划龙舟比赛活动方案(精选4篇).docx

划龙舟比赛活动方案(精选4篇)篇一：划龙舟竞赛活动方案精选为继承和弘扬传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，打造具有xx文化特色的节日品牌活动，依据中心、省文明委关于深化“我们的节日”主题文化活动的要求，定于20xx年x月xx-xx日在xx市xx区xx举办20xx“我们的节日·端午·屈原杯”xx省第xx届群众性龙舟赛总决赛。现将有关活动方案通知如下：一、组织机构(一)成立20xx“我们的节日·端午·屈原杯”xx省第xx届群众性龙舟赛组委会，负责大赛组织协调工作。(二)各市(州)按本通知精神，由文明办牵头，会同有关单位参照成立组委会，负责组织协调本地有关工作，并明确一名联络人上报至本次大赛组委会秘书处。二、工作分工(一)预赛分工1.各市(州)委宣扬部、文明办在组委会的领导下，负责预赛的宣扬发动和组织协调工作，制订下发预赛宣扬方案。2.各市(州)体育(教体、文体)局在组委会的领导下，负责预赛的竞赛组织、场地与器材、本地参赛队伍的组织训练和注册报名工作，并帮助组委会做好食宿、交通工作。3.各市(州)组委会负责协调当地公安、交通、工商、食品监督等部门做好相关工作。(二)总决赛分工1.省委宣扬部、省文明办负责本次大赛的组织、协调工作，负责审定下发有关文件，负责起草、报送简报。2.省体育局负责制订竞赛规程、审定参赛运动员资格、场地选定、竞赛器材、裁判调配、食宿交通以及本次大赛招商工作。3.广播电视台负责制定整体宣扬报道方案，组织总决赛直播以及赛前预热造势。4.总决赛举办地帮助大赛组委会做好总决赛的组织工作，并协调当地公安、交通、工商、食品监督等部门做好相关工作。三、竞赛方案(一)预赛：由各市(州)组委会负责组织，在本行政区划内自行选取竞赛地点和确定预赛规模，通过预赛选拔x支龙舟队参与全省总决赛。(二)总决赛：全省xx个各市(州)各x支龙舟代表队参与全省总决赛，大赛组委会共接受不超过xx支龙舟代表队报名参与本次大赛。四、赛区权力与义务(一)各市(州)组织预赛所需经费可通过争取社会赞助的方式解决。要突出20xx“我们的节日·端午·屈原杯”主题，商业冠名可排前、后，也可冠名到参赛龙舟代表队。但本次大赛的总冠名权属大赛组委会。(二)各市(州)负责预赛的赛道、看台等竞赛场地建设以及购置标准龙舟、划桨、救生衣等，所需经费由预赛区组委会统筹解决，其他器材由各参赛队自备。五、宣扬报道预、决赛整体宣扬报道方案另行制订下发。请各市(州)委宣扬部、文明办加强协调指导，做好本地预赛的宣扬报道工作，并将预赛电视节目素材送xx广播电视台。总决赛直播由xx广播电视台负责实施，xx网并网直播。六、平安保卫预赛安保工作由各市(州)文明委负责。20xx“我们的节日·端午·屈原杯”xx省第xx届群众性龙舟赛组委会人员名单、竞赛规程等另行通知。报到时间：20xx年x月xx日12：00-24：00。本次大赛时间紧、任务重、牵涉面广，请各地各有关单位依据分工，共同仔细做好各项工作，确保20xx“我们的节日·端午·屈原杯”xx省第xx届群众性龙舟赛圆满胜利。篇二：划龙舟竞赛活动方案精选一、项目参加方主办方：xx。承办方：xxx。冠名方：xx。协办方：xxx。参赛队及表演队：xxx。商业街商户：租用场地的各商家。二、项目时间前期筹备时间：20xx年x月xx日20xx年x月xx日。活动时间：20xx年x月xx日20xx年x月xx日。三、项目地点xx市xx河。四、竞赛的组织机构xx。五、项目前期筹备1、前期宣扬a)电视台：有选择性的联合当地受众率较高的电视台开展媒体合作，通过活动信息发布、现场采访录制等方式协作地面活动，旨在媒体有效联动，使资源最大化，活动最大化。