2022年关于初中教师辞职报告汇编7篇.docx

2022年关于初中教师辞职报告汇编7篇关于初中老师辞职报告汇编7篇在岗位上呆了一段时间后，我们可能会觉得自己并不适合现有工作岗位，这个时候就该该好好写写辞职报告了。那么如何把辞职报告做到规范、合理呢？以下是我细心整理的初中老师辞职报告7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。初中老师辞职报告 篇1在这次培训中使我提高了相识，理清了思路，发觉了自身的不足，以及与一名优秀老师的差距。对于今后如何更好的提高自己必将起到巨大的推动作用。我将以此为起点让“差距”成为自身发展的原动力不断梳理与反思自我促使自己不断成长。现总结如下：一、通过学习自身素养得到了提高，对专业学问的理解更深刻平常教学中的困惑得到有效的解决加强了相识和理解。专家对学员提出问题的说明全面、详细、耐性从中学习到许多学问。二、通过学习理论，不断应用实践在培训过程中，我学会了变换角度谛视自己的教化教学工作，在新理念的引领下，不断反思、调整我的教化观，正是这种换位思索，让我学会了信任学生，并不断地感受到信任带来的惊喜和力气。三、通过学习理论，不断应用实践在培训过程中，我学会了变换角度谛视自己的教化教学工作，在新理念的引领下，不断反思、调整我的教化观，正是这种换位思索，让我学会了信任学生，并不断地感受到信任带来的惊喜和力气。四、以课例探讨为载体，促进老师专业化成长课例是老师课堂教学“轨迹”的真实反映。以课例为探讨对象开展课例探讨，是老师从事教学改革探讨的重要方式，有利于促进老师的专业发展。老师的职业成长有一个按部就班的自然成熟过程，有目的、有安排的开展教学探讨及课例探讨，能有效缩短老师成长周期。此次培训我觉得让我收获最大的就是课例探讨活动。五、在以后的教学中，我努力做到：第一，学会反思。从以往的实践中总结阅历得失。其次，不断学习。读万卷书，行万里路，读书是提高自我素养的良好基奠。一桶水早已不能满意学生的需求了，我要不断学习，成为长流水。第三，与同行进行沟通。要听真言，要想听真言，更要会听真言，久而久之对我大有裨益。第四、教学方法要敏捷。教学内容、过程、教学评价敏捷。新课程里讲的分层教学，主题教学，自主探究式、分组协作的等的方式以及多种教学评价给我们以很大的启发。学习之后感到获交益良多。最终我们教学要达到的是：授人以渔而不是授人以鱼。通过了这次培训，使我能以更宽敞的视野去看待我的教化工作，让我学到了更多提高自身素养和教化教学水平的方法和捷径。在今后的教化教学活动中，我将接着虚心地利用网络学习，利用网络成长;兢兢业业的奉献，踏踏实实的工作;理论结合实际，实现自己的教化幻想。初中老师辞职报告 篇2敬重的校领导:您好!首先感谢学校领导工作期间对我的信任和关照，赐予了我一个发展的平台，使我有了长足的进步。如今由于个人缘由，现我正式向学校提出辞职申请，将于20xx年暑假离职，请学校做好相应支配，在此期间我肯定站好最终一班岗，做好本职工作。对此为学校带来的不便，我深感歉意。望领导批准!感谢!祝光明学校越办越好，大展宏图!辞职人：XXX日期：20xx年X月X日初中老师辞职报告 篇3敬重的校领导：由于须要整体的再学习时间及个人家庭缘由，我考虑一再，确定辞去目前的职位。我会在本周内整理东西，做好交接，周末离校。难得一聚，我珍惜;终有分别，我回忆。