中心的的“结结” 这就是父爱，一种伟大、这就是父爱，一种伟大、无私、勇敢的爱！父亲是太无私、勇敢的爱！父亲是太阳，我们是花朵，在父爱的阳，我们是花朵，在父爱的呵护下，我们一定能更快乐，呵护下，我们一定能更快乐，更幸福地成长！更幸福地成长！精彩的精彩的“点点”1、今天，学了今天，学了圆明园的毁灭圆明园的毁灭，我非，我非常常愤怒愤怒。余海峰余海峰 读读圆明园的毁灭圆明园的毁灭有感有感2、今天，读了今天，读了慈母情深慈母情深这篇课文，这篇课文，我我感受到母爱的无私、伟大感受到母爱的无私、伟大。 付浩付浩 读读慈母情深慈母情深有感有感3、今天上午，我们学习了一篇新课文今天上午，我们学习了一篇新课文狼牙山五壮士狼牙山五壮士，我，我为那五位壮士的勇为那五位壮士的勇敢感到自豪敢感到自豪。 李本茉李本茉 读读狼牙山五壮士狼牙山五壮士有感有感 今天，今天，读了读了狼牙狼牙山五壮士山五壮士这篇课文，这篇课文，我的心情久我的心情久久不能平静久不能平静。点篇目点篇目病因：没有病因：没有点出总体感点出总体感受受 今天，读今天，读了了狼牙山五壮狼牙山五壮士士这篇课文，这篇课文，我的心情久久不我的心情久久不能平静，我能平静，我被五被五壮士英勇顽强的壮士英勇顽强的精神深深感动精神深深感动了。了。 今天，今天，读了读了狼牙狼牙山五壮士山五壮士这篇课文，这篇课文，我的心情久我的心情久久不能平静久不能平静。点篇目点篇目点总体感受点总体感受4、读了、读了狼牙山五壮士狼牙山五壮士这篇课文，这篇课文，我我被五壮士不怕牺牲的精神深深感动被五壮士不怕牺牲的精神深深感动了了。 袁海粟袁海粟 读读狼牙山五壮士狼牙山五壮士有感有感5、今天，我读了、今天，我读了梅花魂梅花魂一文，一文，受受益匪浅，感慨万千。益匪浅，感慨万千。 李情李情 读读梅花魂梅花魂有感有感6、今天，我读了、今天，我读了鞋匠的儿子鞋匠的儿子一文，一文，我的心情久久不能平静，故事中我的心情久久不能平静，故事中林肯林肯的话深深打动了我。的话深深打动了我。 李娜李娜 读读鞋匠的儿子鞋匠的儿子有感有感精彩的精彩的“点点” 程皓、程慧阳、付紫奇、陈滨程皓、程慧阳、付紫奇、陈滨彬、屠浩南、梅星月、杨小雨、彬、屠浩南、梅星月、杨小雨、秦欢、王国庆、舒康、陈志、于秦欢、王国庆、舒康、陈志、于萍萍、魏章欢、袁紫怡、周恒留、萍萍、魏章欢、袁紫怡、周恒留、秦子怡、闵欣怡、李文静、刘佳秦子怡、闵欣怡、李文静、刘佳琦、甘相辉琦、甘相辉紧扣中心，简明扼要紧扣中心，简明扼要的“引引” 这篇文章记叙了抗日战争时期，这篇文章记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五位壮士接到八路军某部七连六班的五位壮士接到上级命令上级命令掩护群众和部队主力转掩护群众和部队主力转移。为了拖住敌人，五位壮士一边痛移。为了拖住敌人，五位壮士一边痛击敌人，一边有计划的将敌人引上绝击敌人，一边有计划的将敌人引上绝路狼牙山顶峰，最后子弹打光了，为路狼牙山顶峰，最后子弹打光了，为了不当俘虏，五位壮士昂首挺胸，英了不当俘虏，五位壮士昂首挺胸，英勇跳崖，壮烈牺牲。勇跳崖，壮烈牺牲。 陈志陈志 读读狼牙山五壮士狼牙山五壮士有感有感 这篇课文记叙了一个德国小女这篇课文记叙了一个德国小女孩独自游玩欧洲八国的故事。难得孩独自游玩欧洲八国的故事。