2022实用的美术工作计划3篇.docx

2022实用的美术工作计划3篇美术工作安排 篇1教学目的1、学习趣味绘画培育幼儿对美术的爱好爱好，运用各种线条和色块的组合大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。2. 学习折纸方法，学习简易的制作，并驾驭几种剪纸的方法及要领训练幼儿手指敏捷性，提高幼儿观赏水平；3、通过观赏名画家的代表作，观赏民间工艺品，节日教室布置，观赏和评价同伴的美术作品，提高对美的观赏力和特性品质。4、通过多种形式的美术活，例如泥工的制作，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的爱好。5、学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动，对手工活动感爱好，并能运用自己制作的玩具、手工作品来美化自己的生活或开展其他活动。教学进度支配1、16周：简易绘画2、711周：学习折纸方法和简易的制作3、1214周：观赏名画家的代表作，观赏民间工艺品4、1520周：手工活动教学用具油画棒，水彩笔，蜡笔，橡皮泥等教学方法示范法、演示法、临摹法、讲授法、谈话法、探讨法教学要求：学生每天至少要完成一幅作业，每班好的作业那出来作学习示样。美术工作安排 篇2一、 中班美术教化活动目标1、引导幼儿接触四周环境和生活中美妙的人、事、物，丰富他们的感性阅历和审美情趣，激发他们表现美、创建美的情趣。2、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的爱好。3、学习视察生活，了解生活，提高幼儿的视察力、记忆力、想象力和创作力，培育幼儿良好的特性品质。4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。5、学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动，对手工活动感爱好，并能运用自己制作的玩具、手工作品来美化自己的生活或开展其他活动。6、通过观赏名画家的代表作，观赏民间工艺品，节日教室布置，观赏和评价同伴的美术作品，提高对美的观赏力。二、 教学进度支配周次教学内容课时周次教学内容课时第一周各种各样的花灯1第十二周牛1其次周奇妙的房子（想象画）1吃饱了草的牛1意愿画1第十三周长颈鹿1第三周鸟宝宝的一家1长颈鹿的一家1小鸟音乐会1第十四周阶段复习第四周猴子爬山（折纸）2第十五周各种各样的画（绘画）1第五周妈妈的礼物2鱼类王国（剪贴）1第六周我的妈妈1第十六周瓜果动物（小制作）2我和妈妈1第十七周裙子（装饰画）1第七周各种各样的树1穿美丽裙子的娃娃1给树穿上花衣服1第十八周军舰（泥工）2第八周花儿朵朵1第十九周各种各样的伞1奇妙的花仙子1奇妙的伞1第九周蜗牛（泥工）哦即墨市试验幼儿园中班其次学期美术教学安排1其次十周借圆想象画2乌龟（泥工）1其次十一周欢乐动物园2第十周长鼻子大象1其次十二周总复习大象本事大（想象画）1第十一周顽皮的熊猫1漂亮的孔雀1美术工作安排 篇3一、指导思想：接着课程改革，确立“以人为本”的思想，关注学生发展，以新课程理念指导美术课堂教学实践，能够仔细总结新课程改革实施过程中形成的'阅历，深化探讨课程实施过程中出现的新问题、新状况，找寻解决问题的对策。开全课程，开足课时，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高老师的专业素养和教学水平，培育学生发觉美、观赏美和创建美的实力。以新课程标准为理念，以“全面推广玉环小学美术地方课程”为教研主题，协作学校、教育处落实学校教学安排，抓好教研组理论学习，钻研教学业务，课堂教学和课题探讨工作，使学校的教化、教学工作顺当开展。结合我校科研兴校的办学理念和我校美术学科组的实际状况，进一步提升我校艺术特色学校的知名度，为“练内功，塑形象”，我组很有必要在开学时期内制定出大体的工作和教研安排。二、工作要点：（一）加强理论学习、要求教研组内每位老师深化学习自己所任学科的新课程标准，明确分年级要求，努力把素养教化落实到课堂教学中去。、依据我组老师课题探讨阅历不足特点，组织老师学习课题探讨方法，提高老师素养，促进课题工作的不断前进。