不敢遗忘xx及其他领导和同事对我的关爱与支持;不能遗忘温润的泰顺、漂亮的xx(学校名称)、可爱的孩子们;不敢遗忘xx的谈话、xx的激励、xx的嘱咐在这里的五年，我的确感受到很多、学习到很多东西。惟有感谢，惟有感恩!祝育才发展的越来越好!祝大家身体健康、工作顺当、万事如意!初中老师辞职报告 篇4敬重的学校领导：您好！真的特别的愧疚，在我工作低迷的时候，我没有选择接着努力坚持，而是选择了放弃辞职，我真的觉得没有接着下去的必要了，三个学期了，每一次都是拿出这样的成果去回报您，我的心里都过意不去了，我觉得我受到了深深的打击，这个学期已经是我自己给我的最终一次机会，要是还是没有改观，那么只能说，我不适合这个岗位，是真的不适合，我想没有整个学校都找不出哪个老师的教学成果比我还差了吧，现在的我已经心灰意冷了，还请您早日让我离职。您应当还记得一年前，我特别自信满怀信念的成为了学校教资队伍当中的一员，我当时还当着您的面甩下大话，说自己肯定能带出一个全校学习成果最好的班级，现在看来我就是在自己打自己的脸啊。我在学校教两个班的语文，学校也是非常的贴心，给我支配的班级都是初一，我也就不用备两份课了，但是就在这样的状况下，我都没能把自己的工作做好。第一个学期，我带的两个班，一个班全年级语文排名倒数第一，一个倒数第三，多么耻辱的两个名次？但是我把这次失败归类于，这是由于我刚起先工作，这是我跟班上学生接纳的一个学期，成果差点也是情有可原，我在心里这么安危自己，可是其次学期、这个学期照旧还是如此，您说我还有什么理由去骗自己，我的教学实力，我现在反正都已经了解了，我可能就适合去教教小学一年级的学生加减法吧，我也真的是可笑，一个在重点师范高校出来的的高材生，尽然连两个班的学生成果都搞不定。校长，我保证，我每一节课我都是仔细对待的，课后时间我都是在仔细的备课，总结每个班的状况，但是最终班上学生的学习成果都是这么差，我也不知道怎么回事，可能我讲的课，真的就是那么的无聊，没人情愿听吧。作为一个老师，教学成果差，跟自己是一个学生成果在班上次次垫底有什么区分，我也是有自尊心的，很明显，我的自尊心已经不允许我再接着当老师了，因为每过一个学期，我的自尊心就要受到一次损害，这个学期真的就是我给自己的最终一次机会了，干的好就接着，不，是略微有气色有好转，我就再接着工作下去，但是现在结果您也是看到了，又是稳居倒数第一，我放弃了，我选择辞职，我不干了还不行吗？对不起，没能给学校做出贡献，反而还带来这么多的麻烦，真心对不起。此致敬礼！检讨人：xx20xx年x月x日初中老师辞职报告 篇5敬重的领导：您好！首先感谢各位领导长期以来对我工作的关切，支持与确定。自XX年8月进入×××中学这个大家庭以来，我倍受“团结、务实、开拓、奉献”精神的鼓舞，在为×××中学服务的同时，自身也在各个方面得到好良好的发展。今日我选择离开××中学，有许多缘由：一、工资收入低，不足以养活妻儿老小。每月的工资收入，在这个物价飞涨的年头，想用来养家口，简直是痴人说梦，买房更是成了传闻中的神话。还曾记得XX年的那个夏天，外面下着瓢泼大雨，屋里则下着毛毛细雨，如此情景，令我黯然神伤。身为男子汉，竟然叫自己最爱的双亲生活在如此境况之下，每忆及此景，便如一场噩梦！如今生活境况虽稍有改善，但是我觉得作为一个儿子，一个男子汉，我有责任让我的家庭摆脱贫困，走向华蜜的阳关大道。明显，这一切仅仅靠一份待遇微薄的工资是无法实现的。还有我的女友，她跟我吃了那么多苦，几乎从没怨言，但是作为一个男人，我真的很惭愧，为了变更此种境遇，我不得短暂告辞我心爱的教化事业。 