幼儿园中班语言公开课教案《金色的房子》汇总.docx

幼儿园中班语言公开课教案金色的房子1、喜爱听故事，能够理解故事内容。2、能够复述故事中的重复对白。3、教化幼儿同伴之间要友好相处，与人共享。二、活动打算1、 PPT课件2、小姑娘、小羊、小鸟、小狗、小猴的头饰若干。3、教学挂图。三、活动过程(一)逐一出示故事图片，猜想故事内容。师：孩子们看一看画面上有谁?他们在干什么?让幼儿大胆想象，并给与激励。(二)观赏故事课件，理解故事内容。1、请幼儿边观赏故事边验证自己刚才的猜想，初步了解故事。2、老师对故事进行简洁地提问。师：故事中都有谁?他们之间发生了什么事情?(三)分段观赏故事，体验故事情感。出示教学挂图，老师边讲故事边提问。1、第一段(田野里有一座小房子-一起唱歌、一起跳舞)师：这是一座什么样的房子?房子里住着谁?(教案出自：屈老师教案网)小羊见了小姑娘的房子是怎么说的?还有哪些动物也这么说?小姑娘听了心里怎么样?重点引导幼儿说出重复语句小姑娘，您早，您那金色的房子真好，红的墙，绿的窗，金色的屋顶亮堂堂!2、其次段(从快到中午了-多神气)师：小动物想做什么?他们是怎么说的?小姑娘为什么不情愿让他们进房子里玩?最终她快乐吗?为什么?重点引导幼儿用故事中的原话回答问题。3、第三段(从小姑娘静静-结尾)师：小姑娘最终是怎么做的?为什么情愿让小动物到她家玩了?大家一起玩，小姑娘心情怎样?小结：让伙伴们共享自己的欢乐才快乐!4、请幼儿为故事起名字。让幼儿依据自己对故事的理解，大胆的给故事命名。(四)扮演角色，复述故事。请幼儿选择自己喜爱的角色，戴上头饰，表演小动物与小姑娘的对话。小结：只有懂得和挚友们共享，才会获得更多欢乐。四、活动延长：1、家园共育：家长主动邀请孩子的好挚友到自己的家中做客，为孩子创建友好相处的机会。2、区域活动：将角色头饰放在表演区，让幼儿自由表演。中班语言公开课教案金色的房子含PPT课件中班语言优质课教案金色的房子含课件中班语言优秀公开课教案金色的房子含课件中班表演嬉戏教案讲评金色的房子幼儿园中班下学期语言教案金色的房子含课件