b)电台：联合当地知名度较高的音乐电台开拓报名专线，发布活动信息等。c)报刊：xx晚报，xx日报等报刊媒体合作，主要用于活动前x期宣扬铺垫、活动过程信息采集、活动宣扬报道等。同时亦可有选择的开展报纸剪角换购活动，消费者凭报纸剪角可在活动当天在活动现场领取礼品一份。d)网站：利用网络媒体资源绽开合作，开拓专栏、活动主页等，同时利用主页开拓网站评论通道;利用网络媒体进行活动宣扬。e)sp短信群发：联合移动、联通等网络运营商绽开合作，在各区域进行全覆盖的信息发布;持续到活动开展当天发布结束。f)led屏广告发布：制作活动广告，联合写字楼、公交等开展led屏活动信息发布。g)旺点、高校要求x月x日起，选择当地人流密集制高点如车站、步行街、商业中心、写字楼等周边开展旺点宣扬预热活动。活动方式主要为：利用想要合作的商家进行为期xx天的售卖宣扬活动，通过商家的形象宣扬，带动活动的覆盖面。也可和商家建立互助互利的关系，在购买商家产品的同时即可参加现场抽奖(亦可转奖)，中奖者在活动当天可以领取奖品。h)商家超市商家超市方面，各区域选择当地较大的ka类卖场，绽开活动宣扬。各ka商家超市内要求堆头生动化协助，以便更好的进行宣扬，此点要求工作人员提前与商家超市管理员规划协商到位。i)特通、异业选择ktv、网吧、写字楼、电影院、台球厅、嬉戏厅等主消费群体集中的地点开展异业合作，通过商家的形象宣扬，带动活动的覆盖面。也可和商家建立互助互利的关系，在购买商家产品的同时即可参加现场抽奖(亦可转奖)，中奖者在活动当天可以领取奖品。2、活动现场设施筹备a)由冠名方负责搭建开闭幕式及文艺表演舞台和租用六条龙舟以及供应竞赛过程中须要的工具(如哨子等)。b)由商业街各商家自行负责各区的布置。c)广告宣扬条幅、pop宣扬板等由各宣扬企业负责制作，由承办方进行现场布置。d)现场其他公共设施(如垃圾桶)由承办方供应。3、人员支配a)总导演：负责协调及监督整个会场工作，且要对竞赛的详细细微环节非常熟识。b)入场组：a、签到处：负责签到带领选手等人入席。b、派发组：派发入场嘉宾的选票、荧光棒、哨子及选手的号码牌。c)舞台布置：负责前期的舞台布置及必需品的打算(如饮水等)。d)现场布置：负责整场活动现场规划布置。e)售卖组：负责活动现场售卖区的管理。f)音乐道具组：a、道具组：切换音乐。b、灯光：xx。c、音响：xx。g)催场组：预先通知下一组竞赛人员，保证竞赛连贯进行。h)保卫组：负责现场保卫。i)机动组：负责现场机动。六、活动形式1、龙舟竞赛活动。2、文艺汇演活动。3、文化商业街。七、活动流程a、x月xx日x月xx日：面对社会进行活动宣扬，媒体与常规预热同步开展。b、x月xx日x月xx日：各小组预赛：第一天是五大高校间的预赛，选出一、二、三名。其次天是五大企业间的预赛，选出一、二、三名第三天是六队进入决赛的选手进行角逐，选出冠、亚、季军。c、活动现场流程：a、开幕式，领导讲话，介绍在场评委和嘉宾，介绍企业(该校)概况。b、第一天预赛正式起先。参赛五支代表队：xx体育学院、xx高校、xx师范高校。竞赛各环节：第一部分是才艺竞赛。其次部分是龙舟竞赛。第三部分是嬉戏互动环节。c、宣布进入决赛的三支代表队。d、其次天预赛正式起先参赛五支代表队：xxx分公司、xx集团、xx、xx分公司、xx公司。竞赛各环节：第一部分是才艺竞赛。其次部分是龙舟竞赛第三部分是嬉戏互动环节。e、宣布进入决赛的三支代表队。f、第三天决赛正式起先进入决赛的六支代表队。竞赛各环节：第一部分是才艺竞赛。其次部分是龙舟竞赛。第三部分是嬉戏互动环节。g、宣布冠、亚、季军h、闭幕式。