说句心里话，我不喜爱钱，可是我又不得不为它奋斗。可能世界原来就是这个样子的吧：世界上有许多东西比钱重要，但是也只有钱才可以买到。二、找不到自己的位置，失去了为人师的傲慢。老师，处在貌似最高的峰巅，貌似为人父母，却得不到应有的敬重，忍辱负重。甚至大家都羞于让别人知道自己的职业。在别人的心目中，或许老师就成了“无能“、”“懦弱”等的代名词吧，至少我所相识的人中间，大部分人都是持这种看法。再加上教化界“各领风骚三五天”的改革，也叫我们迷茫，或许是自己有一些落后了，不能跟上专家们改革的步伐。既然自己不能跟上改革的步伐，那么我就不白奢侈这个珍贵的职位，把它赐予一个更适合这个职位的挚友。不能兼济天下只求独善其身，我想让我自己保留一份对此职业的美妙幻想，唯一的途径便是短暂离开这个行业，或许等思想能够跟上社会前进步伐的时候，我还可能会再次步入这个行业，或许此一别便是永诀。经过多个不眠之夜，我最终鼓起志气写了这封辞职信，确定短暂退出这个行业，并将此职位留给更须要它的高层次人才。希望各位领导能同意我恳切的恳求。三尺讲台，将我我恒久的怀念，不老的情节。此致敬礼辞职人：××XX年12月08日初中老师辞职报告 篇6敬重的市教化局和校领导：您们好！首先我只能说声对不起，我辜负了您们对我的期望，向您们提出辞职。自从xxxx年9月进入xxxx这个大家庭以来，我备受各位领导、同事长期对我工作、生活的帮助、支持、确定及关切，在这里跟大家道声感谢！这半年来我在为xxxx服务的同时，自身也在各个方面得到了发展。正值xxxx中学迎来大好发展的今日，我选择离开xxxx中学，我内心也有许多留恋与不舍，因为这里是我三尺讲台生涯的起先，这里记录了我从一个准老师渐渐走向成熟老师的每一个脚印。之所以我选择离开xxxx中学，缘由许多：一、离家太远，不能照看年迈父母都说养儿能防老，可是我在离家这么远的地方工作，未能尽到做儿子的责任。我母亲常年有病在身，近年来身体越来越差，年事已高的父亲要忙地里的农活，两个姐姐早已出嫁，且被生活所迫到沿海地区打工维持生计，没人照看，想把父母接过来，可是没那经济实力，唯有从这辞职去家乡谋份职业这样可就近照看我父母，望各位领导可怜我，同意我辞职。二、与对象两地分居，有苦难言岁月催人老，我们都到了婚嫁的年龄，可是我对象在老家工作，几百公里的距离让我们有点力不从心。曾经我想让她也过xx来，可是行不通，因为她只是市属院校的学生。现在她考公务员胜利也不情愿来xx。春节期间我们见了双方家长，也谈到结婚的事，可是她及她父母都要求我必需回去，否则一切免谈。生命诚珍贵，爱情价更高，我死也不情愿放弃这谈了六年的恋爱，更不情愿错过这个找对了的人。望各位领导批准我辞职！还有许多缘由，这里我就不一一排列出来，很愧疚因为我XXXX年末不成熟的确定给教化局、学校及各位领导造成了麻烦，在这向各位道声对不起，为了父母为了爱情很缺憾我在四中工作的终点只能停留在这里。同时我也情愿为当时来四中时许下的承诺担当相应的责任。望各位领导批准我的辞呈。最终祝愿各位领导，各位同事，工作顺当，身体健康，阖家快乐！此致敬礼辞职人：××XX年12月08日初中老师辞职报告 篇7敦煌三中 贾国庆 今年前半年我担当九年级1、2、3、4四个班的化学教学工作，下半年我担当九年级1、2、3三个班的化学教学工作。