2022小学民主评议政风行风工作总结.docx

2022小学民主评议政风行风工作总结小学民主评议政风行风工作总结1我校以"办人民满足教化"为宗旨，结合区民主评议政风行风工作要求，具体制定评议方案，广泛发动宣扬，仔细开展自查自纠和民主评议，刚好整改存在的问题和薄弱环节，已取得阶段性成效，现将我校开展民主评议政风行风工作总结如下：一、统一思想，组织到位1、学校领导高度重视，把政风行风评议工作列为学校重要的议事日程，做到分工明确，职责到位。2、成立了以校长黄志祥同志为组长、书记、副校长为副组长、冯日日、梁志敏、龙泉、黄佳宇、曾春香、钟艳、刘奇为组员的民主评议政风行风领导小组。实行政风行风评议工作由校长负总责，班子成员实行"一岗双责"，各年级、各部门齐抓共管、各负其责，确保评议工作取得实效。3、制定了20xx年阳朝小学民主评议政风行风工作实施方案，建立了民主评议邮箱、公布了投诉监督电话，成立了学生家长委员会，切实明确阶段性目标。二、提高相识，宣扬发动1、召开了民主评议政风行风老师动员大会，组织广阔教职工学习区教化局关于在全市教化系统和各级各类学校开展民主评议政风行风工作的通知。2、利用学校的板报、公示栏、广播站等对政风行风建设进行深化宣扬、动员和报道，向社会公布了本校加强政风行风建设的有关承诺，扩大了政风行风建设工作的影响力，形成了深厚的政风行风评议宣扬氛围。三、依法治校，民主管理1、仔细执行义务教化法等教化法规和政策，开足开齐课程，不准任何老师随意挤占小门类科目的课时，并在此方面制定了严格的考核奖惩措施，每学期坚持对所开设的各门学科进行多种形式考核，作为衡量老师教学业绩和班队工作的重要依据，将全面推动素养教化真正落到了实处。2、健全校务公开制度，成立了以校长黄志祥为组长的校务公开领导小组。在校内醒目的位置设立了校务公开栏，老师会、学生会、家长会都离不开校务公开的内容，且公开的广度、深度和更新速度都令人满足。多渠道的公开形式，让学校各项规章制度、招生政策、职称评优晋级、经费收支等涉及教职工、学生权益的重大事项阳光透亮，消退了师生、家长和社会各界的无端猜疑，弘扬了新风正气，树立了学校良好的形象。3、建立与社区、家长联系沟通制度，学校定期召集社区领导、学生家长代表到校，向他们汇报学校近期重大决策、规章制度、工作动态、最新业绩，听取他们对学校教化教学工作的意义和建议，并仔细记录、归类整理、探讨改进措施、督促相关部门或人员尽快落实。4、学校对外公示政风行风监督举报电话，随时接受家长及社会各界举报、投诉的政风行风问题，做到件件有着落，事事有回音。四、人人参加，构建和谐老师的师德修养如何，干脆影响着学生的素养，影响着教化这一宏大事业的成败和兴盛。近年来，我校以"构建和谐校内，做欢乐老师、育欢乐学生"为目标，举"以人为本"之旗，走"和谐管理"之路，全面落实人才强校的各项要求，广泛开展了"讲身边的优秀老师"等活动。五、收费规范，取信于人近年来，我校以巩固"创建规范教化收费示范校"为主要目标，严格执行各项收费政策和财经制度，确保学校稳定，做到万无一失，赢得社会良好声誉。1、仔细落实收费公示制度，每期均在校门醒目位置张贴最新的收费公示栏，公布学校收费项目、收费标准及监督电话，自觉接受群众和社会的监督。2、由于工作力度大、措施明、管理细、处理严，我校至今未出现一起"三乱"、"强行统一为学生征订教辅"、"有偿家教、补课"等严峻违规行为。3、仔细执行财经制度，坚持"收支两条线"，财务管理合法合规，从无私设小金库、违反财经纪律的行为。总之，政风行风民主评议工作是一项功在当代、利在千秋的伟业，我校已迈出了第一步，今后的工作还任重道远。我们还将不断努力，扬长避短，与时俱进，开拓创新，用"三满足"这一有力推手，促进我校走上新的台阶。小学民主评议政风行风工作总结2依据xx市教化系统20xx年民主评议政风行风工作实施方案的有关要求，我校仔细贯彻上级有关行风评议工作文件精神，扎实推动我校政风行风建设工作和 和工作。现将我校开展民主评议行风工作小结如下：1、健全组织机构，制定实施方案。学校根据上级部署，结合实际，制定了xx市xx镇xx小学民主评议政风行风工作实施方案，成立了以肖志强校长为组长的学校政风行风评议小组，并公布了学校行风评议内容和举报投诉电话，便于教工、学生、家长和社会各界对学校民主评议行风工作的监督和支持。2、动员部署，提高相识。为使学校政风行风评议工作深化人心，学校召开教职工会议，动员和部署开展民主评议政风行风工作，使全体教职工提高相识，统一思想，增加参加行风建设和行风评议工作的主动性。通过多种途径，如校务公开专栏、网站等，将学校开展民主评议政风行风的状况向社会公布，努力营造全社会了解、关切、支持教化系统评议政风行风工作的良好舆论氛围。3、切实开展评议工作。