小班安全详案教案及教学反思《橡皮膏小熊》例文.docx

小班安全详案教案及教学反思橡皮膏小熊由于小挚友都喜爱探究四周的新颖事物，加上他们的推断实力、应变实力比较弱，简单导致意外事故的发生。又由于家长的溺爱，造成孩子生活上的依靠，幼儿自我爱护的意识与实力也比较差。所以我们选择了橡皮膏小熊这一活动内容，引导幼儿讲讲小熊受伤的缘由，同时通过设计标记使幼儿了解如何避开事故的发生，提高自我爱护的意识和知道一些粗浅的自我爱护的方法。活动目标1、理解故事的主要情节，学习词：橡皮膏、接、撑、扶、抓。2、激励幼儿大胆说出日常生活中一些自我爱护的方法。3、尝试学习设计平安标记。活动打算1、贴着橡皮膏的玩具小熊。2、每人一盆已切割成小块的图片。3、图文传送器，图片四幅。4、画纸、蜡笔。5、课前已相识过一些标记。活动过程1、出示贴着橡皮膏的玩具小熊，引起幼儿的新奇。学习词：橡皮膏。2、通过玩拼图嬉戏，让幼儿找出小熊受伤的缘由并说出来。3、利用图文传送器出示图片，老师有表情地讲解并描述故事，让幼儿理解故事内容，记住故事中的角色，初步理解小熊在活动中没有爱护好自己所以受伤了，并学习词：接、撑、扶、抓。4、组织幼儿探讨：在日常生活中应当怎样爱护自己。.来源屈.老师教案网;5、幼儿设计平安标记，并与大家共享设计胜利的欢乐。A、幼儿设计标记。B、把个别幼儿设计的标记放到图文传送器上向大家介绍。C、激励幼儿把自己设计的标记向听课的老师介绍。活动延长1、把设计出来的标记张贴在相应的地方，以引起全园小挚友的留意，提高全体幼儿的平安意识。2、激励幼儿接着设计各种平安标记。活动反思新纲要强调指出：城乡各类幼儿园都应从实际动身，因地制宜地实施素养教化，为幼儿的一生发展打好基础。而幼儿园平安工作是培育21世纪所须要的人才，全面推动素养教化的护航舰，是幼儿园生存发展的底线。具有平安意识和自我爱护实力是幼儿独立自主地生活和健康发展的牢靠保障。