小班数学教案《神奇的魔术师》含PPT课件优质.docx
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小班数学教案《神奇的魔术师》含PPT课件优质.docx
小班数学教案神奇的魔术师含PPT课件活动目标:复习巩固对三角形、圆形、正方形的相识。配套课件:小班数学课件奇妙的魔术师PPT课件活动打算:魔术师的衣服、帽子各一件,三种图形卡片各一张,头饰各一个,不同表情的三种图形卡通挂饰每人一个,三种图形的彩色卡片若干(粘在图形妈妈身上),三种图形的标记牌各一个,户外布置好小商场,三种不同形态的实物若干。活动过程:(一)以变魔术的嬉戏形式导入,激发幼儿爱好。1、老师装扮成魔术师的样子对孩子们说:我是奇妙的魔术师,我能变出许多许多的东西,看我变变变。(边说边转一圈,从袖子里拿出三角形)。提问:(1)我变出了什么?(2)三角形有几条边?(伸出手点数)(3)你见过什么东西是三角形形态的?2、用同样方法,从左兜里变出正方形,提问相像问题。3、用同样方法,从右兜里变出圆形,提问相像问题。(二)进行嬉戏:图形娃娃找家1、以魔术师的身份变出图形娃娃,送给孩子们。师:我的本事可大了,还能把你们变成图形娃娃,看我变变变(从隐藏的地方拿出卡通图形娃娃挂饰,让幼儿分辨形态),你喜爱哪一个,就自取一个挂在颈项上,自己摸一摸,看一看你是什么形态的娃娃?3、图形妈妈带幼儿找自己的家,介绍嬉戏规则。图形妈妈:今日咱们一起玩一个图形娃娃找家的嬉戏,先来看看咱们的家在哪呢?(带幼儿找和自己形态相同的标记牌)介绍规则:孩子们听音乐跳舞,自己随意表现,音乐一停,就去找自己的家,看哪个珍宝找得又快又准。4、进行嬉戏,嬉戏时可随意变换标记牌的位置,老师留意视察孩子们的爱好,随时结束。(三)结束:师:孩子们和自己的妈妈一起玩真兴奋,我还能给你们变出一个小商场,看我变变变,商场在哪呢?请娃娃们到外面看一看。(带幼儿到户外)图形妈妈:孩子们,妈妈带你们到商场买东西,你们每人去商场买一件和自己形态相同的东西带回家,看哪个宝宝又聪慧又能干。(幼儿自取和自己形态相同的物品)