中班数学公开课教案《学习6以内序数》范例.docx

中班数学公开课教案学习6以内序数1、喜爱参与送信的嬉戏活动，乐意帮助他人。2、驾驭6以内的序数，能按依次给信箱正确编号。活动打算：1、材料打算：小动物的新居子6栋、6栋房子相对应的信箱、每人有住址标记的信(其中小兔子的信里面有兔奶奶生病吊点滴、小鸟的信里面画一个生日蛋糕)。2、幼儿学问阅历打算：学习6以内的序数，知道小动物新家住在第几栋第几层，会辨别上下方位。活动过程：一、出示楼房，用嬉戏口吻导入送信话题。1、老师提问。(1)请小挚友们来看看上次我们帮小动物们搬的新家，请小挚友告知大家你最喜爱的小动物是谁?它住在哪里?(2)请大家猜猜住在第几栋第几层的小动物是谁?重点：帮助幼儿复习用第几栋第几层表述小动物的新家。2、提出任务：出示一封信，请问该往哪里送?老师交代送信要求。(1)请大家细致看看上面的地址：2、5，老师帮助幼儿理解这表示第2栋第五层，并到信箱中找到对应的信箱。(2)提问：怎样更便利邮递员送信?教.案来自：屈老师教案网按住址，用数字在信箱上做标记。二、指导幼儿给小动物新家的信箱编号，驾驭6以内的序数。1、练习6以内的序数。(1)数楼层：练习从下往上排序的方法，学说第几层。老师用数字卡贴上表示。(2)数门栋：练习从左往右的方法，学说第几栋。2、出示信封，理解前面的数字表示第几栋，-后面的数字表示第几层，如4-3(第四栋第三层)。3、老师请幼儿分组合作，为每栋信箱编号。三、嬉戏送信：幼儿按信封上的地址，将信送到小动物的信箱里。每人一封信，请小挚友按住址编号送到信箱里。四、嬉戏结束，小结。