小班健康公开课教案及教学反思《把小动物送回家》例文.docx

小班健康公开课教案及教学反思把小动物送回家1、通过送小动物回家，熬炼幼儿小腿的敏捷性。2、能对小动物的妈妈说句甜甜的话，并能坚持到活动结束。活动打算：1、录制一段节奏稍轻快的音乐，一段温柔的音乐。2、四个篓子：里面有小兔子、小熊、小狗、小猪图片若干。3、上面分别扣有兔妈妈、小熊妈妈、小狗妈妈、小猪妈妈图片的四把椅子。4、布置好活动场地：中间放着几排纸盒盖当作河里的石头，纸盒一端放着上面分别扣有兔妈妈、小熊妈妈、小狗妈妈、小猪妈妈图片的四把椅子。另一端的篓子里放着各种小动物。活动过程：1、带领幼儿跟着音乐，做熬炼前的打算工作。指导语：小挚友们，让我们跟着音乐，一起来做一做操。2、分别出示小兔子、小熊、小狗、小猪图片。指导语：我这里有许多的小动物，它们找不到家了，我们一起来帮助它们，把它们送回家吧!出示小兔子图片问：你们知道小兔子的家在哪里吗?教案来自：屈;老师教;案网.(小河那边的椅子里)一次分别提问：小熊、小狗、小猪的家呢?(也在小河那边的椅子里)怎样才能把小动物送回自己的家呢?(先要踩着河里的石头过河，然后再找小动物的妈妈是谁，再把小动物送回相对应的家)3、幼儿自由嬉戏，老师指导。提示幼儿看准小动物的妈妈是谁,再送小动物。能对小动物说句甜甜的话。如小熊，这是你的家。4、活动评价。着重评价在活动中能坚持究竟，并能说甜甜的话的幼儿，以及帮助小动物环境，做得对的幼儿。5、活动结束。教学反思：从执教的状况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中须要关注的一个重要方面。