难得的是，这位小女孩游玩的费用，都的是，这位小女孩游玩的费用，都是她自己辛辛苦苦打工挣来的，没是她自己辛辛苦苦打工挣来的，没有一分钱是父母给的。为了挣旅费，有一分钱是父母给的。为了挣旅费，她每个星期帮超市发传单，还帮别她每个星期帮超市发传单，还帮别人带小孩。人带小孩。 秦香婷秦香婷 读读乌塔乌塔有感有感紧扣中心，简明扼要紧扣中心，简明扼要的“引引” 五位壮士跳崖时，棋盘陀上响起五位壮士跳崖时，棋盘陀上响起了他们壮烈豪迈的口号声：了他们壮烈豪迈的口号声：“打到日打到日本帝国主义！本帝国主义！”“”“中国共产党万岁！中国共产党万岁！”五位壮士真勇敢五位壮士真勇敢，就算死也不当俘虏，就算死也不当俘虏，如果中国没有像他们一样的英雄、壮如果中国没有像他们一样的英雄、壮士，还会有我们今天的幸福生活吗？士，还会有我们今天的幸福生活吗？如果没有他们以及与他们一样的勇士如果没有他们以及与他们一样的勇士一直守护着，我们中国能有今天这样一直守护着，我们中国能有今天这样强大吗？我们今天的幸福生活来之不强大吗？我们今天的幸福生活来之不易，是无数五壮士一样的英烈用鲜血易，是无数五壮士一样的英烈用鲜血和生命换来的！和生命换来的！ 袁海粟袁海粟 读读狼牙山五壮士狼牙山五壮士有感有感观点句观点句 乌塔的生活自理能力让人钦佩，她乌塔的生活自理能力让人钦佩，她的自立精神更值得我们学习啊！的自立精神更值得我们学习啊！如果乌如果乌塔是我们中国孩子，那真是无法意料。塔是我们中国孩子，那真是无法意料。我们都是家里的我们都是家里的“小皇帝小皇帝”“”“小公主小公主”，家长什么事都不让我们干，我们一直受家长什么事都不让我们干，我们一直受到爸爸妈妈爷爷奶奶的宠爱。平日里，到爸爸妈妈爷爷奶奶的宠爱。平日里，我们过着衣来伸手，饭来张口的生活。我们过着衣来伸手，饭来张口的生活。我们的父母无论如何也不会让自己的孩我们的父母无论如何也不会让自己的孩子一个人去旅行，更不会让孩子去挣钱。子一个人去旅行，更不会让孩子去挣钱。观点句观点句 与文中的妈妈一样，我的妈妈也总与文中的妈妈一样，我的妈妈也总在尽全力满足我的愿望。在尽全力满足我的愿望。记得有一次记得有一次,我我看到一本精彩的课外书看到一本精彩的课外书,就让妈妈给我买就让妈妈给我买,妈妈看了一下妈妈看了一下,也觉得那本书不错。可再也觉得那本书不错。可再一看价格一看价格,我傻了眼我傻了眼,这么薄薄一本书这么薄薄一本书,竟竟然要然要79元元,我说我说:“太贵了，要不我们不买太贵了，要不我们不买了！了！”妈妈却说：妈妈却说：“怎么可以不买呢，怎么可以不买呢，既然你想要，再贵妈也帮你买！既然你想要，再贵妈也帮你买！” 那一那一刻，我深深体会到母爱的无私与伟大刻，我深深体会到母爱的无私与伟大。 总结句总结句过渡句过渡句注意：“联联”前面要有前面要有过过渡句渡句，后面要有紧，后面要有紧扣中心的扣中心的总结句总结句。 五位壮士不怕牺牲的精神深深打动五位壮士不怕牺牲的精神深深打动了我，没错，世界上最勇敢的人是他了我，没错，世界上最勇敢的人是他们，世界上最伟大的人是他们。我为们，世界上最伟大的人是他们。我为中国有这样勇敢的战士而骄傲，而自中国有这样勇敢的战士而骄傲，而自豪，他们是最值得我们学习的，因为，豪，他们是最值得我们学习的，因为，是他们的流血牺牲才换来了我们今天是他们的流血牺牲才换来了我们今天的幸福生活！的幸福生活！ 袁海粟袁海粟 读读狼牙山五壮士狼牙山五壮士有感有感总结全文，深化中心总结全文，深化中心的的“结结”