大班下学期语言教案《小熊的花园》含PPT课件范例.docx

大班下学期语言教案小熊的花园含PPT课件1、知道同伴之间要相互关切，与同伴友好相处。2、细致视察图片，围绕画面主要内容连贯、清晰的讲解并描述。3、仔细倾听同伴讲解并描述，借鉴他人的讲解并描述阅历，丰富自己的讲解并描述内容。手绘教学挂图四幅、幼儿操作小图人手一份。1、谈话引出课题。小熊家有一个美丽的花园，它可喜爱啦！可是有一天发生了一件事，什么事呢？我们一起来看看。2、出示挂图，引导幼儿视察并讲解并描述。（1）出示图一并提问，你觉得这是什么季节？小熊家的花园怎么样？小熊在干什么？发觉了什么？心情又怎样？（2）出示图二并提问，小熊是什么表情？为什么有这样的表情？花园里的花怎么会没有了？到哪里去了？（3）出示图三并提问，他发觉了长颈鹿把花送给谁了？为什么送给小松鼠？小松鼠会感到怎么样？小熊会宽恕长颈鹿吗？为什么？组织探讨：长颈鹿这样做对吗？为什么？应当怎么做？（4）出示图四提问，小熊和小兔、小刺猬又是怎么做的？他们对小松鼠说了哪些关切的话？小松鼠心里怎么样？3、请幼儿相互完整地说出图片内容，老师留意倾听幼儿的讲解并描述。4、个别幼儿（23名）在集风光前完整讲解并描述，老师提示幼儿留意语言的完整和连贯。每位幼儿讲完，给以激励和简洁的小结。5、老师完整的有表情的讲解并描述图片内容。6、幼儿依据已有阅历再次完整讲解并描述故事。利用小图。提示幼儿说故事前可以说说故事的名字。故事里小熊、小兔、小松鼠们心情都是怎样的呢？请大家多用一些词来说说他们的对话。（个别幼儿集风光前讲解并描述。）7、组织幼儿探讨：除了送花以外，你还可以用什么方式来表达对小松鼠的关切。总结：小挚友的方法都很好，我们平常在和小挚友相处中呢，也要相互帮助、相互关切。