中班社会公开课教案《文明进餐我最棒》最新.docx

中班社会公开课教案文明进餐我最棒1、通过小试验，培育小挚友渐渐吃，细嚼慢咽的文明进餐习惯。2、通过情景表演，培育小挚友正确的进餐姿态，饭前洗手，保持小手干净，桌面清洁、卫生的良好行为习惯。活动打算：米饭、饺子、玻璃管、塑料袋，草莓、菠萝、苹果等胸饰若干，饼干、水果、盘子若干，才智帽。活动过程：1、念儿歌吃饭时、小瓷碗，激发小挚友的爱好。2、小试验(1)把面包渣放进食道(玻璃管)里。(2)怎样才简单把面包块放进食道(玻璃管)里。(3)让小挚友比较，面包渣和面包块哪种更简单进入食道。(4)小结：所以我们吃东西的时候，肯定要渐渐的吃，通过牙齿把食物磨碎嚼细，也就是细嚼慢咽，这样才简单消化。3、情景表演：小动物进餐(1)小兔和小猫表演进餐时，小挚友们细致视察。(2)小挚友们说说小兔和小猫进餐时表现一样吗?小兔是怎么表演进餐的?小结：小兔：餐前没有洗手，大口大口的吃，跪在凳子上，还用手抓食物，米饭、饺子撒在桌子上，到处乱跑。(3)小猫是怎么表演进餐的呢?小结：所以我们进餐时应当像小猫那样，做到餐前洗手，保持小手很干净、卫生。!;.来源屈.老师教。案网;坐在位置上，左手扶碗、右手拿勺，不撒饭粒，保持桌面清洁。4、观看小挚友进餐画面小挚友们相互探讨、沟通。问：小挚友们在做什么?哪些小挚友做得对?哪些小挚友做得不对?为什么?小结：我们小挚友不管在家里还是在幼儿园，都要养成文明，卫生进餐的好习惯。5、玩过家家的嬉戏(1)分角色(五个家庭)(2)过家家、吃点心。(3)比一比哪个家庭进餐习惯最好，最讲文明、讲卫生。(4)评比出表现最好的家庭，并颁奖。