小班健康公开课教案及教学反思《丽丽起床了》汇编.docx

小班健康公开课教案及教学反思丽丽起床了1、让幼儿知道起床后穿衣服的依次。2、初步培育幼儿学会自己的事情自己做。活动打算：娃娃一个毛衣、外套、裤子、鞋子等衣物活动过程：一、老师讲故事引出课题师：小挚友们好，今日老师要给小挚友们讲个故事，故事的名字叫做丽丽起床了，竖起小耳朵细致听好吗?老师起先讲故事：一天早晨，丽丽一觉起来，太阳公公早早就笑眯眯地挂在了天空，丽丽该起床啦，可是妈妈买菜去了，她不知道该先穿什么衣服，后穿什么衣服，我们小挚友能帮帮她的忙吗?先告知她穿衣服的依次吗?二、引导幼儿说出正确的穿衣依次师：那现在老师要请一位小挚友来帮丽丽的忙，我们一起听听他说的对不对哦。师：小挚友，他说的对不对呢?.来源屈.老师教案网;嗯，现在大家跟着老师一起来说一说吧!我们先请出我们的好挚友娃娃出来吧，跟娃娃打个招呼吧!师起先讲解正确的依次，(可以协作娃娃一起来向幼儿说明：早晨起床后，应当先穿内衣(毛衣)，再穿袜子，穿裤子，穿鞋子，最终穿外套。衣服穿好后，要整理衣服，翻好领子，拉好衣襟。)师：好了，现在你们都知道正确的穿衣方法了吗?那以后起床的时候肯定要根据依次把衣服都穿好，好吗?师：现在啊，老师还想问问你们，那穿好了衣服之后该干什么呢?师：哦，小挚友都回答到了一些，那现在我们用完整的话一起说一遍吧，起床之后我们要刷牙，洗脸然后梳头，整理好了之后呢我们就要起先吃早餐对不对，老师希望小挚友们吃早餐的时候能够也像在幼儿园里面一样自己的事情自己做，不要做漏嘴巴好吗?三、活动结束。教学反思：此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得熬炼与提高。活动过程中，幼儿表现的主动主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴沟通。