、激励组内老师仔细参与教研活动，不断提高自身在学历、技能、业务等方面的素养，并力求在此基础上形成自己独特的创新的教学思想和教学方法。4、开发网络资源，以信息化带动教化现代化，利用媒体有效地服务于美术教学活动。（二）抓好课堂教学、关于备课：教学任务、目的是否正确，重、难点把握是否得当，教学过程设计是否合理，作业布置是否有针对性。、关于课堂教学：目标内容的科学性、教化性；过程方法的合理性、启发性；老师素养能体现组织实力、表达实力、课堂调控、教学手段等整体素养。3、课后刚好反思：随时仔细总结教化的得失，既要写得，更要写失，一件事情，今日胜利了，有何体会？一个冲突，是怎样解决的？产生了一个挫折，又有什么样的感受？把这些记录下来，给今后的教学进行指导与借鉴。4、做好美术教学反馈工作：收集优秀作业，通过“公共橱窗、美术老师博客”等平台刚好展示及评价学生作品，使学生学有所长，学有所获。丰富了班级文化、营造良好学习氛围。（三）开展教研活动、写好教研论文案例：依据课程改革要求，结合自己的教学实际，将点滴阅历上升到理论高度，结合课程改革的理论学习，写教研论文和案例，争取每位老师都获得好成果。、推动“精品课”建设，总结美术老师的教化教学阅历，共享优质教化资源。每位老师通过实践反思再实践，提升专业化探讨，撰写教学个案分析，为更好地教学总结阅历。3、通过组织美术研讨和沟通活动，参与县师徒结对活动，相互学习，不断提高专业素养。每人每学期1-2节，人人上课人人评课，主动邀请县市教研员来校听课指导，形成良好教研氛围。（四）深化课程改革1、确立“以学生的发展为本”的思想，强调学生的全面发展，注意实力培育及发展学生的特性；着眼于将来，培育学生良好的道德品质。2、追求真实有效的课堂教学，直面课改中遇到的困惑与问题：实施新课程，学生就不要采纳接受式学习了吗？合作学习就是小组探讨吗？课堂须要“宁静”还是“活跃”？运用多媒体协助教学的课就肯定是好课吗？课堂究竟要不要示范等诸多问题，须要我们静下心来好好总结与反思。（五）课外美术活动通过课内教学活动和课外爱好小组活动（国画、儿童画两组、工艺美术），并利用大课间时间，培育一批美术苗子，以带动其他学生学好美术，从而提高全校美术教学质量。组织学生主动参与各级各类美术竞赛和活动，激发学生学习美术的爱好。举办师生书画展，为校内增加深厚的文化艺术氛围。三、工作支配：1.制订学期教研安排，学科教学安排。2.始业教化，画室大扫除。3.参与校教学工作会议。4.教室布置5.爱好小组起先活动（国画、儿童画基础班、儿童画提高班、工艺美术）。6.帮助班级刊出黑板报。7.参与镇骨干老师评比。听课、评课、上传到博客。8学校宣扬长廊布置，整理上交美术窗作品。9.确定教研主题：“全面推广玉环小学美术地方课程”。10教室布置评比。11.教研组安排上交，下发。12.校本课程教材榴岛童心电子排版修改。13.投稿台州晚报、七彩校内十一专题。四、备课组内自查：（一）侧重安排制订1.教研活动：校本课程教材榴岛童心黑白稿打印修改。2.其次期黑板报刊出。3.教研活动：老师论文撰写。国庆后修改。4.参与县中小学美术老师写生团成立活动。5.申报课题。6.参与镇现场制作课件评比。7.开设美术尖子生辅导课，暨爱好小组加强班，每周23节，时间同大课间。8.参加校、镇各科教学论文评比9.校“追求杯”青年老师基本功评比活动。10.教研活动：校本教材玉环小学美术地方课程榴岛童心定稿与印制。11.秋游，美术小组写生活动。美术老师所跟年级的爱好小组学生参与。12.参与港南片美术老师就近写生活动。（二）侧重教案的格式等规范性1.教研活动：“全面推广玉环小学美术地方课程”组内教研课活动。2.第三期黑板报刊出。3.教研活动：爱好小组工作半学期回顾、小结与调整。4.参与县美术课堂教学展示活动。5.投稿七彩校内。6.教研活动：学习优秀杂志文章。现有杂志校外美术教化、中国美术教化、中国中小学美术、少儿美术等。沟通，撰写教学随笔。7.帮助班级刊出第四期黑板报.8.打算画展作品，在大课间整理修改，并送裱。9备课组内自查（三）侧重教学反思。10老师作品整理，迎接画展。11.教研活动，材料汇编。12.校第九届文化艺术节师生画展。13.帮助班级刊出第五期黑板报。14.教研组期末总结、记录本上交。15.听课本组内自查。16.技能课评估。