为了开展好政风行风评议工作，确保评议工作不走过场，学校围绕依法治教、收费管理、招生考试、师德师风等热点问题，于9月2627日学校组织进行测评，向学生家长和社会各界人士发放20xx年xx市教化系统政风行风状况调查及征求看法表167份，广泛征求学生家长和社会各界人士的看法和建议，收回158份，总体评价满足率100%；发放20xx年度xx市教化系统政风状况群众满足度测评表167份，回收158份，总体满足率99。68%；发放20xx年度xx市教化系统行风状况群众满足度测评表167份，回收158份，总体满足率99。68%。通过反馈，比较真实地反映了学校工作中存在的问题。4、针对重点，仔细整改。（1）教化收费问题。学校严格执行上级的规定，规范办学行为，接着落实对学生免费供应教科书的政策。实行教化收费公示制度，规范教辅材料征订工作。加强老师队伍建设。（2）校务公开状况。学校健全了校务公开工作制度，严格根据xx市开展校务公开标准化建设实施方案开展工作，设立校务公开栏，对师生、群众关切的.管理制度、招生考试、收费、职称评聘、评先晋级、财务管理等工作刚好公示，接受老师和社会各界的监督，做到公开化、透亮化。（3）规范师德师风。学校将行风建设与师德师风建设紧密结合，把师德建设作为重要工作抓实、抓好。一是组织学习关于在全市中小学老师中开展自觉抵制有偿家教活动的通知，签订师德承诺书及自觉抵制有偿家教承诺书，对老师从事有偿家教活动，一经查实，将在职称聘任、评先选优、师德考核、绩效考核中一票推翻，主动营造风清气正的育人氛围。二是要求全体老师为人师表、酷爱学生，敬重学生人格，不体罚学生或变相体罚学生，廉洁从教，爱岗敬业，在老师中持之以恒地开展端正教化思想，加强职业道德的教化。（4）规范办学状况。一是 我校严格根据上级文件精神，根据“就近免试”入学的原则招生，妥当解决来晋务工子女入学问题，做到与本地学生同等对待。二是严格执行义务教化阶段课程方案，开足开全课程，严格学生用书管理。三是我校没有利用节假日违规补课的现象，更没有举办或变相举办重点班、试验班、特色班等以及以此为名乱收费的现象。四是加强了对教材的管理，严格运用教化局规定的教材和教辅材料。加强政风行风建设意义深远，由于学校领导重视，使学校的各项工作都取得了实实在在的效果，呈现出人民群众满足的成效。今后我们还将接着突出重点，结合实际，紧紧围绕教化教学中心，将端正行风工作与肃穆办学行为、提高教学质量紧密结合，树立教化的良好形象，以更高的办学水平，促进学校的各项工作得到不断提高。小学民主评议政风行风工作总结3为进一步订正行业不正之风，树立良好的教化形象，依据上级主管部门的有关文件精神，结合我校实际，制定本制度。一、评议目的以“检验队伍状况、树立教化形象、亲密教群关系、构建和谐社会”为目的，主动营造评议教化、监督教化和支持教化的社会氛围，树立良好的教化形象。二、评议领导小组和工作机构为做好民主评议政风行风工作，学校成立由校长为组长，副校长为副组长，中心小学各处室主要负责人为成员的民主评议政风行风工作领导小组，统一领导民主评议政风行风工作。学校民主评议政风行风办公室（简称“行评办”）设在行政办公室，由董帝雀同志兼任行评办公室主任。三、评议对象和内容民主评议的对象主要是学校、各职能管理部门、全体老师及教化工作者。评议的主要内容如下：（一）学校实行党和国家的教化方针、政策和法规的状况；落实党风廉政建设责任制的状况；遵守教化部颁布的老师职业道德规范和福建省中小学学校行风建设及老师职业道德“六要六不要”的规定以及福鼎市中小学老师职业道德十八个“不准”、点头中心小学推行的十条禁令等状况。（二）学校规范办学行为和实施招生“阳光工程”的状况；治理教化乱收费专项工作和规范学校收费行为的状况。（三）学校老师队伍建设的现状，全体老师及教化工作者在教学和科研工作中的道德规范状况。（四）学校各职能部门履行各项责任制的状况。（五）上级有关部门落实各项改革政策及教化经费保障机制的状况，学校在保证教化经费投入和确保资金安排运用刚好、合理、规范、平安和有效方面的状况。四、评议方法和步骤由学校民主评议政风行风工作领导小组确定统一标准，实行上下联动、内外结合、面对社会、面对师生、考评结合、同步提高的方式进行评议。每底进行一次民主评议。评议步骤分为宣扬动员、调查论证、整改提高和评议考核等阶段。民主评议实行自评、互评、走访师生、召开座谈会、问卷调查和明察暗访等详细形式。学校行风评议办公室对回收的调查问卷、数据信息和反馈的评议看法进行梳理和分类统计，汇总分析各部门的政风行风建设状况，找准突出问题，提出整改看法报领导小组，督促有关部门进行整改。五、评议考核学校每对整个民主评议工作进行评议总结，召开政风行风评议总结会议，对评议中的先进单位和个人进行表彰，并对工作不力、整改不实的单位或个人进行责任追究。学校将评议考核确定的指标与干部日常评价、考核、奖惩相结合，形成长效的监督管理机制。