演示文稿1渔歌子.ppt

渔歌子渔歌子山西省运城市临猗县双塔小学山西省运城市临猗县双塔小学 胡晓会胡晓会人教版四年级语文下册人教版四年级语文下册 学习目标学习目标 1、我会认5个生字，会写3个生字，正确读写“西塞山、白鹭” 等词语。 2、熟悉词的简单知识与词人张志和的生平； 3、能根据注释说词的意思 4、我能根据词句想象画面，感受张志和的钓鱼世界； 渔歌子渔歌子 【唐唐】 张志和张志和 si l西塞山前白鹭飞，西塞山前白鹭飞， gu桃花流水鳜鱼肥。桃花流水鳜鱼肥。 ru l su青箬笠，绿蓑衣，青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。斜风细雨不须归。 （要求：每人最少读三次，第一次，要读准字音；要求：每人最少读三次，第一次，要读准字音；第二次读通词句；第三次读出词的韵味。）第二次读通词句；第三次读出词的韵味。）我会读我会读西西塞塞山山白白鹭鹭鳜鳜鱼鱼箬笠箬笠蓑蓑衣衣 斜风细雨斜风细雨silru lsugu我会读我会读西西塞塞山山白白鹭鹭鳜鳜鱼鱼箬笠箬笠蓑蓑衣衣 斜风细雨斜风细雨我会读 sn西西( )山山 l白白( ) l l箬（箬（ ）我会写（用自己喜欢的方法记忆，（用自己喜欢的方法记忆，2分钟后检测）分钟后检测）渔歌子渔歌子山西省运城市临猗县双塔小学山西省运城市临猗县双塔小学 姚冰超姚冰超人教版四年级语文下册人教版四年级语文下册 唐唐 张志和张志和 西西 塞塞 山山 前前 白白 鹭鹭 飞，飞， 桃桃 花花 流流 水水 鳜鳜 鱼鱼 肥。肥。 青青 箬箬 笠，笠， 绿绿 蓑蓑 衣衣， 斜斜 风风 细细 雨雨 不不 须须 归。归。渔渔 歌歌 子子幻灯片 10幻灯片4（自由朗读，思考：词中描（自由朗读，思考：词中描绘了哪些景物？）绘了哪些景物？） 自由读词，根据注释理解词意。自由读词，根据注释理解词意。（先自己理解，再小组交流，（先自己理解，再小组交流，5分钟后全班交流，看分钟后全班交流，看看哪个小组说得最精彩！）看哪个小组说得最精彩！）我会说我会说幻灯片 10幻灯片4幻灯片 3幻灯片 3幻灯片 3幻灯片幻灯片 4幻灯片 4箬箬幻灯片幻灯片 4笠笠 蓑蓑 衣衣这些景物都有什么样的色彩？这些景物都有什么样的色彩？这样写有什么好处？这样写有什么好处？ 全诗着色明丽，用语活泼，生动地表现全诗着色明丽，用语活泼，生动地表现了渔父悠闲自在的生活情趣。了渔父悠闲自在的生活情趣。颜色：颜色：白白 、红、红、青青 、绿、绿我会说我会说幻灯片 10幻灯片 10我会写展开想象，描绘词中的画面 （5分钟后看谁写得既完整又形象生动） 桃花流水鳜鱼肥桃花流水鳜鱼肥细雨桃花水，细雨桃花水，轻鸥逆浪飞。轻鸥逆浪飞。吹面不寒杨柳风吹面不寒杨柳风斜风细雨不须归斜风细雨不须归 我会背我会背和答弟志和渔父歌和答弟志和渔父歌 张志和不仅是诗人、画家，还张志和不仅是诗人、画家，还精通音律。精通音律。1616岁时岁时, ,他他写折子给皇写折子给皇帝，写的是治国良方帝，写的是治国良方，皇帝非常喜皇帝非常喜欢，赐名欢，赐名“志和志和”。后来他因事被。后来他因事被贬官，从此再也不想做官，隐居在贬官，从此再也不想做官，隐居在太湖一带，扁舟垂钓，自称太湖一带，扁舟垂钓，自称“烟波烟波钓徒钓徒”。他的哥哥张松龄怕弟弟隐。他的哥哥张松龄怕弟弟隐居不回家，就作了一首词：居不回家，就作了一首词：和答和答第志和渔父歌。第志和渔父歌。和答弟志和渔父歌和答弟志和渔父歌 唐唐 张松龄张松龄乐是风波钓是闲，乐是风波钓是闲，草堂松径已胜攀。草堂松径已胜攀。太湖水，洞庭山，太湖水，洞庭山，狂风浪起且须还。狂风浪起且须还。 渔歌子渔歌子 唐唐 张志和张志和西塞山前白鹭飞，西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。斜风细雨不须归。 渔歌子渔歌子写成四十九写成四十九年后，传到了日本。当时的年后，传到了日本。当时的嵯嵯（cu）峨天皇读后非常喜峨天皇读后非常喜欢，也效仿欢，也效仿渔歌子渔歌子填了填了几首词。据说，嵯（几首词。据说，嵯（cu）峨天皇的峨天皇的渔歌子渔歌子成为日成为日本词学的开山。本词学的开山。作业作业： 1 1、用自己的笔描写、用自己的笔描写渔歌子渔歌子 展现的整个画面，并书写自己的内展现的整个画面，并书写自己的内心感受。心感受。 2 2、渔歌子渔歌子共共5 5首，请收集首，请收集另外四首另外四首渔歌子渔歌子。