习作心里话.ppt

说说成长过程中的心里话说说成长过程中的心里话执教人：程玉玲执教人：程玉玲 在自己的成长过程中，你是不是有很多心在自己的成长过程中，你是不是有很多心里话想说，却没有机会说出来？这一次，就让里话想说，却没有机会说出来？这一次，就让我们在自己的习作中一吐为快吧！例如，我们在自己的习作中一吐为快吧！例如，对老对老师说，为了我们的成长，您操碎了心；对妈妈师说，为了我们的成长，您操碎了心；对妈妈说，我已经长大了，别再把我当小孩看；对邻说，我已经长大了，别再把我当小孩看；对邻居叔叔说，谢谢你多年来对我们家真诚的帮助；居叔叔说，谢谢你多年来对我们家真诚的帮助；对小伙伴说，我们不要在互相起外号了，这样对小伙伴说，我们不要在互相起外号了，这样不文明不文明总之，敞开心扉，把自己心里最想总之，敞开心扉，把自己心里最想说的心里话，在习作中向对方说一说说的心里话，在习作中向对方说一说。说心里。说心里话，就一定要真实，要说出自己内心的想法。话，就一定要真实，要说出自己内心的想法。写完以后可以读给对方听，再根据别人的意见写完以后可以读给对方听，再根据别人的意见改一改。改一改。习作提示 妈妈，我想对您说妈妈，我想对您说 亲爱的妈妈，我有些话想对您说，请亲爱的妈妈，我有些话想对您说，请您不要生气。有一天，我的一位同学来找您不要生气。有一天，我的一位同学来找我，您却把我的同学赶走了。同学们就在我，您却把我的同学赶走了。同学们就在背后说您坏话，我心里很难受。妈妈，我背后说您坏话，我心里很难受。妈妈，我真心希望您以后对我的同学和蔼点。亲爱真心希望您以后对我的同学和蔼点。亲爱的妈妈，您能答应吗？的妈妈，您能答应吗？只是，他神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。只是，他神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。 中彩那天中彩那天“公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。来这是宝，做生意讲实在是万年牢。” ” 万年牢万年牢 只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。柴的年轻人。 尊严尊严 年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。 尊严尊严 亲爱的妈妈，有些话压在我心里已经一年多了，我曾几次想当面对您说，亲爱的妈妈，有些话压在我心里已经一年多了，我曾几次想当面对您说，可是又怕您生气，话刚到嘴边，又都咽了下去。妈妈，今天我借写作文的机可是又怕您生气，话刚到嘴边，又都咽了下去。妈妈，今天我借写作文的机会，把憋在心里的话告诉您。会，把憋在心里的话告诉您。 妈妈，我是一个活泼、有自尊心的男孩儿，虽然有时也很顽皮，常常惹妈妈，我是一个活泼、有自尊心的男孩儿，虽然有时也很顽皮，常常惹您生气，但不希望您对我的同学不客气。您知道吗，同学们在背后老讲您的您生气，但不希望您对我的同学不客气。您知道吗，同学们在背后老讲您的坏话，我的心里真不是滋味。坏话，我的心里真不是滋味。记得一个星期天下午，一个同学来找我。当时记得一个星期天下午，一个同学来找我。当时我正在房里做作业。是您开的门，您见到我的同学，不问青红皂白就说：我正在房里做作业。是您开的门，您见到我的同学，不问青红皂白就说：“去去去，小明不在家。去去去，小明不在家。”转身把门关上了转身把门关上了。星期一，我刚到学校，那位同。星期一，我刚到学校，那位同学就对我说：学就对我说：“你妈妈好凶呀，我想问你一道数学题，话还没说，你妈妈就你妈妈好凶呀，我想问你一道数学题，话还没说，你妈妈就把我赶走了。以后，我可再也不敢去你家了。把我赶走了。以后，我可再也不敢去你家了。”妈妈，您知道，听了同学的妈妈，您知道，听了同学的话，我的心里有多难受吗？话，我的心里有多难受吗？ 妈妈，我知道您平时上班辛苦，喜欢安静，您也怕同学来家里吵闹影响妈妈，我知道您平时上班辛苦，喜欢安静，您也怕同学来家里吵闹影响我的学习，是为我好，可您对他们也不必那么凶呀。我们同学聚在一起探讨我的学习，是为我好，可您对他们也不必那么凶呀。我们同学聚在一起探讨学习上的难题，交流学习方法，有时难免会吵一点儿，但这不是坏事呀！我学习上的难题，交流学习方法，有时难免会吵一点儿，但这不是坏事呀！我们有时也偷着玩，打打闹闹，我们毕竟是孩子，还请您谅解。我也经常到同们有时也偷着玩，打打闹闹，我们毕竟是孩子，还请您谅解。我也经常到同学家，可别人的妈妈总是轻声细语、和蔼可亲，您为什么就那么凶呢？学家，可别人的妈妈总是轻声细语、和蔼可亲，您为什么就那么凶呢？妈妈，妈妈，我真心希望您以后对我的同学和蔼点儿，成为一位和蔼可亲的好妈妈。我真心希望您以后对我的同学和蔼点儿，成为一位和蔼可亲的好妈妈。 亲爱的妈妈，您能答应吗？亲爱的妈妈，您能答应吗？妈妈，我想对您说妈妈，我想对您说温馨提示： 1、本次习作题目自拟。（以下几个题目仅供参考）、本次习作题目自拟。（以下几个题目仅供参考） * * ，我想对您（或你）说，我想对您（或你）说 我的心里话我的心里话 * * ，请原谅我，请原谅我 * * ，请理解我，请理解我 2、习作内容要真实、具体，能表达真情实感。、习作内容要真实、具体，能表达真情实感。 3、习作应段落分明，有头有尾，中心突出。、习作应段落分明，有头有尾，中心突出。 4、叙述形式自由，可以写成一般的叙事文章，也可以以书信、日记、叙述形式自由，可以写成一般的叙事文章，也可以以书信、日记等等形式形式 来来写。写。 5、叙述语气自选，可以以第一人称、叙述语气自选，可以以第一人称“我我”，也可以以第二人称，也可以以第二人称“你你”或或“您您”进行叙述。进行叙述。 6、习作写完后，可以读给别人听，根据别人的意见进行修改。、习作写完后，可以读给别人听，根据别人的意见进行修改。