八、留意事项1、各队在竞赛前xx分钟集中于竞赛场地;各队的拉拉队在指定位置加油。2、竞赛前运动员要做好打算活动，避开受伤。活动时，竞赛人员要穿救生衣。3、以上活动要依据当天的天气而定。4、留意平安，当心保管自己的财务。5、遇上突发事务，请马上报告工作人员，以便刚好处理。6、各摊位负责自己的卫生，其他地方的卫生由主办方负责。7、由政府调配若干名警察负责现场的平安防卫。8、本规程未尽事项由组织者负责说明或补充。篇三：划龙舟竞赛活动方案精选一、时间、地点1.时间：20xx年x月xx日上午9：00实行开幕式。2.地点：县城xx牌坊下xx河段。二、参赛单位本次竞赛共有x支代表队，分别为xx镇代表队、xx镇代表队、xx镇代表队、xx镇代表队、xx镇代表队、xx镇代表队、xx乡代表队、xx乡代表队、xx乡代表队。每支参赛队可报领队x人、运动员xx人，共xx人。三、组织机构及工作职责为加强龙舟赛活动的组织领导，特成立“x县首届端午节龙舟赛活动”组织委员会，组成人员为：主任：xx。副主任：xx。成员：xx。组委会下设七个工作小组，其组成人员及工作职责分别是：1.协调组组长：xx。副组长：xx。成员：从县教化局、县政府办抽调人员组成。职责：负责督促、联络各单位出队;负责上传下达、协调、联络工作;负责邀请县四套班子领导参与;负责龙舟赛经费申请;帮助组委会制作奖品、组织颁奖仪式、发放有关奖品;做好相关会务工作。2.竞赛组组长：xx。成员：从县教化局抽调人员组成。职责：制定龙舟赛竞赛规程和竞赛工作实施方案;拟报竞赛经费预算草案;做好各参赛队报名工作;编制发放秩序册、成果册;组织裁判人员学习、上岗;选定、规划好竞赛场地，负责竞赛用船的购置;支配各参赛队的训练日程。3.宣扬报道组组长：xx。副组长：xx。成员：从县文广电局、县供电公司、县摄影协会抽调人员组成。职责：负责供电设备及音箱的安装;布置指挥台横幅;编写宣扬材料和领导发言稿、活动公告以及绘制宣扬画和海报;现场播音、摄像等工作。4.场地组组长：xx。成员：从县城管局抽调人员组成。篇四：划龙舟竞赛活动方案精选活动目标熬炼幼儿的腿部力气和协调性。体验团结协作的乐趣,培育竞争意识。活动打算1、观看赛龙舟的录像。2、节奏轻快的音乐，收录机。3、红旗一面活动过程。一 、打算活动听音乐，师生一起做仿照动作(体育项目)游泳(活动上肢)射击(弓箭步，左右开弓)乒乓球(半蹲，体转)竞走(全身运动)体操(放松运动)二 、“开龙舟”嬉戏1、幼儿自由结伴五人一组，后面的幼儿依次抱住前面幼儿的腰或者拉住衣服，蹲着向前走。(老师只交待“开龙舟”嬉戏的基本玩法，让幼儿自己在玩中体验怎样使“龙舟”前进的技巧)2、老师视察：幼儿自由结伴的状况。开龙舟嬉戏时，幼儿能否步调一样，有节奏地蹲着向前走。3、集中幼儿一起说说，“开龙舟”嬉戏玩得怎样师：小挚友，“开龙舟”的嬉戏好玩吗?你们玩得怎样?幼：我们“开龙舟”时有一个小挚友掉队了，他没跟上。幼：前面的小挚友走得太快了。师：那么怎样让“龙舟”上的小挚友走得一样快慢，让“龙舟”顺当地开起来呢?幼：要一起走。幼：要喊口令幼：喊1、2、3、4幼：喊加油、加油师：假如速度一样，有节奏地走，“龙舟”是不是就能开得快呢?小挚友们再试一试。4、幼儿再玩“开龙舟”嬉戏幼：我们还要一起出同一个方向的脚。师：你们小组商议，一起先出左脚，还是先出右脚?5、幼儿第三次玩“开龙舟”嬉戏老师视察，幼儿嬉戏的状况，进行个别指导。三 、竞赛嬉戏：赛龙舟过渡语：小挚友们的龙舟开得很好，(出示红旗)，下面我们来进行龙舟赛，看哪条龙舟最先到达红旗处，就算成功。1、幼儿五人组龙舟，并排从起点动身，开展龙舟赛。2、加大难度，八人一组，十人一组组成龙舟，再次竞赛。四、放松整理活动