化学是九年级新开的学科，是学生跨入化学科学殿堂的启蒙阶段，又是中考必考的学科，短短一年的教学不仅要求学生驾驭有关的化学基础学问和基本技能，引导学生能具备将来探究化学学科的爱好和灵气，还干脆影响到学生的升学问题。化学学科是新开的学科，有它的优势也有它的劣势，放在初三开设化学是因为要求学生必需具备肯定的学问基础和学习实力，引导得好能事半功倍，一旦学生学习基础薄弱，或者学习被动，或者存在畏难心情，那么面临的困难也就大。本地学生由于这样那样的社会、家庭、自身因素，普遍学习心情不高，有肯定的畏难和依靠心理. 教学任务相当艰难，为了更好地完成本学期的教学任务，我制定并在实际教学中即使依据状况进行有效调整，现将工作总结如下。一、调动学生学习化学的爱好。教化心理学指出：“构成学生学习动机的重要成分主要是学生的学习自觉性和对学习产生的干脆爱好。”在教学实践中，我很留意每一节课的引入，从复习旧课导入新课，使新旧学问连接好;很重视新课程理念的贯彻，让学生通过探究获得学问。在教学实践中，我坚持面对全体，讲课时紧扣课本，力求学生听懂听明白，对大部分学生坚持不讲难题、偏题，重点放在基础学问上。二、发挥化学试验的作用 化学学科有它自身的优势化学试验，它能使学生产生爱好，在课堂教学中，我仔细组织好试验教学，在演示试验中，引导学生学会视察试验现象，学会在试验中视察和思索，引导学生了解现象与物质的本质及其改变的规律;结合教材内容，组织学生进行相关的试验探究，让学生通过亲身的探究性试验活动，激发化学学习的爱好，增进对科学的情感，理解科学的本质，学习利用试验进行科学探究的方法，初步形成一些科学探究的实力。例如，组织学生探究氧气的制取方法、氧气的化学性质;探究二氧化碳的制取和性质，支配学生探究在有凹凸不平的两支蜡烛的烧杯中倾倒二氧化碳和罩另一只烧杯后蜡烛火焰的燃烧状况;学生在轻松开心的氛围中感受了科学学问的魅力。三、努力做好复习总结工作初三化学是中考科目，要想提高教学质量，一方面，学生要有扎实的基本学问和基本技能;另一方面，学生的应变实力肯定要强。因此必需扎扎实实打好基础，教学中力求每章节过关，做好每个阶段的复习工作，对于重点学问和学问点繁杂的章节，尽量帮助学生进行归纳，打印相应的复习提要;练习题、测试题都严格筛选。另外对于学生作业基本上做到全收和刚好批改，在作业上针对个人提出要求和看法。再比如说培提优补差工作，是正常教学工作的有力和有效的补充，对学有余力的学生，增大课外作业的容量，加大难度，在适应中考题的同时多接触竞赛题;对接受实力较差学生，要做到耐性细致、百问不厌，利用课外时间给他们辅导。四、取得的成果通过自己的努力， 20xx年我代的四个班的化学成果比较优异。杨世超、周佳获得甘肃化学竞赛二等奖，陆冰玉、刘奎获得三等奖。在“20xx 国培安排”的学习中我仔细学习，钻研业务，取得优秀学员称号。今后的教学中我将接着努力，并争取更大的进步五、不足及努力方向。在教学工作中对学生的管理不够细致，对学生在驾驭学问上有要求但没有很有效的落实方法，致使不自觉的学生出现脱节状况，对学习不能刚好学有所得，就会渐渐出现成果滑落的现象。由于一些事实上的缘由，与学生的接触时间相对较少，与学生进行沟通的时间和渠道相对较少。今后的教学中，对学生要从头到尾都充溢信念和信任，对学生要既要激励也要鞭策。第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 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